五 认识11～19 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步优化训练(苏教版2024)

王朝 五 认识11~19 1认识11~19(1) 答案见P12 基础过关 第五单元 zhàoyàngzi tian yi tian ①照样子，填一填。 60000 十位个位 十位个位 十位个位 1 1 1 5 12=10+☐ =10+ □=□+■ kan tu xieěshù 2看图写数。 cai cai weǒshi shui 3猜猜我是谁。 我是由1个十 我是由7个一 和4个一合起 和1个十合起 来的数。 来的数。 能力提升 ging ni yong ke zhu zi biǎo shi xue guo de shù huàyihuàxiěyixiě 4〔思维拓展〕请你用2颗珠子表示学过的数。画一画，写一写。 十位个位( 十位个位( 54 创维新课堂|数学一年级上册SJ 2认识11~19(2) 答案见P12 们基础过关 xian tian shù zai tian kong ①〔天津市)先填数，再填空。 101112 16 (1)和16相邻的两个数分别是( )和( ),12后面的第3个 第五单 数是( )。 元 (2)18和13这两个数，( )更接近10。 (3)比15大、比18小的数有( )。 zhaoyang zi hua yi hua bi yi bi 2照样子，画一画，比一比。 十位个位 十位个位 十位个位 十位个位 1 4 2 1 6 19 an gui lu tian shu 3按规律填数。 四3☐四口8口42口☐ 能力提升 cai shùyou xi 4〔苏州市〕猜数游戏。 我知道这个数是 15 T17 19 几了！是… 小了！ 小了！ 大了 儿子，你真棒！ 请你猜猜这个数是几，并说明理由。 创维新课堂1数学一年级上册SJ55 3十几加几（不进位）和十几减几（不退位）(1) 答案见P13 基础过关 xian quan yi quan huo hua yi hud zai xieěchu de shù 1先圈一圈或画一画，再写出得数。 12+4= 17-5= 15-10= 第五单元 zhi jie xiěchu de shu 2直接写出得数。 11+3= 5+12= 6+4-3= 15+4= 18-5= 7+3+5= 16-6= 17-10= 12-2+4= zai IY tian shang huò 3在 里填上“>”“<”或“=”。 12+6 17 14-2 13 3+13 13+3 16-5 10 11+8 18 10+4 10-4 na ge suan shi neng biao shi xia tu zai l hua bing tian chu jie guǒ 4〔上海市〕哪个算式能表示下图？在 里画“√”，并填出结果。 14+3=( 17-3=( 十位个位 ©能力提升 xiang yi xiang xia mian ge tu xing fen bie dai biao shen me shu ⑤〔思维拓展〕想一想，下面各图形分别代表什么数？ 10+○=19 △+4=O ☐+△=16 O=( ) △=( ☐=( 56 创维新课堂|数学一年级上册SJ 4十几加几（不进位）和十几减几（不退位）(2) 答案见P13 基础过关 tian biao ①填表。 原有 16个 )个 18根 第五单元 借出 5个 3个 )根 还剩 ( )个 11个 7根 2〔生活情境〕李阿姨包了5个饺子，王阿姨包了14个饺子。李阿姨和王阿 姨一共包了多少个饺子？ 李阿姨 产王阿姨 3〔成都市〕现在车上有多少人？ 车上原来 有13人。 下车3人。 上车4人。 能力提升 qing ni fen bie jiang yi ge yong he i suan de 4〔开放性试题)请你分别讲一个用11+6=17和15一10=5计算的 gùshi 故事。 创维新课堂|数学一年级上册SJ 57 练习课（第14课时) 答案见P13 鲁基础过关 kàn tu xieěshù 1看图写数。 第五单元 ☆ 十位个位 ( tian yi tian 2填一填。 (1)14里面有( )个十和( )个一 (2)1个十和8个一合起来是( ),与它相邻的两个数分别是 )和( )。 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 8()18 14○15 17○10 19(○)18 zhi jie xiěchu de shù 3直接写出得数。 19-7= 14+5-2= 11+1+4= 15+3= 17-6+2= 18-2-5= ④〔武汉市〕小兰想在某平台上兑换一个布娃娃和一个羽毛球，一共需要 多少个积分？ 13个积分4个积分 能力提升 512+☐<16，☐里最大可以填( ),☐里一共有( )种填法。 58 创维新课堂|数学一年级上册SJ6.2+4+4=10(只) 口答：小猴子要为朋友们准备10只 鞋套。 第四单元过关检测 2.10753 3.2 4.956842 5.410 二、101001089101 10217 三、1.△△△△△5 2.0004 3.□□□▣□5 四、1.3+4+2=9 2.6+4-3=7 五、1.710-7=3（个） 口答：大树挡住了3个小朋友。 2.4424+4+2=10(名) 口答：一共有10名学生在打扫卫生。 好玩的“抢10” 1分组游戏 2.小阳可以拿走3，A,7这三张牌。 2设计玩法 1.（1)3+3+2+2=10 12 创维新课堂I数学一年级上册SJ 口答：下一张牌应该出2。 (2)1+2+3+1+3=10 口答：下一张牌应该出3。 2.示例玩法：①每人准备3种牌(2,3， 4),每种牌若干张。 ②两人一组，轮流出牌，正面朝上，依 次往下摆。 ③把两人所出牌上的数加起来，谁出 牌后和是10，谁就获胜。 (答案合理即可) 五认识11~19 1认识11~19(1) 1.217715=10+5 2.111618 3.1417 4. 8 十位个位 十位个位 (2) （11) 【点拨】用2颗珠子在计数器上表示 数，可以在计数器的个位上放2颗珠 子，此时表示的数是2；也可以在十位 上放1颗珠子，个位上放1颗珠子，此 时表示的数是11，所以用2颗珠子在计 数器上可以表示学过的数有2和11。 2认识11~19(2) 1.89131415171819 (1)151715 (2)13(3)16、17 2. > 十位个位 十位个位 十位个位 3.91519 16108 4.18 理由：比17大、比19小的数只有18。 (理由合理即可) 3十几加几（不进位）和十几减几 (不退位)(1) 16 2.1417719131510714 3.><=>>> 4.V17-3=(14) 5.9511 4十几加几（不进位）和十几减几 (不退位)(2) 1.(竖排)111411 2.5+14=19(个) 口答：李阿姨和王阿姨一共包了19个 饺子。 3.13+4-3=14(人) 口答：现在车上有14人。 4.示例小华有11本故事书和6本绘本， 他的故事书和绘本一共有17本。 妈妈买了15个苹果，已经吃了10个， 还剩5个。（故事合理即可） 练习课（第1~4课时） 1.111315 2.(1)14 (2)181719 (3)<<>> 3.121716181311 4.13+4=17(个) 口答：一共需要17个积分。 5.34 第五单元整理与复习 1.1212 2.1214151310131112 第五单元过关检测 -、1.161513 2.(1)1471 (2)1416 3.(1)74 (2)6810 4.>>= <=< 二、13+2=15（朵） 口答：小飞现在有15朵小花。 期末复习 1数与运算(1) 1.(1)581614 (2)1818 (3)多少 (4)9101215 1817151412 (5)1215 创维新课堂|数学一年级上册SJ 13