2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

5e】 .C 6的 第4课 夏商周时期：奴 夏商西周王朝的更替 第二单元 隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 学习目标 1.了解“禅让制”向“王位世袭制”的演变， 知道早期国家的产生。 2.概述夏商周三个朝代更替的概况（包括建立时间、建立者、都城、灭 亡时间、亡国之君) 3.熟知西周分封制的内容及其作用。 4.了解夏桀、商纣、周厉王等腐朽残暴的表现，认识国家兴亡与统治者 的关系，认识到人心所向是朝代更替的规律。 新课导入 “禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏 后，姓姒(s)氏。”这是《史记·夏本纪》中对 禹建立夏朝的描述。夏朝的建立，标志着我国王朝 的产生。后继的商朝和西周，国家的地域更为广大， 建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。夏商西 周三朝是怎样更替的？ 度 元首起百工喜 天之命 國號日夏姓如氏 朝禹於是即天子 舜之子商均於陽城 \後於英六 帝立而 而帝前 焉山川神主 拜曰然往铁哉於是天 乃更黑歌日元百明版 南 朝 《史记·夏本纪》书影 夏朝的建立与“家天下” 1.夏朝的建立 阅读教材填写夏信息卡，并在地图上找到都 夏潮统治区或 海 水 西 ⊙平阳临汾 丘 濮阳南回 ⊙老 封乐商 阳城一钧 商西南 登封东禹小 南 传说中的部分夏朝都城 城邑 属于夏文化的二里头文 湖 化主要遗址 主要统治地区 主要方国和部落 夏朝统治区域 奴隶制，是指奴隶 主拥有奴隶的制度。一个 城的位置。 人类社会中，如果大部分 物质生产领域劳动者是奴 隶，这样的社会，称之 朝代信息卡 为奴隶社会。 >朝代： 夏朝 > 建立时间：约前2070年 > 建立者：夏禹 什么是奴隶 都城：阳城 制王朝 地位：中国安上第一个 奴隶制王朝 夏朝的建立与“家天下” 2.世袭制代替禅让制 帝禹立而举皋陶荐之，且授政焉，而皋卒。 而后举益，任之政。十年，帝禹东巡狩，至于会稽而 崩，以天下授益。三年之丧毕，益让帝禹之子启，而 避居箕山之阳。禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽 授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝 启，曰：“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位， 是为夏后帝启。 一（西汉）司马迁：《史记》卷二《夏本纪》 根据下列材料，禹最初想把王 位传给谁？ 皋陶、伯益。 最终是谁继承了王位，带来怎 样的影响？ 启； 影响：世袭制代替禅让制 夏朝的建立与“家天下” 2.世袭制代替禅让制 尧 禅让制 什么是世袭制 世袭制 启 观察图片，说说什么是世袭制？ 世袭制，指王位、爵号和财产按照宗族内部 血缘关系世代继承。 材料中的“天下为公”和“天下为家”分别指什么？ 大道之行也，天下为公，选贤与能， 是谓大同。今大道既隐，天下为家，…是谓小康。 一《礼记·礼运》 公 选贤与能的禅让制、 家—按血缘继承的世袭制 这一时期社会发生了怎样的变化？ 由“公天下”过渡到“家天下”。 夏朝的建立与“家天下” 3.夏朝的统治 (1)统治措施 依据下列文献史料你能获得哪些历史信息？ 文献史料 历史信息 1---------- 夏有乱政，而作禹刑 制定刑法 《左传·昭公六年》 有扈氏不服，启伐之…乃召六卿（官吏) 建立军队 申之。遂灭有扈氏，天下咸朝。 设置官职 《史记·夏本纪》 桀不务德而武伤百姓…乃召汤而囚困之夏 台（牢狱），已而释之。 设置监狱 《史记·夏本纪》 夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。 夏朝的建立与“家天下” 3.夏朝的统治 (2)文明见证 下列二里头遗址考古发现反映了夏朝 绿松石牌 饰 陶鼎 铜爵 青铜盉 ! 充治的哪些情况？ 青铜器是夏商西周三代文明的重要 特征。二里头遗址出土的青铜器，工 艺技术较为复杂，种类齐全。其中， 鼎、爵、斝、盉等属于礼器…礼器 可以反映等级身份…。 《 简明中国历史读本》 反映了夏朝时期的文明发展水平 等级分化明显 夏朝的建立与“家天下” 4.夏桀暴政 夏朝是怎样走向灭亡的？ 山东武梁祠汉刻拓片 手持戟把女仆当椅凳坐的桀 时日（桀）曷 丧？予及汝皆 亡。” 夏桀的统治残暴，引起人民反抗 二 商朝的统治 1.商朝的兴盛 根据商汤灭夏形势图制作商朝兴盛时间轴。 商汤灭夏 约公元前1600年 顾 宁阳 河 韦区 水 山 东 一鸣条 封丘东 ⊙有仍氏 定陶 偃师 毫回) 郑州 有虞氏 阳城 桀奔南巢氏 登封东 ⑧ 河 昆吾 南 商汤进军路线 X主要交战地点 夏桀进军路线 ○商汤集结地点 夏桀败退路线 ○夏桀集结地点 商汤灭夏形势图 公元前1600年 商汤任用贤才 商汤灭夏，建立商 发展生产，商朝 朝，都城在毫 很快强大起来 商朝建立 商朝强盛