精品解析:浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高二上学期开学联考技术试题-高中通用技术

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精品解析文字版答案
2025-09-08
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 841 KB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
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来源 学科网

内容正文:

绝密★考试结束前 2025学年第一学期浙南名校联盟返校联考 高二技术 试题 考生须知: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2.5分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 某汽车厂商发布搭载UWB(超宽带)技术的车型,可实现无感解锁、智能后备箱精准开启等功能。下列关于技术性质的理解中不恰当的是( ) A. 该汽车因新兴技术的使用在发布会后引起轰动,体现技术的专利性 B. 因车库环境差异需动态切换算法(如惯性导航补偿等),体现技术的复杂性 C. 依托UWB厘米级定位,实现用户靠近自动解锁,体现技术发展以满足人类需求为目的 D. 通过反复测试,优化锚点布局与算法参数,实现稳定的无感解锁体验,体现技术的实践性 2. 如图所示的经典可口可乐瓶,其弧形轮廓、窄口等设计独具特色。关于该可乐瓶设计评价中,合理的是( ) A. 瓶身采用玻璃材质制造,符合设计的可持续发展原则 B. 标志性商标以凸起字体呈现于瓶身,仅考虑设计的美观原则 C. 弧形瓶身契合手掌弧度,方便握持饮用,符合设计的实用原则 D. 瓶口窄口设计匹配瓶盖确保密封性,符合设计的技术规范原则 3. 某小学门口预安装升降警示柱,需充分考虑人机关系。下列设计体现合理人机关系的是( ) A. 根据成人平均视线高度,柱体高度设计为1.5米 B. 控制按钮设置在1.8米高的隐蔽位置,防止无关人员误操作 C. 升降速度设定为1.8米/秒,减少早晚高峰车辆拥堵,保障通行效率 D. 柱体表面粘贴反光条并搭配频闪警示灯,确保白天和夜间均能被清晰识别 4. 如图所示的智能隐形眼镜,依托眼内稳定的体液环境,可实现无创、无感且实时精准的生理指标监测。根据该产品的设计评价图,下列分析中不恰当的是( ) A. 佩戴体验较好 B. 性价比较高 C. 续航能力有待提升 D. 是对设计成果的评价 如图(a)所示的课桌,其桌面由板A与板B拼接而成,桌子的主要尺寸参数如图(b)所示。请回答以下小题 指标/型号 0 1 2 3 … 桌面高h1 790 760 730 700 … 桌下净空高h2 660 630 600 570 … 桌面深t 400 … 桌面宽b 600 … 标准身高 1875 180 1725 165 … 图(b)桌子主要尺寸参数(摘自GB_T3976-2014) 5. 图(b)相关课桌尺寸中,主要考虑人的动态尺寸的是( ) A. b B. t C. h1 D. h2 6. 依据GB/T3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》,课桌型号分为0至10级。结合某市高中生平均身高数据(男生171cm,女生159cm)考虑,下列最适合该市高中学生的课桌型号是( ) A. 型号0 B. 型号1 C. 型号2 D. 型号3 7. 桌子构件间的连接使用了多种连接件,下列不属于标准件的是( ) A B. C. D. 8. 图(a)中,板A与板B之间可通过上一题选项D中的合页连接。为实现桌板上翻打开的功能,以下桌面设计方案中最合理的是( ) A. B. C. D. 小明发现淋浴后的湿拖鞋摆放既占空间又不易把水沥干。经过调查和实地考察后,他发现多数家庭的毛巾架(图(a))下方空间可用(毛巾架安装高度约为1500mm)。于是他设计了一款可挂在毛巾架上的拖鞋架(如图(b)所示)。请回答以下小题 9. 下列属于设计该拖鞋架的限制因素的是( ) A. 墙面的材料类型 B. 毛巾架的承重量 C. 拖鞋的制作工艺 D. 老师的设计能力 10. 关于该拖鞋架的设计评价不合理的是( ) A. 设计该拖鞋架时,图(a)中尺寸“Φ12”不需要重点考虑 B. 图(b)中尺寸“R13”的设计,主要是从“物”的角度考虑的 C. 主体采用防锈材质,主要是从“环境”的角度考虑的 D. 拖鞋架高度设计,应综合考虑人放置拖鞋的便捷性及使用场景需求 11. 下图为某零件图纸,绘图比例为1:2。关于该零件视图及其标注,下列说法正确的是( ) A. 没有漏标的尺寸 B. 存在的线型错误只有1处 C. 存在的尺寸数字错误共有3处 D. 该零件实际轮廓尺寸为27×5×30mm 12. 如图所示是某形体的主视图和俯视图,则下列视图中符合该形体特征的左视图有( ) A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处 二、非选择题(本大题共2小题,第13小题8分,第14小题12分,共20分。在各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号) 13. 板凳龙是中国传统民俗文化中极具特色的舞龙形式,因以“板凳”为基本载体串联成龙形而得名,主要流行于浙江等南方地区。某校通用技术学习小组拟设计可自动模拟凳龙动态的展示装置,用于非遗文化推广。请完成以下任务: (1)从设计一般原则看,下列描述不合理的有 (多选) A. 为突出创新原则,将龙身绸面全部替换为电子屏幕显示动态图案 B. 紧扣经济原则,可采用激光切割批量制作龙头装饰件,降低定制化生产成本 C. 遵循可持续发展原则,龙身主体可选用本地毛竹(可自然降解、可再生)作为框架材料 D. 集成RGB-LED灯组,通过编程控制模拟夜间舞龙的灯光节奏与色彩变化,符合美观原则 E. 各节板凳框架尺寸协同设计,确保节段间运动衔接流畅,呈现“游龙”动态效果,遵循技术规范原则 (2)学习小组通过观察真实板凳龙的运动轨迹,构思出通过传动系统控制模型龙身节段升降、摆动以实现动态模拟的方案。此构思方法属于 A 形态分析法 B. 仿生法 C. 设问法 D. 联想法 (3)学习小组围绕板凳龙运动问题,构建数学模型求解位置、速度、路径优化等核心问题,进而完成装置传动系统的设计。以上环节属于设计过程的 A. 发现与明确问题 B. 制订设计方案 C. 制作模型或原型 D. 测试、评估及优化 E. 编写产品说明书 (4)完成装置制作后,为验证板凳龙模型动态模拟稳定性(模型在动态模拟过程中保持结构稳固、运动规律的能力),下列试验不合理的是 A. 连续运行装置2小时,观察龙身节段连接处是否出现松动、卡顿现象 B. 调节传动系统速度至设计最大值,测试节段摆动角度是否仍符合预设范围 C. 移除龙身装饰绸布后测试运动轨迹,评估装饰重量对动态效果的影响 D. 将模型放置在倾斜15°的平台上运行,模拟展示环境地面不平的非理想情况 14. 小明观察到家中冰箱外侧空间未被充分利用,调料瓶、保鲜膜等厨房用品随意摆放,存在取用不便、空间杂乱等问题。请完成以下任务: (1)小明发现问题之后,进入明确问题环节,下列活动不属于该环节的是 A. 明确发现问题的途径 B. 询问家人对冰箱置物架的需求 C. 上网查找是否已有合适的冰箱置物架 (2)明确问题后,为进一步细化设计需求,小明围绕“置物架材料、可放物品种类、固定方式、结构形式”四个维度,对班级40名同学开展了问卷调查,以下是统计的调查数据。 分析数据,下列组合中最能反映多数同学需求的是 A 塑料,3类物品,夹持式,固定式 B. 实木,4类物品,磁吸式,折叠式 C. 不锈钢,4类物品,夹持式,拆卸式 D. 塑料,4类以上物品,粘贴式,固定式 (3)为解决这一实际需求,小明决定设计一款适用于冰箱外侧的置物架,用于有序收纳厨房常用物品。已知小明家冰箱侧面宽度约600mm,高度约1600mm。置物架的设计要求如下: ①采用合适的方式固定在冰箱上,不对冰箱进行加工; ②需分类放置4类物品(如调料瓶、保鲜膜、厨房剪刀、抹布); ③取放物品便捷,且不影响冰箱正常使用; ④材料自选。 请你根据以上设计要求,在头脑中构思多个方案后,画出最优方案的设计草图,必要时可用文字辅助说明; (4)请在你所绘制的设计草图上,标注出主要尺寸。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★考试结束前 2025学年第一学期浙南名校联盟返校联考 高二技术 试题 考生须知: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2.5分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 某汽车厂商发布搭载UWB(超宽带)技术的车型,可实现无感解锁、智能后备箱精准开启等功能。下列关于技术性质的理解中不恰当的是( ) A. 该汽车因新兴技术的使用在发布会后引起轰动,体现技术的专利性 B. 因车库环境差异需动态切换算法(如惯性导航补偿等),体现技术的复杂性 C. 依托UWB厘米级定位,实现用户靠近自动解锁,体现技术发展以满足人类需求为目的 D. 通过反复测试,优化锚点布局与算法参数,实现稳定的无感解锁体验,体现技术的实践性 【答案】A 【解析】 【详解】技术的基本特征通常包括目的性、创新性、实践性、综合性、复杂性等,但并不包含“专利性”。选项A将新兴技术引起轰动与“专利性”相联系,不符合技术特征的通用表述,属于不恰当的理解。B、C、D分别体现了技术的复杂性、目的性和实践性,表述合理。故选A。 2. 如图所示的经典可口可乐瓶,其弧形轮廓、窄口等设计独具特色。关于该可乐瓶设计评价中,合理的是( ) A. 瓶身采用玻璃材质制造,符合设计的可持续发展原则 B. 标志性商标以凸起字体呈现于瓶身,仅考虑设计的美观原则 C. 弧形瓶身契合手掌弧度,方便握持饮用,符合设计的实用原则 D. 瓶口窄口设计匹配瓶盖确保密封性,符合设计的技术规范原则 【答案】C 【解析】 【详解】选项说“瓶身采用玻璃材质制造,符合可持续发展原则”并不够全面,材料可回收只是可持续的一个方面,尚不能据此简单断定完全符合可持续原则;B 选项认为瓶身凸起商标“仅考虑美观”也不妥,凸起商标还有品牌识别等功能,并非只为美观;C 选项指出“弧形瓶身契合手掌弧度,方便握持饮用”,这确实体现了设计的实用原则,评价合理;D 选项虽指出“瓶口窄口设计匹配瓶盖确保密封性”,但更多是对结构和工艺的描述,并非完全体现技术规范原则的完整含义。因此,正确且最恰当的评价是C。故选C。 3. 某小学门口预安装升降警示柱,需充分考虑人机关系。下列设计体现合理人机关系的是( ) A. 根据成人平均视线高度,柱体高度设计为1.5米 B. 控制按钮设置在1.8米高的隐蔽位置,防止无关人员误操作 C. 升降速度设定为1.8米/秒,减少早晚高峰车辆拥堵,保障通行效率 D. 柱体表面粘贴反光条并搭配频闪警示灯,确保白天和夜间均能被清晰识别 【答案】D 【解析】 【详解】合理的人机关系设计应充分考虑使用的便捷与安全性。选项D在柱体表面粘贴反光条并配以警示灯,能确保行人和司机在白天或夜间均能清晰识别并及时避让,符合人机关系的安全性和可识别性要求。而A仅结合成人视线高度,忽视了儿童的身高;B将控制按钮设置过高,不便常规操作;C的升降速度过快,易产生安全隐患。因此,D项更能体现合理的人机关系。故选D。 4. 如图所示的智能隐形眼镜,依托眼内稳定的体液环境,可实现无创、无感且实时精准的生理指标监测。根据该产品的设计评价图,下列分析中不恰当的是( ) A. 佩戴体验较好 B. 性价比较高 C. 续航能力有待提升 D. 是对设计成果的评价 【答案】B 【解析】 【详解】从题中给出的设计评价图可见,该智能隐形眼镜在“佩戴体验”和“监测精度”方面得分较高,但“售价”较高导致其综合性价比并不突出,且其“续航能力”仍有待提升。因此,选项B“性价比较高”的说法与评价图并不吻合,不恰当。故选B。 如图(a)所示的课桌,其桌面由板A与板B拼接而成,桌子的主要尺寸参数如图(b)所示。请回答以下小题 指标/型号 0 1 2 3 … 桌面高h1 790 760 730 700 … 桌下净空高h2 660 630 600 570 … 桌面深t 400 … 桌面宽b 600 … 标准身高 187.5 180 172.5 165 … 图(b)桌子主要尺寸参数(摘自GB_T3976-2014) 5. 图(b)相关课桌尺寸中,主要考虑人的动态尺寸的是( ) A. b B. t C. h1 D. h2 6. 依据GB/T3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》,课桌型号分为0至10级。结合某市高中生平均身高数据(男生171cm,女生159cm)考虑,下列最适合该市高中学生的课桌型号是( ) A. 型号0 B. 型号1 C. 型号2 D. 型号3 7. 桌子构件间的连接使用了多种连接件,下列不属于标准件的是( ) A. B. C. D. 8. 图(a)中,板A与板B之间可通过上一题选项D中的合页连接。为实现桌板上翻打开的功能,以下桌面设计方案中最合理的是( ) A. B. C. D. 【答案】5 D 6. D 7. C 8. B 【解析】 【详解】1.题意问“主要考虑人的动态尺寸”的是哪一个。桌面宽 b、桌面深 t、桌面高 h₁多属“静态”布置需求,而“桌下净空高 h₂”主要是满足人活动(腿部活动)所需的空隙空间,属于对人体“动态尺寸”的考虑,故选 D。 2.题干给出各型号课桌对应的“标准身高”以及该市高中生男、女生平均身高(171cm 和159cm)。与表中标准身高相对比,型号 3 对应 165cm,男生比 165cm 高约 6cm,女生比 165cm 低约 6cm,总体误差较为均衡,故最适合选型号 3,故选 D。 3.螺栓、合页、自攻螺钉都属于常用的标准件,而题中“专用卡扣”显然不是通用标准件,故选 C。 4.要使翻开桌板时两块板不产生干涉且能顺利上翻,需要将合页安装在靠近板上表面且带一定“外突量”的位置。四个选项中,图B 所示的合页布置最合理,故选 C。 小明发现淋浴后的湿拖鞋摆放既占空间又不易把水沥干。经过调查和实地考察后,他发现多数家庭的毛巾架(图(a))下方空间可用(毛巾架安装高度约为1500mm)。于是他设计了一款可挂在毛巾架上的拖鞋架(如图(b)所示)。请回答以下小题 9. 下列属于设计该拖鞋架的限制因素的是( ) A. 墙面的材料类型 B. 毛巾架的承重量 C. 拖鞋的制作工艺 D. 老师的设计能力 10. 关于该拖鞋架的设计评价不合理的是( ) A. 设计该拖鞋架时,图(a)中尺寸“Φ12”不需要重点考虑 B. 图(b)中尺寸“R13”的设计,主要是从“物”的角度考虑的 C. 主体采用防锈材质,主要是从“环境”的角度考虑的 D. 拖鞋架高度设计,应综合考虑人放置拖鞋便捷性及使用场景需求 【答案】9. B 10. B 【解析】 【详解】1.能否承受拖鞋重量、避免毛巾架因过重损坏,是该设计必须满足的硬性约束,因此“毛巾架的承重量”属于限制因素。故选B。 2.A选项:图(a)中尺寸“Φ12”如果是安装相关的尺寸,可能不需要重点考虑拖鞋架本身的设计,该评价合理。 B选项:图(b)中尺寸“R13”的设计,主要应从“人”使用时的便利性(如取放拖鞋的空间等)角度考虑,而非“物”的角度,该评价不合理。 C选项:主体采用防锈材质,是为了适应环境(防止潮湿等环境因素导致生锈),从“环境”角度考虑,评价合理。D选项:拖鞋架高度设计综合考虑人放置拖鞋的便捷性及使用场景需求,是从“人”的角度合理设计,评价合理。故选B。 11. 下图为某零件图纸,绘图比例为1:2。关于该零件视图及其标注,下列说法正确的是( ) A. 没有漏标的尺寸 B. 存在的线型错误只有1处 C. 存在的尺寸数字错误共有3处 D. 该零件实际轮廓尺寸为27×5×30mm 【答案】A 【解析】 【详解】选项A 仔细观察图纸,零件的长、宽、高以及各局部结构(如圆孔、长槽等)的尺寸均有标注,没有遗漏必要的尺寸,所以该选项正确。选项B在机械制图中,不同线型有不同用途(如轮廓线用粗实线,尺寸线、中心线用细实线等)。图中线型错误不止1处(例如可能存在中心线、轮廓线线型使用混乱等问题),所以该选项错误。选项C 绘图比例为1:2,表示图上尺寸与实际尺寸的比例是1:2(图上1单位对应实际2单位)。但图中尺寸数字标注的是图上尺寸,并非实际尺寸,不存在“尺寸数字错误共3处”的情况,所以该选项错误。选项D由于绘图比例是1:2,图上标注的尺寸是图面尺寸,实际尺寸需根据比例换算(实际尺寸=图上尺寸2),并非直接取图上标注的27×5×30,所以该选项错误。故选A。 12. 如图所示是某形体的主视图和俯视图,则下列视图中符合该形体特征的左视图有( ) A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处 【答案】D 【解析】 【详解】左视图①:呈现出“阶梯状”的切割,从主视图和俯视图的轮廓与内部线条来看,这种切割方式是符合几何体结构的。左视图②:以“对角线”形式切割,结合主视图和俯视图的对称与内部结构,这种切割方式也符合几何体特征。左视图③:内部是“菱形”镂空,从主视图和俯视图的线条分布(无菱形相关的投影暗示)来看,这种结构符合几何体的投影逻辑。左视图都符合,共3处。 故选D。 二、非选择题(本大题共2小题,第13小题8分,第14小题12分,共20分。在各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号) 13. 板凳龙是中国传统民俗文化中极具特色的舞龙形式,因以“板凳”为基本载体串联成龙形而得名,主要流行于浙江等南方地区。某校通用技术学习小组拟设计可自动模拟凳龙动态的展示装置,用于非遗文化推广。请完成以下任务: (1)从设计一般原则看,下列描述不合理的有 (多选) A. 为突出创新原则,将龙身绸面全部替换为电子屏幕显示动态图案 B. 紧扣经济原则,可采用激光切割批量制作龙头装饰件,降低定制化生产成本 C. 遵循可持续发展原则,龙身主体可选用本地毛竹(可自然降解、可再生)作框架材料 D. 集成RGB-LED灯组,通过编程控制模拟夜间舞龙的灯光节奏与色彩变化,符合美观原则 E. 各节板凳框架尺寸协同设计,确保节段间运动衔接流畅,呈现“游龙”动态效果,遵循技术规范原则 (2)学习小组通过观察真实板凳龙的运动轨迹,构思出通过传动系统控制模型龙身节段升降、摆动以实现动态模拟的方案。此构思方法属于 A. 形态分析法 B. 仿生法 C. 设问法 D. 联想法 (3)学习小组围绕板凳龙运动问题,构建数学模型求解位置、速度、路径优化等核心问题,进而完成装置传动系统的设计。以上环节属于设计过程的 A. 发现与明确问题 B. 制订设计方案 C. 制作模型或原型 D. 测试、评估及优化 E 编写产品说明书 (4)完成装置制作后,为验证板凳龙模型动态模拟稳定性(模型在动态模拟过程中保持结构稳固、运动规律的能力),下列试验不合理的是 A. 连续运行装置2小时,观察龙身节段连接处是否出现松动、卡顿现象 B. 调节传动系统速度至设计最大值,测试节段摆动角度是否仍符合预设范围 C. 移除龙身装饰绸布后测试运动轨迹,评估装饰重量对动态效果的影响 D. 将模型放置在倾斜15°的平台上运行,模拟展示环境地面不平的非理想情况 【答案】(1)AE (2)D (3)B (4)C 【解析】 【详解】1.设计一般原则包括经济、可持续、美观、技术规范以及对传统文化的尊重等。A项把整条龙身的绸面都换成电子屏幕,既不经济也有违对传统样式的保留,故“不合理”;E项并非遵循技术规范原则,B、C、D都能体现相应的设计原则,属合理做法。故选AE。 2.通过观察真实板凳龙的运动来构思传动装置,是“联想法”(D),故选D。 3.利用数学模型求解位置、速度、路径等并完成传动系统设计,属于“制订设计方案”阶段(B),因为这是确定各项技术细节、形成可行方案的过程。故选B。 4.为检验成品“动态模拟稳定性”,通常会做长时间运转、最大速度、附加/去除负载等测试;,故D项“不合理”。移除运动轨迹,评估影响不属于此类,故不合理,故选C。 14. 小明观察到家中冰箱外侧空间未被充分利用,调料瓶、保鲜膜等厨房用品随意摆放,存在取用不便、空间杂乱等问题。请完成以下任务: (1)小明发现问题之后,进入明确问题环节,下列活动不属于该环节的是 A. 明确发现问题的途径 B. 询问家人对冰箱置物架的需求 C. 上网查找是否已有合适的冰箱置物架 (2)明确问题后,为进一步细化设计需求,小明围绕“置物架材料、可放物品种类、固定方式、结构形式”四个维度,对班级40名同学开展了问卷调查,以下是统计的调查数据。 分析数据,下列组合中最能反映多数同学需求的是 A 塑料,3类物品,夹持式,固定式 B. 实木,4类物品,磁吸式,折叠式 C. 不锈钢,4类物品,夹持式,拆卸式 D. 塑料,4类以上物品,粘贴式,固定式 (3)为解决这一实际需求,小明决定设计一款适用于冰箱外侧的置物架,用于有序收纳厨房常用物品。已知小明家冰箱侧面宽度约600mm,高度约1600mm。置物架的设计要求如下: ①采用合适的方式固定在冰箱上,不对冰箱进行加工; ②需分类放置4类物品(如调料瓶、保鲜膜、厨房剪刀、抹布); ③取放物品便捷,且不影响冰箱正常使用; ④材料自选。 请你根据以上设计要求,在头脑中构思多个方案后,画出最优方案的设计草图,必要时可用文字辅助说明; (4)请在你所绘制的设计草图上,标注出主要尺寸。 【答案】(1)A (2)C (3) (4)如上图尺寸标注 【解析】 【详解】1.“明确问题”阶段的核心在于对需求和约束条件做调研、分析和归纳,B项“询问家人对冰箱置物架的需求”和C项“上网查找是否已有合适的冰箱置物架”都属于围绕需求所作的调研活动,符合“明确问题”环节;而A项“明确发现问题的途径”更侧重于“发现问题”这一前置环节,因此A不属于“明确问题”阶段。故选A。 2.从调查图表可看出:①材料:选择金属(20票)最多;②放置物品种类:4类(21票)最多;③固定方式:夹持式(15票)最多;④结构形式:拆卸式(18票)最多。与此相符的选项为C“不锈钢,4类物品,夹持式,拆卸式”。故选C。 3. 4.如上图尺寸标注。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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