内容正文:
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第一单元综合练习01:小题狂练·夯实基础
一、填空题。
1.在括号里填上适当的单位。
(1)小朋友每天要饮水1000( )。
(2)一瓶可口可乐约1.5( )。
(3)粉笔盒的体积约是0.8( )。
(4)一个集装箱能容纳货物50( )。
【答案】(1)毫升/mL
(2)升/L
(3)立方分米/dm3
(4)立方米/m3
【分析】根据体积(容积)单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,容积的单位有升、毫升;一瓶水的容积有500毫升,一般情况下,小朋友一天喝2瓶水,也就是1000毫升水,所以小朋友每天要饮水的容积用毫升比较合适;一桶油大约有5升,一瓶可口可乐比一桶油小,所以一瓶可口可乐容积用升比较合适;体积单位中,粉笔盒尺寸较小,通常长宽高约10厘米,体积约1立方分米,所以粉笔盒的体积用立方分米比较合适;棱长是1米的正方体的体积是1立方米,所以一个集装箱的能容纳物体体积用立方米比较合适。
【详解】(1)小朋友每天要饮水1000毫升。
(2)一瓶可口可乐约1.5升。
(3)粉笔盒的体积约是0.8立方分米。
(4)一个集装箱能容纳货物50立方米。
2.2.05m=( )cm 20.4m2=( )m2( )dm2
3050cm3=( )dm3 1800mL=( )L=( )dm³
【答案】 205 20 40 3.05 1.8 1.8
【分析】单位换算的方法:低级单位换算成高级单位除以进率,高级单位换算成低级单位乘进率,1m=100cm,1m2=100dm2,1L=1000mL,1dm3=1000cm3,1dm3=1L,据此换算单位即可。
【详解】2.05×100=205,2.05m=205cm;
0.4×100=40,20.4m2=20m240dm2;
3050÷1000=3.05,3050cm3=3.05dm3;
1800÷1000=1.8,1800mL=1.8L=1.8dm3。
2.05m=205cm;20.4m2=20m240dm2;
3050cm3=3.05dm3;1800mL=1.8L=1.8dm3。
3.判断下面正方体展开图是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的打“×”。
( ) ( ) ( )
【答案】 × √ √
【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。
【详解】由正方体展开图的四种类型可得:
4.一个正方体玩具,它的平面展开图如图所示,原正方体中与全字所在的面相对的面上的字是( )。
【答案】明
【分析】正方体展开图中,同行或同列隔一个的是相对面,有公共边的面是相邻的面,据此解答。
【详解】“全”与“国”是相邻的面,可以排除“国”。第二行“文”与“城”是相对的面,就都不与“全”相对,可以排除。第二列“国”与“市”是相对的面,就都不与“全”相对,可以排除。那么剩下的“明”就是与“全”相对的面。
故原正方体中与全字所在的面相对的面上的字是明。
5.一个长方体沙坑,长8m、宽2.5m、高0.5m,这个沙坑的占地面积是( )m2;如果填满沙坑,需要沙子( )m3。
【答案】 20 10
【分析】占地面积指的是底面积,用沙坑的长乘宽即可求出这个沙坑的占地面积,求需要沙子的数量,即求沙坑的容积,根据长方体体积=长×宽×高,列式计算即可。
【详解】8×2.5=20(m2)
8×2.5×0.5
=20×0.5
=10(m3)
这个沙坑的占地面积是20m2;如果填满沙坑,需要沙子10m3。
6.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是4cm,高是2cm,那么正方体的棱长是( )cm,正方体的表面积是( )cm2,与长方体比较,( )的体积比较大。
【答案】 4 96 正方体
【分析】从题意可知一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,代入数据求出棱长总和;再根据正方体的棱长=棱长总和÷12,代入数据计算,求出正方体的棱长;根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,长方体的体积=长×宽×高,分别代入数据计算即可。最后比较正方体和长方体的体积大小。
【详解】正方体的棱长:
(6+4+2)×4÷12
=12×4÷12
=4(cm)
正方体的表面积:4×4×6=96(cm2)
正方体的体积:4×4×4=64(cm3)
长方体的体积:6×4×2=48(cm3)
64>48
正方体的棱长是4cm,正方体的表面积是96cm2,与长方体比较,正方体的体积比较大。
7.挖一个长和宽都是5m的长方体菜窖,要使菜窖的容积是40m3,应该挖( )m深。
【答案】1.6
【分析】菜窖的深相当于长方体的高,根据长方体的高=容积÷长÷宽,列式计算即可。
【详解】高:40÷5÷5
=8÷5
=1.6(m)
所以应该挖1.6m深。
8.一个长5dm、宽3dm、高5dm的长方体玻璃缸内盛有2dm深的水,放入一个石块后,水深2.2dm,这个石块的体积是( )dm3。
【答案】3
【分析】水面上升的体积就是这个石块的体积,长方体玻璃缸的长×宽×水面上升的高度=石块体积,据此列式计算。
【详解】5×3×(2.2-2)
=15×0.2
=3(dm3)
这个石块的体积是3dm3。
9.用2个棱长2cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )cm3。
【答案】16
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,把2个正方体木块拼成一个长方体,木块的体积不变,则长方体木块的体积等于2个正方体木块的体积之和,据此解答。
【详解】2×2×2×2
=4×2×2
=8×2
=16(cm3)
所以,这个长方体的体积是16cm3。
10.一个长方体木块的长是15cm,宽是10cm,高是8cm。从这个木块的一头切下一个最大的正方体后,剩下部分的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
【答案】 572 688
【分析】分析题目,从这个长方体木头上切下一个最大的正方体,则正方体的棱长就等于长方体最短的一条棱,即正方体的棱长是8cm,剩下部分的表面积等于原来长方体的表面积减去棱长是8cm的正方体的2个面的面积,剩下部分的体积等于原来长方体的体积减去切下的正方体的体积,据此根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长×棱长×6,长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长代入数据列式计算即可。
【详解】(15×10+15×8+10×8)×2-8×8×2
=(150+120+80)×2-64×2
=350×2-128
=700-128
=572(cm2)
15×10×8-8×8×8
=150×8-64×8
=1200-512
=688(cm3)
一个长方体木块的长是15cm,宽是10cm,高是8cm。从这个木块的一头切下一个最大的正方体后,剩下部分的表面积是572cm2,体积是688cm3。
11.小新将一块橡皮泥先捏成了棱长4cm的正方体,后来又把它改捏成一个长5cm、宽4cm的长方体,这个长方体的高是( )cm。
【答案】3.2
【分析】分析题目,用橡皮泥捏成的正方体的体积就等于长方体的体积,先根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长求出正方体的体积,再根据长方体的体积=长×宽×高可知长方体的高=体积÷(长×宽),据此代入数据列式计算即可。
【详解】4×4×4
=16×4
=64(cm3)
64÷(5×4)
=64÷20
=3.2(cm)
小新将一块橡皮泥先捏成了棱长4cm的正方体,后来又把它改捏成一个长5cm、宽4cm的长方体,这个长方体的高是3.2cm。
12.一个正方体,如果高减少3cm,就变成了一个长方体。这时表面积比原来减少60cm2。原来正方体的体积是( )cm3。
【答案】125
【分析】分析题目,如果正方体的高减少3cm,则表面积就减少了4个相同的长方形的面,这个长方形的长是正方体的棱长、宽是3cm,据此先用60除以4求出一个面的面积,再除以3即可求出正方体的棱长,最后根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。
【详解】60÷4=15(cm2)
15÷3=5(cm)
5×5×5
=25×5
=125(cm3)
因此,这个正方体的体积是125cm3。
二、选择题。
13.一个物体包装盒长、宽、高分别是25厘米、12厘米、5厘米,这个物体可能是( )。
A.一个文具盒 B.一把羽毛球拍 C.一块橡皮 D.一个行李箱
【答案】A
【分析】大拇指的指甲长度大约1厘米,联系生活实际,逐项分析。
【详解】A.一个文具盒的长、宽、高可能分别是25厘米、12厘米、5厘米;
B.12厘米差不多三角板的长度,一把羽毛球拍的宽不可能是12厘米,有点短;
C.一块橡皮的长一般是5厘米左右,25厘米不大符合;
D.一个行李箱的高不可能只是5厘米,有点矮;
所以一个物体包装盒长、宽、高分别是25厘米、12厘米、5厘米,这个物体可能是一个文具盒。
故答案为:A
14.a表示一个数,a3表示( )。
A.a×3 B.a+a+a C.3+a D.a×a×a
【答案】D
【分析】a的立方表示3个a相乘,据此解答。
【详解】A.a×3表示a与3相乘,不符合a3表示的意义;
B.a+a+a表示3个a相加,不符合a3表示的意义;
C.3+a表示3与a相加的和,不符合a3表示的意义;
D.a×a×a表示3个a相乘,符合a3表示的意义。
故答案为:D
15.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
A.2;8 B.4;8 C.2;6 D.4;6
【答案】B
【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:V=a3,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积。据此解答。
【详解】2×2=4
2×2×2=8
一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的8倍。
故答案为:B
16.一根长方体木料,它的横截面积是6dm2,把它截成2段,表面积增加( )dm2。
A.6 B.12 C.18 D.24
【答案】B
【分析】长方体木料截成两段,会增加两个与横截面积相同的面,只需要算出增加面的面积总和即可。
【详解】6×2=12()
所以表面积增加12。
故答案为:B
17.如图,小禾在一个长方体容器中摆了若干个体积为1cm3的小正方体。这个容器的容积是( )cm3。
A.72 B.84 C.90 D.108
【答案】C
【分析】因为小正方体的体积是1 cm3,所以小正方体的棱长是1cm。从图中可以看出,长方体容器的长、宽、高分别可以摆6个、5个、3个小正方体,那么长方体的长、宽、高分别是6 cm、5 cm、3 cm,根据长方体的体积=长×宽×高,求出长方体容器的容积,据此解答即可。
【详解】6×5×3
=30×3
=90(cm3)
因此,这个容器的容积是90cm3。
故答案为:C
18.如图是测量一个铁球体积的过程:
①将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;②将四颗相同的铁球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出少量。
根据以上过程,推测这样一个铁球的体积范围大约是( )cm3。
A.30~40 B.40~50
C.50~60 D.60~70
【答案】B
【分析】根据题意,将四颗相同的铁球放入水中,结果水没有满,可知四颗铁球的体积要小于500-300=200(cm3),那么一颗铁球的体积就小于200÷4=50cm3;
再将一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出,可知五颗铁球的体积要大于500-300=200cm3,那么一颗铁球的体积就大于200÷5=40 cm3,据此推测出一颗铁球体积的范围。
【详解】由分析可知:
一颗铁球的体积小于:(500-300)÷4
=200÷4
=50(cm3)
一颗铁球的体积大于:(500-300)÷5
=200÷5
=40(cm3)
故推测这样一个铁球的体积范围大约是40~50 cm3。
故答案为:B
19.用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8m,则每个正方体的体积是( )dm3。
A.0.064 B.4.096 C.64 D.4096
【答案】C
【分析】根据正方体的特征,正方体有12条棱长,3个正方体即有(条)棱长,拼成长方体后,减少了4个正方形,1个正方形有4条棱长,4个正方形则有(条)棱长,那么8m就相当于(条)棱长,可用除法计算每条棱长的长度,再根据,把8m转化为以dm为单位,再代入数据计算即可。
【详解】8m=80dm
(dm)
(dm3)
用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8m,则每个正方体的体积是64dm3。
故答案为:C
20.把一个长方体木块,切掉一个角,和原长方体比较,下列说法正确的是( )。
A.体积不变,表面积不变 B.体积不变,表面积变小
C.体积变小,表面积变小 D.体积变小,表面积不变
【答案】D
【分析】观察可知,将长方体的一角切除后,木块整体体积显然变小。但从表面积看,原来被切去的那部分同时减少了三个长方形面积,但又新增加了切口处的三个长方形面积,这减少和增加的面积恰好相等,故总表面积保持不变。据此解答。
【详解】据分析可知,把一个长方体木块,切掉一个角,和原长方体比较,下列说法正确的是体积变小,表面积不变。
故答案为:D
21.下图是用小正方体拼成的大正方体,在它的表面涂色。三面涂色的小正方体有几个?两面涂色有几个?( )
A.6,12 B.8,12 C.8,13 D.6,14
【答案】B
【分析】对于一个由小正方体拼成的大正方体,其三面涂色的小正方体位于大正方体的顶点处。两面涂色的小正方体这些位于大正方体的棱上,但不包括顶点。根据正方体的特征,正方体有8个顶点,12条棱长,观察可知,除了顶点每条棱长上有1个小正方体,12条棱长即棱长上除了顶点有12个小正方体,据此分析解答。
【详解】据分析可知,下图是用小正方体拼成的大正方体,在它的表面涂色。三面涂色的小正方体有8个,两面涂色有12个。
故答案为:B
22.把一个棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块,再把这些切成的小木块拼成一排放在地面上,共占地( )平方分米。
A.1 B.10 C.100 D.1000
【答案】B
【分析】一个棱长为1分米的正方体体积是1立方分米,棱长为1厘米的正方体的体积为1立方厘米,1立方分米=1000立方厘米,故可以切1000个这样的正方体小木块,边长l厘米的正方形面积是1平方厘米,1000个这样的小正方体占地1000平方厘米,1平方分米=100平方厘米,将1000平方厘米换算成平方米即可解答。
【详解】由分析可知,每个小正方体占地面积为1平方厘米,1000个棱长为1厘米的小正方体占地面积为1000平方厘米,
1平方分米=100平方厘米
1000÷100=10
1000平方厘米=10平方分米
即把这些切成的小木块拼成一排放在地面上,共占地10平方分米。
故答案为:B
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一、填空题。
1.在括号里填上适当的单位。
(1)小朋友每天要饮水1000(
(2)一瓶可口可乐约1.5(
(3)粉笔盒的体积约是0.8(
(4)一个集装箱能容纳货物50(
【答案】(1)毫升mL
(2)升/L
(3)立方分米/dm3
(4)立方米m3
【分析】根据体积(容积)单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,容积的单位有升、毫
升:一瓶水的容积有500毫升,一般情况下,小朋友一天喝2瓶水,也就是1000毫升水,所
以小朋友每天要饮水的容积用毫升比较合适:一桶油大约有5升,一瓶可口可乐比一桶油小,
所以一瓶可口可乐容积用升比较合适:体积单位中,粉笔盒尺寸较小,通常长宽高约10厘米,
体积约1立方分米,所以粉笔盒的体积用立方分米比较合适:棱长是1米的正方体的体积是1
立方米,所以一个集装箱的能容纳物体体积用立方米比较合适。
【详解】(1)小朋友每天要饮水1000毫升。
(2)一瓶可口可乐约1.5升。
(3)粉笔盒的体积约是0.8立方分米。
(4)一个集装箱能容纳货物50立方米。
2.2.05m=(
)cm20.4m2=(
)m2(
)dm2
3050cm3=(
)dm31800mL=(
)L=(
)dm3
【答案】
205
20
40
3.05
1.8
1.8
【分析】单位换算的方法:低级单位换算成高级单位除以进率,高级单位换算成低级单位乘进
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率,1m=100cm,1m2=100dm2,1L=1000mL,1dm3=1000cm3,1dm3=1L,据此换算单位即
可。
【详解】2.05×100=205,2.05m=205cm:
0.4×100=40,20.4m2=20m240dm2:
3050÷1000=3.05,3050cm3=3.05dm3;
1800-1000=1.8,1800mL=1.8L=1.8dm3。
2.05m=205cm;20.4m2=20m240dm2;
3050cm3=3.05dm3:1800mL=1.8L=1.8dm3。
3.判断下面正方体展开图是否正确,正确的在()中打”,错误的打×”。
吧(
x
【答案】
【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:1一4一1结构,即第一行放
1个,第二行放4个,第三行放1个:第二种:2一2一2”结构,即每一行放2个正方形,此
种结构只有一种展开图:第三种:3一3结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图:第
四种:“1一3一2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。
【详解】由正方体展开图的四种类型可得:
中
(×)
(√)
(√)
4.一个正方体玩具,它的平面展开图如图所示,原正方体中与全字所在的面相对的面上的字
是(
)
全
国
文
明
城
市
【答案】明
【分析】正方体展开图中,同行或同列隔一个的是相对面,有公共边的面是相邻的面,据此解
答。
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【详解】全”与“国”是相邻的面,可以排除“国”。第二行文与“城”是相对的面,就都不与“全”
相对,可以排除。第二列国与市”是相对的面,就都不与全”相对,可以排除。那么剩下的
明就是与全相对的面。
故原正方体中与全字所在的面相对的面上的字是明。
5.一个长方体沙坑,长8m、宽2.5m、高0.5m,这个沙坑的占地面积是(
)m2:如果
填满沙坑,需要沙子(
)m3。
【答案】
20
10
【分析】占地面积指的是底面积,用沙坑的长乘宽即可求出这个沙坑的占地面积,求需要沙子
的数量,即求沙坑的容积,根据长方体体积=长×宽×高,列式计算即可。
【详解】8×2.5=20(m2)
8×2.5×0.5
=20×0.5
=10(m3)
这个沙坑的占地面积是20m2:如果填满沙坑,需要沙子10m。
6.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是4cm,高是2cm,
那么正方体的棱长是(
)cm,正方体的表面积是(
)cm2,与长方体比较,
)的体积比较大。
【答案】
96
正方体
【分析】从题意可知一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,根据长方体的棱长总和=(长
+宽十高)×4,代入数据求出棱长总和;再根据正方体的棱长=棱长总和12,代入数据计算,
求出正方体的棱长;根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,
长方体的体积=长×宽×高,分别代入数据计算即可。最后比较正方体和长方体的体积大小。
【详解】正方体的棱长:
(6+4+2)×4÷12
=12×4÷12
=4(cm)
正方体的表面积:4×4×6=96(cm2)
正方体的体积:4×4×4=64(cm3)
长方体的体积:6×4×2=48(cm3)
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64>48
正方体的棱长是4cm,正方体的表面积是96cm2,与长方体比较,正方体的体积比较大。
7.挖一个长和宽都是5m的长方体菜窖,要使菜窖的容积是40m3,应该挖(
)m深。
【答案】1.6
【分析】菜窖的深相当于长方体的高,根据长方体的高=容积÷长÷宽,列式计算即可。
【详解】高:40:5:5
=8÷5
=1.6(m)
所以应该挖1.6m深。
8.一个长5dm、宽3dm、高5dm的长方体玻璃缸内盛有2dm深的水,放入一个石块后,水
深2.2dm,这个石块的体积是(
)dm3。
【答案】3
【分析】水面上升的体积就是这个石块的体积,长方体玻璃缸的长×宽×水面上升的高度=石
块体积,据此列式计算。
【详解】5×3×(2.2-2)
=15×0.2
=3(dm3)
这个石块的体积是3dm3。
9.用2个棱长2cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积是(
)cm3。
【答案】16
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,把2个正方体木块拼成一个长方体,木块的体积
不变,则长方体木块的体积等于2个正方体木块的体积之和,据此解答。
【详解】2×2×2×2
=4×2×2
=8×2
=16(cm3)
所以,这个长方体的体积是16cm3。
10.一个长方体木块的长是15cm,宽是10cm,高是8cm。
从这个木块的一头切下一个最大的
正方体后,剩下部分的表面积是(
)cm2,体积是(
)cm3.
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【答案】
572
688
【分析】分析题目,从这个长方体木头上切下一个最大的正方体,则正方体的棱长就等于长方
体最短的一条棱,即正方体的棱长是8c,剩下部分的表面积等于原来长方体的表面积减去棱
长是8c的正方体的2个面的面积,剩下部分的体积等于原来长方体的体积减去切下的正方
体的体积,据此根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长
x棱长×6,长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长代入数据列式计算即可。
【详解】(15×10+15×8+10×8)×2-8×8×2
=(150+120+80)×2-64×2
=350×2-128
=700-128
=572(cm2)
15×10×8-8×8×8
=150×8-64×8
=1200-512
=688(cm3)
一个长方体木块的长是15cm,宽是10cm,高是8cm。从这个木块的一头切下一个最大的正方
体后,剩下部分的表面积是572cm2,体积是688cm3。
11.小新将一块橡皮泥先捏成了棱长4cm的正方体,后来又把它改捏成一个长5cm、宽4cm
的长方体,这个长方体的高是(
)c1m。
【答案】3.2
【分析】分析题目,用橡皮泥捏成的正方体的体积就等于长方体的体积,先根据正方体的体积
=棱长×棱长×棱长求出正方体的体积,再根据长方体的体积=长×宽×高可知长方体的高=体
积÷(长×宽),据此代入数据列式计算即可。
【详解】4×4×4
=16×4
=64(cm3)
64÷(5×4)
=64÷20
=3.2(cm)
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小新将一块橡皮泥先捏成了棱长4cm的正方体,后来又把它改捏成一个长5cm、宽4cm的长
方体,这个长方体的高是3.2cm。
12.一个正方体,如果高减少3cm,就变成了一个长方体。这时表面积比原来减少60cm2。原
来正方体的体积是(
)cm3。
【答案】125
【分析】分析题目,如果正方体的高减少3c,则表面积就减少了4个相同的长方形的面,这
个长方形的长是正方体的棱长、宽是3cm,据此先用60除以4求出一个面的面积,再除以3
即可求出正方体的棱长,最后根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。
【详解】60÷4=15(cm2)
15÷3=5(cm)
5×5×5
=25×5
=125(cm3)
因此,这个正方体的体积是125cm3。
二、选择题。
13.一个物体包装盒长、宽、高分别是25厘米、12厘米、5厘米,这个物体可能是(
A.一个文具盒B.一把羽毛球拍C.一块橡皮
D.一个行李箱
【答案】A
【分析】大拇指的指甲长度大约1厘米,联系生活实际,逐项分析。
【详解】A.一个文具盒的长、宽、高可能分别是25厘米、12厘米、5厘米:
B.12厘米差不多三角板的长度,一把羽毛球拍的宽不可能是12厘米,有点短:
C.一块橡皮的长一般是5厘米左右,25厘米不大符合;
D.一个行李箱的高不可能只是5厘米,有点矮:
所以一个物体包装盒长、宽、高分别是25厘米、12厘米、5厘米,这个物体可能是一个文具
盒。
故答案为:A
14.a表示一个数,a3表示(
)。
A.a×3
B.a+a+a
C.3+a
D.axaxa
【答案】D
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【分析】a的立方表示3个a相乘,据此解答。
【详解】A.ax3表示a与3相乘,不符合a3表示的意义;
B.a+a十a表示3个a相加,不符合a表示的意义:
C.3+a表示3与a相加的和,不符合a表示的意义:
D.a×a×a表示3个a相乘,符合a3表示的意义。
故答案为:D
15.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的(
)倍,体积扩大
到原来的(
)倍。
A.2:8
B.4;8
C.2:6
D.4;6
【答案】B
【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a,体积公式:V=a3,再根据因数与积的变化规律,
积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积。据此解答。
【详解】2×2=4
2×2×2=8
一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的8
倍。
故答案为:B
16.一根长方体木料,它的横截面积是6dm2,把它截成2段,表面积增加(
)dm2。
A.6
B.12
C.18
D.24
【答案】B
【分析】长方体木料截成两段,会增加两个与横截面积相同的面,只需要算出增加面的面积总
和即可。
【详解】6×2=12(dn2)
所以表面积增加12dn2。
故答案为:B
17.如图,小禾在一个长方体容器中摆了若干个体积为1cm3的小正方体。这个容器的容积是
)cm3。
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A.72
B.84
C.90
D.108
【答案】C
【分析】因为小正方体的体积是1cm3,所以小正方体的棱长是1cm。从图中可以看出,长方
体容器的长、宽、高分别可以摆6个、5个、3个小正方体,那么长方体的长、宽、高分别是
6cm、5cm、3cm,根据长方体的体积=长×宽×高,求出长方体容器的容积,据此解答即可。
【详解】6×5×3
=30×3
=90(cm3)
因此,这个容器的容积是90cm3。
故答案为:C
18.如图是测量一个铁球体积的过程:
①将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;②将四颗相同的铁球放入水中,结果水没
有满:③再将一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出少量。
根据以上过程,推测这样一个铁球的体积范围大约是(
)cm3。
3
A.30~40
B.40~50
C.50~60
D.60~70
【答案】B
【分析】根据题意,将四颗相同的铁球放入水中,结果水没有满,可知四颗铁球的体积要小于
500一300=200(cm3),那么一颗铁球的体积就小于200÷4=50cm3;
再将一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出,可知五颗铁球的体积要大于500一300=200c3,
那么一颗铁球的体积就大于200:5=40cm3,据此推测出一颗铁球体积的范围。
【详解】由分析可知:
颗铁球的体积小于:(500一300)÷4
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=200÷4
=50(cm3)
颗铁球的体积大于:(500一300)÷5
=200÷5
=40(cm3)
故推测这样一个铁球的体积范围大约是40~50cm3。
故答案为:B
19.用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8,则每个正方体
的体积是(
)dm3。
A.0.064
B.4.096
C.64
D.4096
【答案】C
【分析】根据正方体的特征,正方体有12条棱长,3个正方体即有12×3=36(条)棱长,拼
成长方体后,减少了4个正方形,1个正方形有4条棱长,4个正方形则有4×4=16(条)棱长,
那么8m就相当于36-16=20(条)棱长,可用除法计算每条棱长的长度,再根据
正方体的体积=棱长×棱长×棱长,把8m转化为以dm为单位,再代入数据计算即可。
【详解】8m=80dm
80÷(12x3-4×4)
=80÷(36-16)
=80÷20
=4(dm)
4×4×4=64(dm3)
用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8,则每个正方体的体
积是64dm3。
故答案为:C
20.把一个长方体木块,切掉一个角,和原长方体比较,下列说法正确的是(
A.体积不变,表面积不变
B.体积不变,表面积变小
C.体积变小,表面积变小
D.体积变小,表面积不变
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【答案】D
【分析】观察可知,将长方体的一角切除后,木块整体体积显然变小。但从表面积看,原来被
切去的那部分同时减少了三个长方形面积,但又新增加了切口处的三个长方形面积,这减少和
增加的面积恰好相等,故总表面积保持不变。据此解答。
【详解】据分析可知,把一个长方体木块,切掉一个角,和原长方体比较,下列说法正确的是
体积变小,表面积不变。
故答案为:D
21.下图是用小正方体拼成的大正方体,在它的表面涂色。三面涂色的小正方体有几个?两面
涂色有几个?(
)
A.6,12
B.8,12
C.8,13
D.6,14
【答案】B
【分析】对于一个由小正方体拼成的大正方体,其三面涂色的小正方体位于大正方体的顶点处。
两面涂色的小正方体这些位于大正方体的棱上,但不包括顶点。根据正方体的特征,正方体有
8个顶点,12条棱长,观察可知,除了顶点每条棱长上有1个小正方体,12条棱长即棱长上
除了顶点有12个小正方体,据此分析解答。
【详解】据分析可知,下图是用小正方体拼成的大正方体,在它的表面涂色。三面涂色的小正
方体有8个,两面涂色有12个。
故答案为:B
22.把一个棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块,再把这些切成的小
木块拼成一排放在地面上,共占地(
)平方分米。
A.1
B.10
C.100
D.1000
【答案】B
【分析】一个棱长为1分米的正方体体积是1立方分米,棱长为1厘米的正方体的体积为1
立方厘米,1立方分米=1000立方厘米,故可以切1000个这样的正方体小木块,边长1厘米
的正方形面积是1平方厘米,1000个这样的小正方体占地1000平方厘米,1平方分米=100
平方厘米,将1000平方厘米换算成平方米即可解答。
【详解】由分析可知,每个小正方体占地面积为1平方厘米,1000个棱长为1厘米的小正方
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2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第一单元综合练习01:小题狂练·夯实基础
一、填空题。
1.在括号里填上适当的单位。
(1)小朋友每天要饮水1000( )。
(2)一瓶可口可乐约1.5( )。
(3)粉笔盒的体积约是0.8( )。
(4)一个集装箱能容纳货物50( )。
2.2.05m=( )cm 20.4m2=( )m2( )dm2
3050cm3=( )dm3 1800mL=( )L=( )dm³
3.判断下面正方体展开图是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的打“×”。
( ) ( ) ( )
4.一个正方体玩具,它的平面展开图如图所示,原正方体中与全字所在的面相对的面上的字是( )。
5.一个长方体沙坑,长8m、宽2.5m、高0.5m,这个沙坑的占地面积是( )m2;如果填满沙坑,需要沙子( )m3。
6.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是4cm,高是2cm,那么正方体的棱长是( )cm,正方体的表面积是( )cm2,与长方体比较,( )的体积比较大。
7.挖一个长和宽都是5m的长方体菜窖,要使菜窖的容积是40m3,应该挖( )m深。
8.一个长5dm、宽3dm、高5dm的长方体玻璃缸内盛有2dm深的水,放入一个石块后,水深2.2dm,这个石块的体积是( )dm3。
9.用2个棱长2cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )cm3。
10.一个长方体木块的长是15cm,宽是10cm,高是8cm。从这个木块的一头切下一个最大的正方体后,剩下部分的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
11.小新将一块橡皮泥先捏成了棱长4cm的正方体,后来又把它改捏成一个长5cm、宽4cm的长方体,这个长方体的高是( )cm。
12.一个正方体,如果高减少3cm,就变成了一个长方体。这时表面积比原来减少60cm2。原来正方体的体积是( )cm3。
二、选择题。
13.一个物体包装盒长、宽、高分别是25厘米、12厘米、5厘米,这个物体可能是( )。
A.一个文具盒 B.一把羽毛球拍 C.一块橡皮 D.一个行李箱
14.a表示一个数,a3表示( )。
A.a×3 B.a+a+a C.3+a D.a×a×a
15.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
A.2;8 B.4;8 C.2;6 D.4;6
16.一根长方体木料,它的横截面积是6dm2,把它截成2段,表面积增加( )dm2。
A.6 B.12 C.18 D.24
17.如图,小禾在一个长方体容器中摆了若干个体积为1cm3的小正方体。这个容器的容积是( )cm3。
A.72 B.84 C.90 D.108
18.如图是测量一个铁球体积的过程:
①将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;②将四颗相同的铁球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出少量。
根据以上过程,推测这样一个铁球的体积范围大约是( )cm3。
A.30~40 B.40~50
C.50~60 D.60~70
19.用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8m,则每个正方体的体积是( )dm3。
A.0.064 B.4.096 C.64 D.4096
20.把一个长方体木块,切掉一个角,和原长方体比较,下列说法正确的是( )。
A.体积不变,表面积不变 B.体积不变,表面积变小
C.体积变小,表面积变小 D.体积变小,表面积不变
21.下图是用小正方体拼成的大正方体,在它的表面涂色。三面涂色的小正方体有几个?两面涂色有几个?( )
A.6,12 B.8,12 C.8,13 D.6,14
22.把一个棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块,再把这些切成的小木块拼成一排放在地面上,共占地( )平方分米。
A.1 B.10 C.100 D.1000
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2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋J
第一单元综合练习01:小题狂练夯实基础
昆日期、
⊙用时:
贝评价:
一、填空题。
1.在括号里填上适当的单位。
(1)小朋友每天要饮水1000(
(2)一瓶可口可乐约1.5(
(3)粉笔盒的体积约是0.8(
)
(4)一个集装箱能容纳货物50(
)
2.2.05m=(
)cm
20.4m2=(
)m2(
)dm2
3050cm3=(
)dm3
1800mL=(
)L=(
)dm3
3.判断下面正方体展开图是否正确,正确的在()中打,错误的打×”。
F吧(
)电
)
4.一个正方体玩具,它的平面展开图如图所示,
原正方体中与全字所在的面相对的面上的字
是(
)
全
国
文
明
城
市
5.一个长方体沙坑,长8m、宽2.5m、高0.5m,这个沙坑的占地面积是(
)m2;如果
填满沙坑,需要沙子(
)m3。
6.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是4cm,高是2cm,
那么正方体的棱长是(
)cm,正方体的表面积是(
)cm2,与长方体比较,
(
)的体积比较大。
7.挖一个长和宽都是5m的长方体菜窖,要使菜窖的容积是40m3,应该挖(
)m深。
8.一个长5dm、宽3dm、高5dm的长方体玻璃缸内盛有2dm深的水,放入一个石块后,水
深2.2dm,这个石块的体积是(
)dm3。
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9.用2个棱长2c的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积是(
)cm3。
10.一个长方体木块的长是15cm,宽是10cm,高是8cm。从这个木块的一头切下一个最大的
正方体后,剩下部分的表面积是(
)cm2,体积是(
)cm3。
11.小新将一块橡皮泥先捏成了棱长4cm的正方体,后来又把它改捏成一个长5cm、宽4cm
的长方体,这个长方体的高是(
)cm。
12.一个正方体,如果高减少3cm,就变成了一个长方体。这时表面积比原来减少60cm2。原
来正方体的体积是(
)cm3。
二、选择题。
13.一个物体包装盒长、宽、高分别是25厘米、12厘米、5厘米,这个物体可能是(
)。
A.一个文具盒B.一把羽毛球拍C.一块橡皮
D.一个行李箱
14.a表示一个数,a3表示(
)0
A.a×3
B.a十a+a
C.3+a
D.axaxa
15.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的(
)倍,体积扩大
到原来的(
)倍。
A.2;8
B.4;8
C.2;6
D.4:6
16.一根长方体木料,它的横截面积是6dm2,把它截成2段,表面积增加(
)dm2。
A.6
B.12
C.18
D.24
17.如图,小禾在一个长方体容器中摆了若干个体积为1cm3的小正方体。这个容器的容积是
)cm3。
A.72
B.84
C.90
D.108
18.如图是测量一个铁球体积的过程:
①将300mL的水倒进一个容量为500L的杯子中;②将四颗相同的铁球放入水中,结果水没
有满:③再将一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出少量。
根据以上过程,推测这样一个铁球的体积范围大约是(
)cm3。
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①D
2
③
A.3040
B.4050
C.50~60
D.6070
19.用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8,则每个正方体
的体积是(
)dm3。
A.0.064
B.4.096
C.64
D.4096
20.把一个长方体木块,切掉一个角,和原长方体比较,下列说法正确的是(
)。
A.体积不变,表面积不变
B.体积不变,表面积变小
C.体积变小,表面积变小
D.体积变小,表面积不变
21.下图是用小正方体拼成的大正方体,在它的表面涂色。三面涂色的小正方体有几个?两面
涂色有几个?(
A.6,12
B.8,12
C.8,13
D.6,14
22.把一个棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块,再把这些切成的小
木块拼成一排放在地面上,共占地(
)平方分米。
A.1
B.10
C.100
D.1000
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