2026届高考地理一轮复习专题复习学案：岩层新老关系的判断

高考地理专题复习学案：岩层新老关系的判断 【考情分析】 “岩层新老关系的判断”是地质构造类题目的核心基础，贯穿于“地壳运动”、“地质作用”、“地貌形成”等多个专题。高考中常以选择题和综合题的形式出现，常结合地质剖面图、景观图、文字材料等进行考查。熟练掌握该知识点，是正确分析地质历史、推断地壳运动过程的关键。 【核心知识梳理】 一、基本原理——“地层律” (The Law of Superposition) 核心内容：在未经剧烈变动（如倒转）的沉积岩地层中，老岩层在下，新岩层在上。 适用条件：① 原始沉积岩层；② 未发生地层倒转。 2、 判断方法与技巧（重中之重） 口诀：“下老上新；覆盖者新，被覆盖者老；插足者新，被插足者老” 判断依据 判断方法 示意图/示例 注意事项 1. 沉积顺序 正常顺序：下老上新。 [老岩层] ← 下 [新岩层] ← 上 前提是岩层未发生倒转。若岩层发生褶皱、断层，需先恢复其原始状态再判断。 2. 化石指示 化石进化律：含有高级、复杂生物化石的岩层较新；含有简单、古老生物化石的岩层较老。 三叶虫化石（古生代）← 老 恐龙化石（中生代） 哺乳动物化石（新生代）← 新 标准化石是判断地质年代最可靠的依据之一。 3. 接触关系 整合接触：岩层连续沉积，时代连续，新老关系正常。 [A] (老) → [B] (新) 说明该地区地壳稳定下沉或沉积环境连续。 不整合接触： -平行不整合：新老岩层产状平行，但时代不连续。 -角度不整合：新岩层与老岩层产状明显相交。 [倾斜老岩层] ~~~~~~~~~~（侵蚀面） [水平新岩层] 不整合面下的老，其上的新。不整合面代表地壳曾抬升、遭受侵蚀，后又下沉接受沉积。 4. 侵入关系 侵入者新，被侵入者老。岩浆岩（花岗岩、玄武岩等）侵入体总是比其围岩（被侵入的岩层）年轻。 [沉积岩A] (老) ← 被[花岗岩B] (新) 侵入 侵入体与围岩的接触带有变质带或烘烤边，也是新老关系的证据。 5. 断层切割 被切割者老，切割者新。断层总是形成于被其错断的所有岩层之后。 [A][B][C] (均老) ← 被[断层F] (新) 错断 断层是岩层受力破裂后发生位移形成的。 6. 火山活动 火山喷发层：覆盖在旧岩层之上的火山岩（如玄武岩）或火山碎屑岩，其形成年代晚于其下的所有岩层。 [任何老岩层] [火山岩] (新) 火山岩像是给地壳表面“盖了一层新被子”。 【综合判断思路与步骤】 面对复杂的地质剖面图，遵循以下步骤，条理清晰地分析： 1看整体，定类型：先判断图示区域主要有哪些岩石（沉积岩、岩浆岩、变质岩）。 2寻沉积，找核心：以未受扰动的沉积岩层为基准，初步确定“下老上新”的正常序列。 3查扰动，看关系： 找侵入岩体，应用“侵入者新”原则。 找断层线，应用“切割者新”原则。 找不整合面，应用“上新时代老”原则。 4观察褶皱形态：背斜核部岩层老，两翼岩层新；向斜核部岩层新，两翼岩层老。（需先判断背斜、向斜） 5用化石，定年代：若有化石信息，用生物进化规律辅助判断。 综合排序：将以上所有信息综合，按从老到新的顺序对所有岩层和地质事件进行排序。 【易错点与难点突破】 误区一：认为所有情况都是“下老上新”。 纠正：该原则仅适用于未倒转的沉积岩。在强烈挤压的褶皱山区，岩层可能发生倒转，需要根据化石、砾岩层等特征来判断其原始上下层面。 误区二：认为岩浆岩一定比沉积岩老。 纠正：岩浆岩的形成年代取决于它是侵入还是喷出。侵入岩比被侵入的围岩新，但可能比上覆的沉积岩老。具体问题具体分析，看接触关系。 难点：多期次地质事件的排序。 突破：抓住“后发生的事件会影响先存在的地质体”这一核心。例如：某岩层被断层错断，后又被打断层的岩浆侵入，则顺序为：岩层形成 → 断层发生 → 岩浆侵入。 【典例精析】 （2020·全国Ⅲ卷）下图示意某地质剖面,其中①指断层。据此完成1～2题。 3. ①②③④中最先形成的是 A．① B．② C．③ D．④ 4. 砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。该面形成时期，所在区域可能 A．地壳持续抬升，遭受侵蚀 B．地壳持续下降，接受沉积 C．地壳运动稳定，遭受侵蚀 D．地壳运动稳定，接受沉积 【答案】 1．D 2．C 【解析】 1．读图可知，断层①将灰岩④断开，故灰岩④先形成，断层①后形成；断层①形成后，地表面被侵蚀，形成侵蚀面，之后地壳下沉，接受沉积，形成砂砾石层②；最后岩浆喷发，形成玄武岩③。所以①②③④中最先形成的是④，D正确，ABC错误。故选D。 2．读图可知，砂砾石层的下界存在侵蚀面，可知该面形成的时期遭受侵蚀，BD错误。侵蚀面相对平坦而广阔，说明地壳运动相对稳定，A错误，C正确，故选C。 【实战演练】 1.下图为某地未倒置岩层的垂直剖面图，地表在甲地层之上，图中不同的图例和甲至辛的标示分别代表不同的岩层。丁层与庚层都为火成岩侵入岩层，其中丁岩层还包裹着一些来自丙层岩石的碎块。表示下图中岩层由老至新的正确顺序的选项是 (　　) A．甲→乙→丙→丁→戊→己→庚→辛 B．辛→庚→己→戊→丁→丙→乙→甲 C．辛→庚→己→戊→丙→丁→乙→甲 D．辛→己→戊→丙→丁→庚→乙→甲 【答案】D 【详解】试题分析：据图可知，甲地层连续且在最上层，故甲最晚形成，地层最新。乙地层在甲地层下面，形成时间早于甲地，故A项错误。丁层与庚层都为火成岩侵入岩层，其中丁岩层还包裹着一些来自丙层岩石的碎块，且庚层后侵入，丁层先侵入，庚层晚于丁层，结合选项，D项正确。 下图中丁处为流动沙丘，读下图，回答下列各题。 3．图中甲乙丙三岩层形成的先后顺序为（    ） A．甲→乙→丙  B．甲→丙→乙 C．乙→丙→甲  D．乙→甲→丙 4．图中发生过的地质作用不能确定的是（    ） A．水平拉伸作用  B．岩浆活动 C．变质作用  D．堆积作用 答案及解析 【答案】 3．C 4．A 【解析】 3．沉积岩层中，下面的岩层形成早，上面的形成晚。即乙岩层先形成而后形成丙岩层。其它岩层后形成的将先形成的岩层切断，甲切断了乙、丙，形成最晚。岩层形成的先后顺序为乙→丙→甲，C对。A、B、D错。 4．图中有花岗岩侵入，说明有岩浆活动，B确定。图中岩浆岩与石灰岩等的交界处，有大理岩分布，说明有变质作用，C确定。图中丁处为流动沙丘，沙丘是由风力堆积作用形成的，D确定。图中有断层，说明有地壳运动，但不能确定是否发生了水平拉伸作用，A不确定。 (请同学们寻找相关高考真题及模拟题进行巩固练习) 【总结反思】 本专题的关键在于理解和运用各种地质体之间的时空关系。死记硬背法则不如理解其背后的地质过程。建议： 多读图：反复练习各种地质剖面图，做到“图熟于心”。 重逻辑：像侦探一样，理清地质事件发生的先后顺序。 建联系：将本专题知识与“地质构造”、“地貌”、“内外力作用”等模块联系起来，形成知识网络。 祝各位同学2026高考复习顺利，金榜题名！ 学科网（北京）股份有限公司 $