2.3制取氧气（第2课时）课件-- 2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元 课题3 第2课时 学习任务清单 关键能力训练 空气和氧气 制取氧气 制取氧气(2) 必备知识导学 素养分层评价 学习任务清单 序号 学习任务 核心素养 初步学会过氧化氢分解制取氧气的反应原理和实验步 1 科学探究与实践 骤 2 了解催化剂及其对化学反应的作用 化学观念 3 认识常见的分解反应 化学观念 返回目录 必备知识导学 知识点一过氧化氢分解制取氧气 1.试剂 过氧化氢溶液为 无 色 透明 液体， 状固体。 2.反应原理 过氧化氢化锰 水+氧气 二氧化锰为黑色粉末 3.实验装置 只分液漏斗 长颈漏斗 过氧化氢溶液 00 过氧化 氢溶液 二氧 化锰 多化锰 A B 特别提醒：使用A装置时，要注意长颈漏斗的下端管口应伸入液面 以下（进行液封），以防止产生的气体从长颈漏斗口逸出。B装置可以利用 活塞控制滴加液体的速率，从而控制反应速率，节约试剂。 4.实验步骤 ()连接装置并 检查装置的气密性 (2)向锥形瓶中加入二氧化锰固体。 (3)用带有长颈漏斗（或分液漏斗）和导管的双孔橡胶塞塞紧锥形瓶口。 (4)通过长颈漏斗（或分液漏斗）向锥形瓶中加入 过氧化氢溶液 (⑤)用向上排空气法（或排水法）收集。 例1如图所示，实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气，下列有关操 作正确的是(B)。 A.长颈漏斗下端不能伸入液面以下 B.加入试剂时应该先加入少量二氧化锰固体，再加入过氧化氢溶液 C.可将带有火星的木条插入集气瓶中验满 D.实验完毕，可将反应后的废液倒入下水道 方法点拨：氧气的检验和验满都是用带有火星的 验是将带有火星的木条插入集气瓶中，而验满是将带 集气瓶口。 木条，不同的是检 有火星的木条放在 知识点二 催化剂和催化作用 1.概念 (1)催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身 的质量 和化学性质 在反应前后都没有发生变化的物质。 (2)催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。 2.催化剂的特点 1)“一变”：改变其他物质的化学反应速率，这里的“改变”包含增大或减 小两种情况。 (2)“两不变”：化学反应前后，催化剂本身的质量和化学性质不变。 3.催化剂的应用 催化剂在化工生产中有重要而广泛的应用，生产化肥、农药 、 化工原料等都要使用催化剂。 (1)在合成氨工业中，以铁为主体的催化剂能使反应物在相对低的温度下 较快发生反应。 (2)石油炼制过程需要使用高效催化剂生产汽油、煤油及其他石油化 工产品。 「思考1二氧化锰是否可以作所有反应的催化剂？过氧化氢分解制取氧气 的催化剂是否只有二氧化锰？ 二氧化锰可以作过氧化氢分解制取氧气的催化剂，但不能作所有反应的 催化剂；过氧化氢分解制取氧气的催化剂也可以是其他物质，如硫酸铜 等。