第四单元 圆的周长和面积 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年六年级上册数学(冀教版)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 四 圆的周长和面积
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-08
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来源 学科网

内容正文:

拔尖特训 数学(冀教版)六年级上 第四单元拔尖测评 ◎满分:100分+10分◎时间:80分钟 姓名: 得分: 一、填空。(第11~13题每空2分,其余每空1分,共27分) 1.在同一个圆内,圆的直径与半径的比是( ),直径与周长的比是( )。 2.用圆规画一个周长是6.28cm的圆时,圆规两脚间的距离应取( )cm;连接圆上两点 的线段中,最长的线段是()cm:这个圆的面积是( )cm2。 3.新情境市政建设)某公园的草地上,安装了一些自动旋转喷灌装置,其中一个装置的射程 是8米,它能喷灌的草地有()平方米。 4.一个车轮的外直径是50cm,车轮在地面上滚动10圈,走了()m。 5.把一个圆的半径缩小到原来的,则周长缩小到原来的( ),面积缩小到原来的( )。 6.大小两个圆周长的比是3:2。其中小圆的面积是12.56cm,则大圆的面积是 ()cm2。 7.新情境生活应用如图,一根圆木横截面的半径为5cm,王叔叔用绳子将两根 圆木捆扎一圈,至少需要()cm长的绳子。(接头处忽略不计) 8.一个圆的直径是3cm,如果把这个圆的直径增加到5cm,那么这个圆的面积增加了 ( )cm。 9.一个时钟的分针长9cm,20分钟后,分针的尖端走了()cm;分针扫过的图形是 ()形,它的面积是()cm。 10.以正方形的一边长为半径画一个圆,若正方形的面积是8平方厘米,则圆的面积是 ()平方厘米;若正方形的周长是8厘米,则圆的周长是( )厘米。 11.新素养几何直观如左下图,两个圆的直径都是8cm,涂色部分的周长是( )cm,面积 是()cm2。 12.如右上图,如果大圆的半径为2厘米,那么图中涂色部分的周长为( )厘米,面积为 ()平方厘米。 13.如图,如果长方形ABCD的面积是12平方分米,那么圆的面积是()平方分米。 二、选择。(每题2分,共12分) 1.把一个圆平均分成若干个扇形,然后将其拼成一个近似的长方形。在这个过程中,周长与 面积的变化情况是( )。 A.周长和面积都没有变化 B.周长没变,面积变了 C.周长变了,面积没变 D.周长和面积都变了 2.已知小圆的半径是大圆半径的三,则大圆的面积是小圆面积的( )。 A月 C.5倍 D.25倍 3.两个大小不同的圆,如果它们的半径各增加3厘米,那么()。 A.大圆的周长增加的多 B.小圆的周长增加的多 C.两个圆的周长增加的同样多 D.无法确定 4.新素养)推理意识如果一个圆的半径、直径、周长的和是46.4厘米,那么这个圆的面积是 ( )平方厘米。 A.15.7 B.31.4 C.78.5 D.785 5.如左下图,把一个圆分成32等份,拼成一个近似的平行四边形,拼成的图形的周长是 16.56cm,圆的面积是( )cm2。 A.12.56 B.25.12 C.50.24 D.100.48 B .新趋势思维过程三角形ABC是等边三角形,它的边长是9cm,现将它沿着一条直线翻滚 3次(如右上图),点A经过的路程是( )cme A.9π B.12π C.18π D.36π 三、按要求完成下面各题。(共31分) 1.填表。(9分) 圆的半径 圆的直径 圆的周长 圆的面积 5cm 12 dm 50.24m 2.画一个周长是9.42cm的圆,并在圆内画一个圆心角为60°的扇形,再算出这个扇形的面 积。(6分) 3.计算下面各图中涂色部分的周长。(8分) (1) (2) dm 1 dm 20cm→ 3 dm 4.计算下面各图中涂色部分的面积。(8分) (1)内圆半径是3厘米,外圆半径是5厘米。(2)半圆的直径是12厘米。 45 0 四、解决问题。(共30分) 1.新情境地域景观邢台市信都区皇寺村玉泉寺内有一棵古柏,树龄约1250年。王叔叔用一 根5米长的绳子,在某处树干上绕了1圈,绳子还多出1.1米。此处树干的直径是多少 米?(π取3)(4分) 2.新情境时事热点如图所示为中国空间站,问天实验舱人员专用气闸舱已成为航天员首选 出舱口,天和核心舱节点气闸舱将成为备份。出舱口身份的转变提升了空间站的安全性, 减少了太阳直射对航天员的干扰,且问天实验舱气闸舱出舱口通道直径大幅增加,由 0.85米扩大到1米,航天员出舱更便利。两种出舱口的面积相差多少?(得数保留两位 小数)(4分) 货运飞船核心舱 节点舱 实验舱Ⅱ /实验舱载人飞船 3.新趋势说理表达 你同意悠悠的观,点吗?请说明你的理由。(4分) 左图中的大圆的半径等 于小圆的直径。我认为 0 大圆面积与小圆面积最 简单的整数比是2:1。 悠悠 4.新情境五育并举如图,实验小学用篱笆靠墙围了一块半圆形的劳动教育基地。 (1)围这块劳动教育基地需要多长的篱笆?(4分) -16m (2)如果要扩建这块劳动教育基地,把它的直径增加2,该劳动教育基地的面积会增加 多少平方米?(4分) 5.如图所示的直角三角形的面积是30平方厘米,则圆的面积是多少平方厘米?(5分) 6.水滴滴入湖中,平静的湖面会产生圆形的波纹。假设波纹以每秒1米的速度向周围扩散, 如果1秒后会产生一层新的波纹且波纹以相同的速度向周围扩散,那么一滴水滴滴入湖 中3秒后,产生的第一层波纹的面积比第三层波纹的面积少多少平方米?(5分) 附加题。(共10分) 如图,一枚半径是2cm的纪念币沿着边长是6cm的等边三角形的边绕了一圈,它扫过的面 积是多少平方厘米?3驭.5%x号g+号 -×(层+》 3X1 3 8 号×号+25%×号+025×7 -(多+号+》× =9× 3.x=45x=14.2x=13 四、1. 2. 8厘米 10厘米 [(10-8+10)×8÷2]÷(8×8÷2)=150% 五、1.1880÷3800≈49.5%50%>49. 40%属于小康水平 2.(1)张师傅:.(500-3)÷500=99.4% 李师傅:291÷300=97%因为99.4%>97 以张师傅的零件生产技术高一些 (2)(500-3+291)÷(500+300)=98.5% 3.210÷(1一40%)=350(千米)350360 4.1-40%=60%60%×5十7=25% 300÷(40%一25%)=2000(米) 5.400×40%=160(千克) 295-160=135(千克) 135÷45%=300(千克) 解析:A品种花生的出油质量为400×40%=160 (千克),则B品种花生的出油质量为295一160= 135(千克)。要求B品种花生至少有多少千克,则 其出油率应为45%,所以B品种花生至少有135÷ 45%千克。 附加题:90×2=180(枚) 90÷(1-25%)=120(枚) 180一120=60(枚)甲:60÷(1一20%)=75(枚) 乙:180-75=105(枚) 解析:从最后的结果开始倒推,甲、乙两人共有邮票 90×2=180(枚),乙有90枚,是乙拿出25%后剩 的,所以乙之前有90÷(1一25%)=120(枚)。这 时甲只有180一120=60(枚),而这60枚是甲拿出 自己的20%后剩的,所以甲原来有60÷(1一 20%)=75(枚),乙原来有180-75=105(枚). 第四单元拔尖测评 -、1.2:11:元2.123.143.200.96 4.15.7 9 6.28.267.51.4 8.12.569.18.84扇84.7810.25.12 5%> 12.56 11.22.2812.56解析:涂色部分的周长包含圆 心角是(180°一90)的扇形的弧长,以及4条半径 %,所 的长度和,列式为3.14×8×180-90 360° +8X2 cm,而涂色部分的面积为 3.14×(8÷2)2× 不能 180°-90 cm 360° 12.12.563.14 解析:涂色部分的周长是大圆 的周长,涂色部分的面积是半圆的面积与一个小圆 40 的面积之差。 13.18.84解析:设圆的半径是r分米,则AD= r分米,CD=2r分米,所以长方形ABCD的面 积=r·2r=2r2(平方分米)。由题意,得2r2= 12,所以r2=6。所以圆的面积为3.14×6=18.84 (平方分米)。 二、1.C2.D3.C 4.C解析:设这个圆的半径是r厘米,则r十 2r十2×3.14r=46.4,得r=5,进而求出圆的 面积。 5.A解析:拼成的图形的周长=圆的周长十2条 半径的长,设圆的半径为rcm,列出方程为2× 3.14×r十2r=16.56,解得r=2,则圆的面积= 3.14×22=12.56(cm2). 6.B解析:由题意知,点A经过的路程相当于 2个圆心角是120°、半径是9cm的扇形的弧长,即 120° 2XrX9×360×2=12r(cm)。 三、1.10cm31.4cm78.5cm26dm37.68dm 113.04dm28m16m200.96m 人60 1.5cm 314X1.X0=1.175cm) 3.(1)3.14×20×2=125.6(cm) (2)2×3.14×(3-1)÷2+2×3.14×3÷2+1× 4=19.7(dm) 4(1)314×5×7-3.14×3×2=25.12(平 方厘米) (2)3.14×122× 45° 360° -12×(12÷2)÷2=20.52 (平方厘米)解析:在图中添加辅助线如图所示, ①和②的面积相等,因此涂色部分的面积为圆心角 是45°的扇形面积与底是12厘米,高是12÷2厘米 的三角形面积的差。 45入 0 四、1.(5-1.1)÷3=1.3(米) 2.0.85÷2=0.425(米)1÷2=0.5(米) 3.14×(0.52-0.4252)≈0.22(平方米) 3.不同意理由:假设小圆的直径是2rcm,则大 圆的半径是2rcm,小圆的半径是rcm。因为大圆 面积:小圆面积=[π×(2r)2]:(r2)=4:1,所 以悠悠的观点错误。 4.(1)3.14×16÷2=25.12(m) (2)16+2=18(m) 3.14×(18÷2)2÷2-3.14×(16÷2)2÷2=26.69 (m2) 5.3.14×(30×2)=188.4(平方厘米) 6.3.14×(1×3)2-3.14×12=25.12(平方米) 解析:一滴水滴入湖中,产生的第一层波纹的半径 是1米,第三层波纹的半径是1×3米,求出半径是 1×3米、1米的两个圆的面积差即可。 附加题:360°-60°-90°-90°=120°6X(2× 2》X3+814X2x2×2器×3=12.24em) 解析:根据题意画出这枚纪念币扫过的面积示意图 如图所示,由图可知,这枚纪念币扫过的面积包含 3个长是6cm,宽是2×2cm的长方形面积和3个 半径是2×2cm、圆心角是(360°-60°-90°-90) 的扇形面积。

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