内容正文:
二
6~9的认识和加减法
1认识6~9(1)
答案见P5
基础过关
shǔyi shu xieěyixiě
1数一数,写一写。
第二单元
f系
。●
tian yi tian br yi br
2填一填,比一比。
⑦⑦@⑦⑦
⑦⑦⑦
00@0
⑦@⑦
装装治
xian zai chr zi shang de
l tian shùzai an yao qiu tian kòng
3〔广州市〕先在尺子上的□
里填数,再按要求填空
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmpy
1厘米
5
8
(1)与8相邻的数是(
)和(
)o
(2)4和9比,(
)离6近一些。
(3)(
)在5和7之间,比5大比9小的数有(
)个。
能力提升
zhao xia tu zhe yang shai
kuaishou pàyao yong j gèjia zi
zai
I hua
4
照下图这样,晒8块手帕要用几个夹子?(在□里画“√”)
7个☐
8个☐
9个☐
创维新课堂|数学一年级上册SJ21
2认识6~9(2)
答案见P6
基础过关
xiǎoxiao jtùhui kai xin manman
shǔyishǔquan yi quan
1〔新情境〕小小聚会,开心满满。(数一数,圈一圈)
第二单元
有(567)个小朋友,(2
3)盘6,(789)个0,(678)
瓶日,(2
3)盘②,(789)个②。
genjùgei chu de shùzi
bǎduo chu de tu xinghua qù
búgou de bu shang
2根据给出的数字,把多出的图形划去,不够的补上。
7
△△△
P
9
△△∧
0O000
口口口
△△△
0000
口口口
jiang zhang lian pǔfēngěi huanhuan hélele
3将7张脸谱分给欢欢和乐乐。
(1)请你有序地分一分,填一填。
7
6
曾传色世
(2)欢欢和乐乐能分得一样多吗?(画“√”)
能
不能
@能力提升
cai yi cai
4〔思维拓展〕猜一猜。
“?”处的数可能是(
47
白
6
或(
)或(
)。
22
创维新课堂|数学一年级上册SJ
3得数是6~9的加法
答案见P6
基础过关
suan yi suan tian yi tian
1算一算,填一填。
②)②
2十4=☐4十2=
第二单元
tian yi tian suan yi suan
2填一填,算一算。
00
P
○00
○008○00
⊙
Soof
④④中e
3+5=
2+=
5+3=
☐+☐=
+☐=
xian hua yi hua
zai xieěchuhé
3先画一画,再写出和。
0123456789
0123456789
1+5=
4+4=☐
kan tu jiang gu shi bing ji suan
4〔上海市〕看图讲故事并计算。
☐+☐=
能力提升
5〔思维拓展〕下面两个算式是错误的,你能分别移动1根火柴使它们变成
正确的吗?将正确的算式写在下面。
6
5+=日
创维新课堂|数学一年级上册SJ
23
46~9减几的减法
答案见P6
基础过关
suan yi suan tian yi tian
1算一
算,填一填。
O步O的
QO的@的
O时@的a的
第二单元
Q的@的O)
O的O峭O)
8-2=
8-6=☐
7-1=☐7-☐=
xian hucàyihuà
zai xieěchu cha
2先画一画,再写出差。
0123456789
9-4=
0123456789
9-3=☐
xiang yi xiang tian yi tian
3想一想,填一填。
6-1=
7-4=☐
9-5=☐
8-3=
6-5=
8-4=☐
7-2=☐
9-7=☐
上周天气记录
上周有(
)天没下雨。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
9
7-□=□
能力提升
zai he
biao da de yi si xiang tong de tu xia mian hua
5〔北京市·新角度〕在和“o0○OO⊙”表达的意思相同的图下面画“√”。
000000
6
bb.
000
24
创维新课堂|数学一年级上册SJ
练习课(第3、4课时)
答案见P6
基础过关
suan yi suan
①算一算。
00
6+3=
7+2=
1+8=
8-4=
6-2=
9-6=
4+4=
0+9=
第二单元
1+5=
7一2=
3+5=
8-1=
kàn tu lie shi ji suan
2〔合肥市〕看图列式计算。
(1)
(2)
心
□-=
+□
shǔyifu
3〔重庆市〕数衣服。
衣架上原来有(
)件衣服,妈妈又拿来(
)件,一共有(
件衣服。
■+■=■
能力提升
4把6,7,8,9分别填入下面的☐里,使算式成立。(每个数字只能用一次)
□-□=□-□
创维新课堂|数学一年级上册SJ
25
5连加、连减和加减混合
答案见P7
基础过关
kàn tu lie shi i suan
①看图列式计算。
(1)
色
(2)
粱都
色
气修
第二单元
色
气色
7-□-□=□
□+□+□=■
hua yi hua suan yi suan
2画一画,算一算。
0123456789
9-2-5=☐
0
123456789
1+4+3=☐
suan yi suan tian yi tian
3算一算,填一填。
3+4+2=
9-6-1=
2+3+1=
5+3-2=
7-4+2=
8+1-2=
能力提升
nǎge shi zi neng suan chu xicǎo iT de zhi shù
zai zheng que suan shi hou
4〔长沙市·新角度〕哪个式子能算出小鸡的只数?在正确算式后
mian de
I hua
面的口里画“√”。
3+5+4
我前面有3只,后面有5只。
3+5+1
3+5
26
创维新课堂|数学一年级上册SJ
练习课(第5课时)
答案见P7
0
基础过关
xiǎokēdǒuzhǎoma ma
lian yi lian
1小蝌蚪找妈妈。(连一连)》
6-5+7
4+4+1
8-5+10
7-3-20
第二单元
2
8
kan shui suan de you dui you kuai
2看谁算得又对又快。
3+2+4=
7+2-3=
9-5+2=
8-3-5=
9-7+6=
5+2+2=
1+6+2=
5-1-3=
8-6+5=
kàn tu lie shi ii suan
3看图列式计算。
w8888a
(2)1
4+□-□=□
2+☐+☐=
@能力提升
dona nǎo iin tian vi tian shi měitiaoxian shang de san gèshùjia gr lai de shùxiang tong
4动脑筋,填一填,使每条线上的三个数加起来得数相同。
2
3
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27
6复习(1)
答案见P8
基础过关
shang kèla
1
上课啦!
(1)图中有
位老师
名同学。
天地人你我他
第二单元
(2)黑板上有
个字,第1个字是
“天”,第
个
字是“他”。擦掉
“人”字后,“他”字排第(
)。
hua yi hua suan yi suàn
2画一画,算一算。
0123456789
0123456789
4+3=
8-4=
3
的
-1-i00
P有(
)个,0有(
)个,一共有7只羊,羊圈里有5只,
一共有(
)个。
羊圈外有(
)只
□O□=口
能力提升
8●
kuòhào IY zui doàneng tian i
4括号里最大能填几?
(
)<5
(
)<6
)<7
4<(
)<8
6<(
)<9
28
创维新课堂|数学一年级上册SJ
7复习(2)
答案见P8
基础过关
1下面能表示“8一6”的是(
),能表示“4十2+2”的是(
),能表示
“8-2-4”的是(
)。(填序号)
①OOOO
②0OOO
③OOOO
OO○IO
oo o
olooo
第二单元
bi yi br
kàn na zhi xiong mao xian chi dao zhúzi
2比一比,看哪只熊猫先吃到竹子。
-1
+6
-3
zài
I tian shang
huò
3在○里填上“>”“<”或“=”。
2+3+2()4
8-7+2(○
5
7+1-6(○)2
6-1-2()6
5+2+1()9
9-4+2()8
4电梯里原来有9人,出来4人,进去3人后,电梯里现在有多少人?
9-
能力提升
Zài
IY tian shang
huò
⑤在○里填上“十”或“一”
填好后要记得再检查一下哟!
742=5
2y4)1=5
942=7
创维新课堂|数学一年级上册SJ
293.-++
4.(1)5
0
(2)15
三1.99999
2<3(或3>2)
(答案不唯一)
(2)☆☆☆☆☆
4>1(或1<4)
(涂法不唯一)
2.1+1
2+11+2
3+12+21+3
4+13+22+31+4
1-1
2-12-2
3-13-23-3
4-14-2
4-3
4-4
5-15-25-3
5-45-5
3.4
O&
(画法不唯一)
四、1.3+1=4
2.4-1=3
3.5-2=3
食生活中的位置
1我在教室里的位置、我们的教室
1.(前后
左右)桌(前
后左右)桌
(前局左右)桌(前后左右)桌
2
讲台
®①口
琴
☐☐②
☐[④]☐玲玲
3.国旗在黑板的上面,黑板在国旗的下
面,值日表在黑板的左边,黑板在值日
表的右边。(答案不唯一)
2生活中的位置
1.(1)3
4
(2)3
秋分
(3)
22e2
田
田
鱼丽
(画图不唯一)
3.(1)前
后
(2)1
4
二
6~9的认识和加减法
1认识6~9(1)
869
2.9>65=5
3.234679
(1)79
(2)4(3)63
4.9个√【点拨】先用2个夹子固定
第1块手帕,然后发现每多晒1块手
创维新课堂1数学一年级上册S5
帕,需要增加1个夹子,所以接着往
下画,上,可以数
出,晒8块手帕要用9个夹子。
2认识6~9(2)
1.⑥
②
8)
⑦
③⑨
2.⑦△△8
8)
9)
△△△
oooo
口口口
△△△
OOO过
口口口口▣
(画法不唯一)
3.(1)儿
1
2
3
4
5
6
6
5
4
32
(2)不能
4.567【点拨】本题中第二只小猴
拿的数比4大,比8小,我们可以按顺
序数一数:4,5,6,7,8,后面的数总比
前面的数大,所以第二只小猴拿的数
可能是5或6或7。
3得数是6~9的加法
1.66
2.88
2+6=86+2=8
5+4=94+5=9
Y出
3.023456789
6
0123568g8
4.原来水里有6只小鸭在游泳,又过来3
只小鸭,现在一共有9只小鸭。
6+3=9(或3+6=9)(故事合理即可)
5.4+2=65+1=6
6
创维新课堂|数学一年级上册SJ
大人辅导延展
本题要求“移动1根火柴”,所以
我们可以先想哪些数字、符号可以通
过移动1根火柴得到另一个数字或符
号,如“
”移动1根火柴可以变成
增加1根火柴可以变成
,“十”减少1根火柴可以变成
“一”等。观察第一个算式,因为4十3
=7,但是6无法移动1根火柴变成7,
所以只能移动左边的数字或符号,发
现“
移动1根火柴后可以变成
,4十2=6是正确的。用这个方
法做一做下一题吧!
46~9减几的减法
1.62661
2.0123456789
5
01234568
6
3.5345
1452
4.47-3=4
5
000000
篇的韵
·
000
W
练习课(第3、4课时)
1.946935
988497
2.(1)6+2=82+6=8
(2)9-3=69-6=3
3.549
5+4=9
4.9-8=7-6(或9-7=8-6)
【点拨】观察题目给出的算式,等号两
边都是减法,所以给出的最大的数“9”
只能填在减号前面。先计算9一8=1,
恰好另外两个数可以组成7一6=1,
9一8=7-6算式成立;再计算9-7=
2,恰好另外两个数可以组成8一6=2,
9一7=8一6算式成立;最后计算9一6
=3,而8一7=1,3和1不相等,不能使
算式成立。因此本题有两种填法:9一
8=7-6或9一7=8-6。
5连加、连减和加减混合
1.(1)7-2-3=2
(2)4+4+1=9
LL○○Y○
2.0123456789
2
士一
0123456789
8
3.92665
7
4.3+5+1V
【点拨】可以通过画图的方式来分析:
(OOOOOOOOO
前面有3只
后面有5只
所以一共有3十5十1=9(只)小鸡。
练习课(第5课时)
1.96-5+7°4+4+1@28-5+1@27-3-2@2
品品品
2.966089
917
3.(1)4+5-2=7
(2)2+3+3=8
5
2
3
3
3
5
2
3
2
6
三大人辅导延展
在做这类题目时,我们先根据三
个数都已知的那条线,求出每条线上
三个数加起来的得数是几,再看只含
有一个未知数的线,根据求出来的得
数,求出O里应填的数,最后进一步求
出其他O里的数。如第1个图中,先根
据1+5+2=8,求得每条线上三个数
加起来的得数是8,然后根据2+3+O
=8,计算得5十O=8,想5+3=8,所
以下面一排最右边O里填3;最后根据
1+O+3=8,求得右边斜线上中间的
○里应填4。请你用同样的方法计算
一下第2个图中每条线上O里应填的
数吧!
创维新课堂|数学一年级上册SJ
6复习(1)
1.(1)
(2)
5
2.01234567897
01234567894
3.4594+5=927-5=2
4.45678
7复习(2)
1.③②
①
2.9785
9536
3.><=
<<<
4.9-4+3=8
5.-
第二单元整理与复习
8]
6
9
2.(1)685
(2)9>8>7>6>3>2
3.十-十+-
4.(1)4+5=9(或5+4=9)
(2)3+3-1=5
5.
5+3+1
8-1
8-4
7-3+4
8-6
4+4>2+3+3→1+7
8+0-
→2+6
6-3-28-7
第二单元过关检测
-、1.3689
598(横线上方的答案不唯一)
8
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2.(1)9
(2)u7
(3)
obe p u
f
3.>=>
8
(涂法不唯一)
5.67
6.26
二、5368
6287
8049
三、1.4+3=7(或3+4=7)
2.8-2=6(或8-6=2)
3.4+2+2=8
4.4+4-3=5
四、342
3+4+2=9
五、示例一小兔子的胡萝卜丰收了,它
一共种了8根胡萝卜,已经拔了4根,
还剩4根。
8-4=4
示例二小兔子的萝卜田的左边有6
朵花,右边有3朵花,一共有9朵花。
6+3=9
(答案不唯一)
期中综合测试