第一章机械运动 课后题讲解 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

练习与应用 第一章机械运动 练习与应用 第1节长度和时间的测 量 练习与应用 1.请测量自己的身高和脚长，算一算你的身高是脚长的几倍。 解析 人的身高和脚长存在一定的倍数关系，人的脚越长，身高越高。 在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。 练习与应用 2.如何测量硬币的直径和周长？你能想出多少种方法？请写出两种。 标记 mppppmpppppmnpp hmmmmgmmmmngmnmmmmmmmmnmmmmn 解析 6789 0cm 1 2 3 3cm45 (1) 硬币的直径可用平移法测量（如图所示） (2)硬币的周长可化曲为直法测量： ①用一条弹性不大的细线在硬币上绕一周，在起点和终点重合处作一个记号，将细线展开 并拉直，用刻度尺测出细线的长度，也就是硬币的周长. ②让硬币在纸上沿直线滚一圈，记下起点和终点，用刻度尺量出两点之间线段长度就是硬 币周长。 Q 练习与应用 3.”一年之计在于春，一日之计在于晨”，其中”一年”等于多少小 时？一日等于多少秒？ 解析 年有365天，一天有24小时，一小时有3600秒，所以 一年=24小时×365=8760小时 一日=3600秒×24=86400秒 练习与应用 LLLLLLLLL 4.在一条细长绳的一端系一个小铁块， 就做成了一个摆。当摆动角度很 小时，小铁块摆动一个来回所用的时间（摆的周期）是一定的。如何准确 测量摆的周期？写出你的方法。请你尝试制作一个周期为1s的摆，并测 量小铁块的中心到悬挂点的总长度。 解析 如果只测量单摆摆动1次所用的时间，误差太大；为减小误差，可以测出摆动次 (例如20次)的时间t，则摆一次的时间为t。 实验时，使用一根不可伸长的细线系住一颗小螺丝帽，拉离平衡位置，让其自由摆动 调整细线的长度，用秒表测出摆一个周期的时间近似是1s，即得到一个“秒摆”， 利用刻度尺测得它的细线长约是0.25m。 练习与应用 视线 5.某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图所示。请 指出他的测量有哪些错误。如果改正了这些错误，是不是 mppopo 就没有误差了？为什么？ 0 1cm 2 13 14 解析 测量的错误有：视线没有与刻度尺垂直；铅笔的左端没有与刻度尺的零刻度线对 齐。 如果改正了这些错误，误差仍然存在；因为误差是客观存在的，不能避免。 练习与应用 第2节运动的描 练习与应用 1.若分别以火车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物，请写出列车在 平直的轨道上行驶时，行李架上的物品相对于哪些参照物是静止的，相 对于哪些参照物是运动的。 解析 以火车头、车厢的座椅为参照物，物品相对它们的位置没有发生变化，物品 是静止的： 以房屋、树木为参照物，物品相对它们的位置发生了变化，物品是运动的。 练习与应用 2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊 跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了.”其中“山..向船尾跑 去了”所选的参照物是什么？ 解析 船与山之间的位置发生了变化，“山..…向船尾跑去了”觉得山是 运动的，是以船为参照物。