【合肥专用】第一次月考卷（一）-2025-2026学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（统编版2024）

2025-2026学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（合肥专用） 第一次月考卷（一）（解析版） 注意事项： 1. 本试卷满分 150 分（其中卷面分5分），考试时间 150 分钟； 2. 测试范围：八上1、3单元。 3. 字体工整，笔迹清楚，保持答卷卷面清洁。 一、语文积累与运用（35分） 1．（本题10分）古诗文默写 （1）家国情怀是爱上祖国壮丽无比的山河美景。来到荆门山，你能欣赏到①“ ， ”（李白《渡荆门送别》）的壮美景色；驱车塞外“ ， ”（王维《使至塞上》）的辽远奇景；漫步西湖“ ， ”（白居易《钱塘湖春行》）的早春美景。 （2）家国情怀更是生命自觉和精神传承。它是曹植在《梁甫行》中④“ ， ”对贫苦人民家园荒芜、野兽出没的生存忧思；是曹操《龟虽寿》中⑤“ ， ”的比喻中包含的老当益壮的雄心壮志。家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，它更近乎你我心中的精神归属。 【答案】 山随平野尽 江入大荒流 大漠孤烟直 长河落日圆 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 柴门何萧条 狐兔翔我宇 老骥伏枥 志在千里 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“随、荒、漠、落、莺、暖、燕、啄、柴、萧、骥、枥”等字词容易写错。 2．（本题14分）请运用所积累的知识，完成各题。 时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸 téng 的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬 yá 上。 (1)（4分）根据拼音写汉字或给加点字注音。 沸téng ( )       悬 yá( )   飞迸( )    狙击( ) (2)（3分）此选段选自名著《 》，又名《 》，作者是 。 (3)（2分）这是发生在什么途中的事情？它就是著名的什么事件？ (4)（5分）结合选文，你认为这些战士身上具有怎样的精神？ 【答案】(1) 腾 崖 bèng jū (2) 红星照耀中国 西行漫记 埃德加·斯诺 (3)长征途中 强渡大渡河或飞夺泸定桥 (4)①把广大人民的利益看的高于一切，坚定革命理想和信念，坚定正义事业必然胜利的精神。 ②为了救国救民，不怕艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神。 ③顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。 【详解】（1）本题考查字音字形。 沸腾，fèi téng，液体受热到一定温度时急剧转化为气体的现象。 悬崖，xuán yá，指陡峭山崖。 飞迸，fēi bèng，飞溅；向四外迸。 狙击，jū jī，埋伏在隐蔽之处，乘其不备突然袭击敌人。 （2）本题考查作家作品。 此选段选自名著《红星照耀中国》。选段内容详细描述了红军战士勇夺泸定桥的惊险场景，这是长征中的关键事件之一。《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，真实记录了作者在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，其中包括对长征等诸多重要历史事件的记录。 此书又名《西行漫记》。由于当时所处的政治环境等因素，为了便于在国民党统治区和国外发行，这本书曾易名为《西行漫记》。这个名字也比较形象地体现了作者从西方（美国）人的视角对中国共产党领导的中国革命力量西行（向中国西北）进行观察和记录的特点。 作者是埃德加・斯诺。埃德加・斯诺是美国著名记者。他于1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访，通过与毛泽东、周恩来等众多中国共产党领导人以及普通红军战士的交流，收集了大量第一手资料，然后撰写了这部不朽的名著。他的作品向全世界真实地报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，让世界了解中国革命的真相。 （3）本题考查名著内容。 这是发生在长征途中的事情，著名的事件是飞夺泸定桥。从文中“时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领”可以看出，红军的目标是夺取一座桥。“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”生动地描绘了红军战士攀爬铁索桥的场景。在长征时期，泸定桥是大渡河上的重要通道，红军要渡过大渡河，泸定桥是关键所在。当时国民党军队企图凭借天险泸定桥阻挡红军前进，而红军战士们不畏敌人的枪林弹雨，沿着枪林弹雨下的铁索攀爬前进，去夺取泸定桥，这一系列细节都与飞夺泸定桥这一长征中的著名战役相符合。 （4）本题考查分析人物形象。 从“时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”可以看出，战士们深知夺取这座桥对于整个红军队伍前进以及革命事业的重要性。他们明白自己的行动是为了广大人民的利益，为了革命最终的胜利。在他们眼中，个人的生命安危是次要的，革命事业的成功才是最重要的，这种坚定的信念驱使他们毫不犹豫地站出来，志愿参与到这极其危险的夺桥行动中，他们坚信自己所从事的是正义的事业，并且一定会取得胜利，所以哪怕面对枪林弹雨也毫不退缩。 文中描述“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”以及“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央”体现了战士们不怕艰难险阻的精神。他们攀爬在没有完全铺设木板、仅靠铁索的桥上，脚下是湍急的河流，对面是敌人密集的火力，但他们没有丝毫畏惧。即使有战士不断中弹掉入河中，其余的人依然勇往直前，不惜付出生命的代价，这种不怕牺牲的精神源于他们救国救民的崇高目标，他们深知只有通过自己的英勇战斗，才能为国家和人民开辟出一条生路，所以愿意为了这个目标面对任何艰难险阻并作出最大的牺牲。 “于是在报名的人中最后选了三十个人”表明战士们是有组织、有纪律地参与行动。他们听从指挥，在众多志愿人员中按照安排选出了执行任务的战士。在行动过程中，他们紧密团结，为了共同的目标——夺取泸定桥而协同作战。红军机枪向敌军碉堡开火为攀爬铁索的战士提供火力掩护，而攀爬铁索的战士们也不顾危险奋勇向前，他们相互配合，体现了顾全大局的意识。没有一个人因为害怕而擅自行动或者临阵脱逃，这种顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神是他们完成艰巨任务的重要保障，也是他们在面对强大敌人时能够发挥巨大战斗力的关键因素。 3．（本题11分）八（1）班开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 (1)（6分）张璇同学搜集了一则新闻，请按要求完成问题。 ①“贵单位申请博士后工作站的区级配套资金14万元，已于今天拨付到账，请您及时查收。”日前，安徽某食品有限公司负责人分别收到滁州市琅琊区委人才办、区人社局发来的信息。 ②博士后工作站配套资金主要用于支持企业博士后工作站建设，须由企业完成前期进站手续等基础性建设工作后，才能完成拨付。【甲】但是，前期建设工作往往要超过一年左右时间，拨付时间也不得不延后。 ③自2022年起，琅琊区为进一步优化法治化营商环境，在全区持续开展公共政策兑现和政府履约践诺专项行动，明确要求相关责任单位对各类涉企政策、协议必须按照要求及时完成兑现，琅琊区相关企业纷纷因此受益。 ④【乙】收到配套资金后，该公司负责人满意地说，“政府不仅言出必行，而且雷厉风行！” ①（2分）请概括上面这则新闻的主要内容。 ②（2分）【甲】处画线句有语病，请你修改。 ③（2分）【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 (2)（3分）李华同学在张贴“诚信赢天下”的活动标语时，对使用楷书作品还是行书作品有些犹豫，请你帮他选择其中一种并简述理由。 (3)（2分）刘萌同学搜集了以下典故和同学们分享，其中不符合活动主题的一项是（   ） A．曾子烹彘 B．商鞅立木 C．孟母三迁 D．一诺千金 【答案】(1)（1）琅琊区优化法治化营商环境，大力支持企业生产。 （2）删去“左右”。 （3）“说”后面改为冒号。 (2)示例1：选用楷书。楷书规范端正，与诚信方正一致。 示例2：选用行书，行书笔势连绵，给人以自由、洒脱的感受，与诚实守信受人尊敬相契合。 (3)C 【详解】（1）（1）本题考查拟写新闻标题。 根据③段“琅琊区为进一步优化法治化营商环境，在全区持续开展公共政策兑现和政府履约践诺专项行动，明确要求相关责任单位对各类涉企政策、协议必须按照要求及时完成兑现，琅琊区相关企业纷纷因此受益”可拟写为：琅琊区优化法治化营商环境，大力支持企业生产。 （2）本题考查语病辨识与修改。 【甲】处画线句“但是，前期建设工作往往要超过一年左右时间，拨付时间也不得不延后”语病是前后矛盾，删去“左右”。 （3）本题考查标点符号的使用。 【乙】处画线句“收到配套资金后，该公司负责人满意地说，‘政府不仅言出必行，而且雷厉风行！’”中“政府不仅言出必行，而且雷厉风行！”是直接引语，“说”后面不应使用逗号，应改为冒号。 （2）本题考查书体赏析。从两幅作品中任选一幅，结合书体特点和“诚信赢天下”的关系，谈出理由即可。 示例：我建议选用楷书。楷书形体方正，笔画平直，与诚信做人的正直品质相契合。 （3）本题考查内容理解。 A.曾子烹彘：曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭，母亲对他说:你先回去，等我回家后再杀猪给你吃。妻子刚从集市回来，就看见曾子要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说:刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。这个故事说明了教育孩子诚信的重要。 B.商鞅立木：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。这个故事说明了取信于民的重要。 C.孟母三迁：一开始孟子与母亲住的地方离墓地很近，孟子便学了一些祭拜之事。孟母觉得这里不适合孩子居住，便带着孟子搬家到了一处集市旁，但孟子又学着人家吆喝和做买卖。于是孟母又搬家到了一处学堂旁，最后定居下来，孟子便学着先生读书。孟子长大后，成为了历史上伟大的教育家。这个故事说明了环境对人的影响，与诚信无关。 D.一诺千金：秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬，于是到处流传着“得黄金千两，不如得季布一诺’”的话。这个故事说明的诚信就会赢得别人的尊重。 故选C。 二、阅读（55分）阅读下面文字，回答问题。 【一】故乡情深（22分） 掉落林间的美好 迟子建 ①在故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。 ②月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满，丰腕，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光，虽然薄而白，但它落到雪地后，新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。所以冬日赏月，要立在窗前，看着月光停泊在雪地后焕发出的奇异光芒，你会想，原来雪和月光，是这世上最好的神仙眷侣啊。相比较，冬春之交的月光，就没有什么特别的动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹豫之惑，瑟瑟缩缩的。 ③满月的日子，故乡的亲人们聚在一起，大家快活地喝酒聊天。晚饭后，熄灯睡了。 ④大约凌晨三点来钟的样子吧，我被渴醒了，床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大概太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。喝过那杯被月光点化过的水，无比畅快。回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景镇住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了？我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，那晚的月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。 ⑤看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢！只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外一啊，月亮还在林间，只不过更低了些，再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次，月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。 ⑥第二天彻底醒过来时，天已大亮。窗外的山，哪还有满月时的盛景？消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧，留下了缺口，不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不管怎么调理，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，而就不燃烧了，因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬，而灰烬，是生命必不可少的养料。 ⑦我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻，月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那个月亮，才美得夺目。 4．(3分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．本文是一篇文质兼美的抒情散文，作者既用优美隽永的文字描写了月，又用了丰富的写作手法突出月的特点，形散神聚，引人深思。 B．文章第③段承上启下，承接上文对四季月光的描写，引出下文具体描写黎明与黑暗之间摄人心魄的月色。 C．自古以来，月光总是和思乡联系在一起，但作者却善于从生活中观察与发现美，赋予月新的生命感悟。 D．文章第②段将写景与叙事融为一体，突出了四季的月光的特点，给人以美的享受。 5．(5分)本文以“月光”为线索，具体描写了哪些景色？请简要概括。 6．(4分)从修辞的角度赏析下列句子。 它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底。 7．(4分)第⑦段作者说“在半梦半醒之间，那个月亮，才美得夺目”，请结合第④段内容简要分析作者如何展现月的美？ 8．(6分)苏轼在《记承天寺夜游》中写到与张怀民在庭院中漫步赏月，本文也描写了不同情境下的月色，两篇文章同为写月，在情感表达上有何异同？ 【答案】4．D 5．①穿窗而入的月光 ②春夏秋冬四季不同的月光（提到其中一季即可） ③杯壁上迎春枝条般鹅黄的光影 ④栖息在林中的月光 ⑤沉在林地上的幻成篝火的月光。 6．拟人，将月光拟人化，生动形象的写出了月光的灵动/调皮/动态美，表达作者对月的喜爱。 7．①比喻，将毛茸茸的月光比作一盏灯，生动形象写出了林中月亮的朦胧之美。 ②间接/侧面描写，以原本光秃秃的树有了月亮的照射，而变得流光溢彩、生机勃勃，间接写出了月光的光彩夺目。 8．（1）相同：都表达了月光/月色的喜爱之情。 （2）不同点：①迟子建通过写月勇于燃烧自己的生命，表达了作者对生命的感悟和思考：人生因付出而精彩，生活因造福他人而更美好。 ②苏轼通过写月表达自己复杂情感：贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨、自我排遣的达观/乐观心境。 【导语】这篇文章通过细腻的描写和独特的视角，把月光赋予了细致的人性化表现。作者善于观察自然，捕捉了月亮在不同季节及时刻的变化之美，以优美的文字描绘了月光下故乡的温馨场景。文中将月光拟人化，无意中表现了对故乡的深切情感和生活哲学的思考，传达了生命的轮回与持续。作者的文字不仅形象生动，还蕴含着对自然景物的独特感悟。 4．本题考查内容理解和艺术特色赏析。 D．文章第②段主要是通过生动形象的描写来展现四季月光各自不同的特点，如“春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩”是纯粹的景物描写，并没有将叙事融入其中，该选项中说“将写景与叙事融为一体”不符合这一段落的实际情况，所以是不正确的表述。故选D。 5．本题考查提炼信息。 根据第①段中的“穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置”可得：穿窗而入的月光。 根据第②段中的“春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满，丰腕，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光，虽然薄而白，但它落到雪地后，新鲜明媚得像刚印刷出来的年画”可得：春夏秋冬四季不同的月光（提到其中一季即可）。 根据第④段中的“室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影”可得：杯壁上迎春枝条般鹅黄的光影。 根据第④段中的“天哪，月亮怎么掉到树丛中了？我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮”可得：栖息在林中的月光。 根据第⑤段中的“月亮还在林间，只不过更低了些，再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次，月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了”可得：沉在林地上的幻成篝火的月光。 6．本题考查语句赏析。 该句运用拟人的修辞方法。其中“躺得并不安分”“伸出手抚抚我的睫毛”等词句，把月光当作一个有生命、有行为动作的人来描写“躺”“伸出手抚抚”这些拟人化的动作，生动形象地展现出月光不是静止、呆板的，而是像个活泼调皮的孩子，充满灵动性与动态美。通过这样的描写，淋漓尽致地表达出作者对月光的喜爱之情，让读者能深切感受到作者在月光下那种独特的心境与情感体验，仿佛能看到月光在屋内肆意跳跃、与作者亲昵互动的奇妙场景。 7．本题考查语段赏析。 在第④段中，“那晚的月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯”这句话运用了比喻的修辞手法。作者把“看上去毛茸茸的”月亮比作 “一盏挂在树梢的灯”，“毛茸茸”形象地描绘出当时月亮那种并不十分明亮，带着些许朦胧柔和质感的状态，而将其比作“灯”，我们可以联想到灯散发出来的柔和且独特的光晕，能让周围的环境笼罩在一种静谧又美好的氛围之中。通过这样的比喻，极为生动形象地展现出那晚栖息在林中的月亮所具有的朦胧之美，仿佛这月亮就是一盏特意为这片树林点亮的明灯，给树林增添了别样的韵味，让读者能真切地感受到那种独特又迷人的月色。 “那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了”运用了间接描写的手法。先是点明树“原本一派萧瑟之气”，是毫无生机、单调的状态，然而在月光的映照之下，却“流光溢彩”，仿佛一下子从萧瑟变得生机勃勃，就好像春天突然来临一般。这里没有直接去大肆夸赞月光有多么明亮、多么美丽，而是通过描写月光给原本了无生气的树木带来的巨大变化，从侧面衬托出月光的光彩夺目，让读者深刻体会到这月光有着神奇的力量，能够赋予周围事物别样的光彩，进而感受到月光自身那令人瞩目的美，也使得这种美更具感染力和说服力，让读者仿佛身临其境，看到了那片被月光点亮的树林美景。 8．本题考查比较阅读。 相同点：在本文中，从多处对月光细致而充满喜爱的描写可以看出作者对月色的喜爱。比如第①段“穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来”，通过拟人化的描写，赋予月光活泼的性格，字里行间流露出对月光的亲昵和喜爱。苏轼在《记承天寺夜游》中 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，把月光比作积水，把竹柏影子比作水中藻荇，描绘出一个空灵澄澈的月夜美景，也体现出对月色的欣赏与喜爱。 不同点：根据本文第⑥段 “因为它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不管怎么调理，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，而就不燃烧了，因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬，而灰烬，是生命必不可少的养料”可知，作者在这里将月亮的盈亏看作是一种生命的燃烧过程，月亮的这种无私奉献、勇于燃烧自己的状态，引发了作者对生命的思考。作者认为生命就像月亮一样，要勇于付出，在这个过程中即使会有损耗，但这也是生命的精彩之处，表达了人生因付出而精彩，生活因造福他人而更美好的生命感悟。从《记承天寺夜游》全文来看，“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”，作者被贬谪到黄州，本是解衣欲睡，看到月色后才欣然起行，寻找友人一起赏月，这其中有赏月的欣喜。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，既有被贬谪的悲凉，又有能在困境中欣赏月色、享受漫步悠闲的自我排遣，体现出一种达观、乐观的心境，同时也包含着对人生的感慨，多种复杂的情感交织在一起。 【二】书香社会（17分） 材料一： ①“这本彩绘版《哈利·波特与魔法石》趣味性很强，儿子一定喜欢。”4月23日，在阜阳市图书馆“你选书我买单”活动现场，市民李晓慧为儿子精心挑选了两本图书，很快便完成借书手续。 ②“我们此次提供700多册最新出版的图书供市民选择，市民凭借读书卡可以免费借阅一个月。”阜阳新华书店人民路店店长李莹莹告诉记者，市民借阅图书的费用由阜阳市图书馆买单，到期直接还给图书馆即可。 ③“你选书 我买单”活动是阜阳市2025年“4·23世界读书日”系列活动之一。该系列活动分为书香氛围体验和阅读推广活动两大类。 （摘编自《世界读书日  书香满颍淮》，2025年4月23日） 材料二： ①自1999年起，由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了二十一次。第二十二次全国国民阅读调查于2024年8月启动，2024年10月至2025年2月同步开展样本采集、数据复核工作，2025年3月至4月开展数据处理和数据分析工作。 （摘编自《第二十二次全国国民阅读调查成果发布》，2025年4月24日） 材料三： ①南昌西站二楼候车大厅内，一座以“流动的书香”为设计理念的孺子书房吸引了南来北往的旅客们。书架上，2000余册藏书包括人文、地理、历史等多种类别，让大家在候车之余随手取阅，还可以扫码在网上借阅畅销书籍，方便在列车上阅读。孺子书房是南昌市从2022年开始在全省创新推出的连锁型城市书房。当地以此为抓手，将公共文化服务嵌入街巷社区，从繁华商圈到工业园区、从市井小巷到葱郁公园，充分考虑各分馆所在区域文化、受众、环境等因素的差异，坚持“一馆一特色”，打造出风格各异的阅读空间。截至目前，南昌已经建成了110座集图书阅读、文化讲堂、邻里交流等功能为一体的综合性、免费制孺子书房，已服务读者503万人次，借还书籍79.4万册次，开展线下线上活动2300余场。 （摘编自《城市书房 让阅读成为习惯》，2025年4月23日） 材料四： ①在数字时代，知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化，知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性。但我们需要严肃的、精准的、系统的知识，只有这样，我们才能成就理性的、全面的、有意义的成长。所以，在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本耐心、细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行价值对话。 （摘编自《静心阅读 充实成长之路》，2025年4月23日） 9．(3分)下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．阜阳市2025年“4·23世界读书日”系列活动分为书香氛围体验和阅读推广活动两大类。 B．第二十二次全国国民阅读调查于2024年8月启动，次年3月至4月开展数据处理、分析工作。 C．孺子书房坚持“一馆一特色”，打造出风格各异的阅读空间，目前已开展线上活动2300余场。 D．只有严肃的、精准的、系统的知识，我们在数字时代才能成就理性的、全面的、有意义的成长。 10．(4分)根据材料二中的两幅图，请分别概括出一条信息。 11．(4分)根据材料三，请用简洁的语言给“孺子书房”下定义。 12．(6分)联系生活实际，请结合以上材料，说说如何培养青少年良好的阅读习惯。 【答案】9．C 10． ①图一：绝大多数成年国民倾向于纸质图书阅读和在手机上阅读；②图二：2024年我国国民阅读指数相比于2023年有所提高。 11．“孺子书房”是集图书阅读、文化讲堂、邻里交流等功能为一体的综合性、免费制的连锁型城市书房。 12．①定期开展形式多样的读书活动，激发青少年的阅读兴趣；②因地制宜，打造风格各异的阅读空间，为青少年提供阅读场所；③倡导纸质阅读，对于按时完成图书阅读任务的青少年颁发荣誉证书。 【导语】本文以“全民阅读”为主题，通过四则材料多维度呈现当代阅读生态：材料一展现图书馆“选书买单”模式，体现公共服务的人性化；材料二用调查图表反映国民阅读趋势，增强说服力；材料三孺子书房案例凸显阅读场景的多元化与便民性；材料四批判数字阅读碎片化，强调经典阅读的价值。整体结构清晰，有效呼应“书香社会”建设主题。 9．本题考查对材料信息的筛选与辨析。 C.根据材料三第③段“开展线下线上活2300余场”可知，不是只开展线上活动，还有线下的；选项中“目前已开展线上活动2300余场”说法错误； 故选C。 10．本题考查图文转换。 图一：根据图一“拿一本纸质图书阅读45.7%、在手机上阅读37.2%……”可知，通过图中数据及类别内容可知，成年国民倾向的阅读形式里，纸质图书阅读和手机阅读占比较高，据此可概括为：绝大多数成年国民倾向于纸质图书阅读和在手机上阅读。 图二：根据图二可知，全国阅读指数：2024年为70.90点，2023年为70.76点；个人阅读指数：2024年是73.40点，2023年是73.25点；公共阅读服务指数：2024年68.59点，2023年为68.47点；整体来看，2024年这三项阅读相关指数均较2023年有不同程度提升，反映出国民阅读及公共阅读服务等方面有积极变化。根据数据对比可知，2024年我国国民阅读指数相比于2023年有所提高。 11．本题考查下定义。 根据材料三“孺子书房是南昌市从2022年开始在全省创新推出的连锁型城市书房……打造出风格各异的阅读空间。截至目前，南昌已经建成了110座集图书阅读、文化讲堂、邻里交流等功能为一体的综合性、免费制孺子书房”可知，其中的核心信息是：“连锁型城市书房”“集图书阅读、文化讲堂、邻里交流等功能为一体”“综合性、免费制”。提取出这些关键信息后，按照下定义“……是……”的格式，把这些属性整合，清晰界定孺子书房的特征与性质。下定义为：“孺子书房”是集图书阅读、文化讲堂、邻里交流等功能为一体的综合性、免费制的连锁型城市书房。 12．本题考查对材料的拓展与运用。 从材料一第③段“‘你选书我买单’活动是阜阳市2025年‘4・23世界读书日’系列活动之一”可知，这类活动形式新颖，让青少年有自主选书权，还降低阅读成本。以此类推，定期开展如读书分享会、作家见面会、图书漂流等多样活动，能持续营造阅读氛围，用趣味互动打破枯燥感，激发青少年主动阅读、探索书籍的兴趣。 根据材料三“当地以此为抓手，将公共文化服务嵌入街巷社区……打造出风格各异的阅读空间”，可知，不同区域青少年有不同阅读需求与环境，比如校园旁书房可侧重青春文学、学习辅导类书籍，社区书房融入邻里交流功能。通过在学校、社区周边等青少年常活动区域，打造风格各异、书籍适配的阅读空间，能让青少年方便接触书籍，把阅读融入日常，潜移默化养成阅读习惯。 根据材料四“我们更需要翻开纸质文本耐心、细致的批注式阅读”可知，数字阅读易碎片化，纸质阅读利于专注、思考。倡导青少年读纸质书，搭配批注、写读书笔记等深度阅读方式，还可对按时完成阅读任务的青少年，颁发誉证书，用正向激励强化阅读动力，引导他们沉下心积累知识，养成系统、深入阅读的习惯。 【三】绝美山水（16分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】山松①言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。袁山松言江北多连山，登之望江南诸山数十百重莫识其名，高者千仞，多奇形异势。自非烟褰②雨霁，不辨见此远山矣。余尝往返十许过，正可再见远峰耳。 （节选自《水经注·江水》） 【注释】①山松：这里指东晋时期名士、史学家、音乐家袁山松。②褰（qiān）：散开。 13．(4分)解释下列加点词。 （1）略无阙处   阙：               （2）沿溯阻绝    沿： （3）常闻峡中水疾   疾：           （4）余尝往返十许过    尝： 14．(6分)请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）自非烟褰雨霁，不辨见此远山矣。 15．(2分)给下列句子划分节奏。（划两处） 登 之 望 江 南 诸 山 数 十 百 重 莫 识 其 名 16．(4分)结合【甲】【乙】两文分作者所写山水有何共同特点？ 【答案】13．（1） 同“缺”，空隙、缺口    （2） 顺流而下    （3） 快     （4）曾经 14．（1）水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。 （2）如果不是烟雾消散天空放晴，是分辨不出这样的远山的。 15．登之望江南诸山/数十百重/莫识其名。 16．①甲文“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”，乙文“多连山，高者千仞，多奇形异势”可知甲乙两文山的共同特点是：连绵、高峻； ②甲文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”“有时朝发白帝，暮到江陵”，乙文“常闻峡中水疾”可知甲乙两文水的共同点是：湍急。 【导语】这两篇文章均描绘了三峡地区的自然风光与特色。甲文通过生动的比喻和夸张手法，描绘了三峡的壮丽景色，表现出一种雄伟壮观的自然美，强调了水流汹涌与山势峻峭的独特风貌。乙文则更多地描述三峡的险峻与神秘，并通过对连绵不绝的山峰和云雾雨霁的情景描绘，展现了其深邃而富有层次的美感。两者共同特点在于，皆表现了自然景象的宏伟和壮丽。 13．本题考查文言词语在句中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口。 （2）句意：下行或上行的船只都被阻挡了。沿：顺流而下。 （3）句意：常常听说峡中的水流很快。疾：快。 （4）句意：我曾经来回十几次。尝：曾经。 14．本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 （1）句重点词：荣：茂盛；峻：高；良：很。 （2）句重点词：自非：如果不是；褰：散开；霁：天放晴；辨：分辨。 15．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 这句话意为：登上去眺望江南的诸多山，有几百重，不认识它们的名字。 “登之望江南诸山”描述了一个动作和动作的对象，即登上某个地方远望江南的群山。这是一个完整的动作和观察对象，应单独划分；“数十百重”是对江南群山数量的描述，说明了群山的众多和连绵，所以也应该单独划分；“莫识其名”则表达了观察者无法识别这些山的名字，是对前面观察结果的补充和说明。据此可断句为：登之望江南诸山/数十百重/莫识其名。 16．本题考查文章内容分析理解。 结合甲文“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处” 可知，三峡两岸连绵的山脉七百里都没有中断的地方，由此得出三峡之山连绵起伏的特点；结合“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”可知，三峡的山遮蔽了天空和太阳，不是正午或午夜时分，就看不到太阳河月亮，由此得出三峡之山挺拔高峻的特点； 结合“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”可知，三峡的水夏天能够漫上山陵，阻断航道，由此得出三峡水势浩大的特点；结合“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，有时遇到皇帝命令需要紧急传达，早晨从白帝城出发，晚上就能到达江陵，即使乘着飞奔的马，驾着疾风也没有这么快，由此得出三峡水势湍急的特点。 结合乙文“常闻峡中水疾”可知，袁山松经常听说峡中水很疾，由此得出峡中水具有湍急的特点；结合“袁山松言江北多连山，登之望江南诸山，数十百重，莫识其名，高者千仞，多奇形异势”可知，袁山松说江北大多是连绵的群山，有几百重，其中高的有几千仞，且大多奇形怪状。由此可得袁山松所写的山具有高峻、连绵不断、奇异的特点。据此可知两者共同点，山都很高且连绵不断；水很湍急。据此总结作答即可。 【点睛】参考译文： 甲： 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙： 袁山松说：常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说，都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。袁山松说江的北面大多连绵的群山，登上去眺望江南的诸多山，有几百重，不认识它们的名字，高的有几千仞，大多奇形怪状。如果不是烟雾散开雨过天晴，是分辨不出这样的远山的。我曾经来回十几次，但看清这些远峰，也不过两次罢了。 三、写作（55分） 17．请阅读下面的文字，按要求作文. 舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。你的初中生活中也有许多亮相的时刻：国旗下讲话、文艺演出、体育竞技、研学成果汇报……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。 请联系你初中阶段的学习和生活经历，以“亮相”为话题，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 【答案】例文： 那一次精彩亮相 在我的记忆中，初中生活就像一幅五彩斑斓的画卷，而那次在文艺演出中的亮相，无疑是画卷中最亮丽的一笔。   记得那是学校的一次大型文艺汇演，我有幸被选中参与一个舞蹈节目。得知这个消息时，我的内心既兴奋又紧张，兴奋的是有机会在全校师生面前展示自己，紧张的是担心自己不能完美地完成表演。   为了这次亮相，我们开始了紧张的排练。每天放学后，我们都会准时来到舞蹈教室，一遍又一遍地练习着舞蹈动作。汗水湿透了我们的衣衫，但没有一个人抱怨。在排练的过程中，我也遇到了很多困难，有几个高难度的动作总是做不到位，我曾一度想要放弃，但看到队友们都在努力坚持，我也咬咬牙继续坚持了下来。   终于，演出的日子来临了。当我穿上那华丽的演出服，化上精致的妆容，站在后台等待登场时，我的心跳得厉害。我深吸一口气，告诉自己要相信自己，相信我们这段时间的努力。   音乐响起，我们迈着轻盈的步伐走上舞台。聚光灯打在我们身上，那一刻，我仿佛忘记了一切，只专注于舞蹈。我尽情地舒展着身体，每一个动作都力求做到完美。台下的观众们也被我们的表演所吸引，不时传来阵阵掌声。   当音乐结束，我们以一个完美的造型结束了表演，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我知道，我们成功了。我们用自己的努力和汗水，在舞台上完成了一次精彩的亮相。   那次亮相，让我收获了自信，也让我明白了只要努力付出，就一定会有收获。它将成为我初中生活中最难忘的回忆，永远铭刻在我的心中。 【详解】本题考查话题作文写作。 1.审题立意。结合提示材料“舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。你的初中生活中也有许多亮相的时刻：国旗下讲话、文艺演出、体育竞技、研学成果汇报……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事”可知，“亮相”在这里不仅仅是指在舞台上的出现，更是象征着在各种重要时刻、重要场景中展示自己的风采、能力、成果等。立意可以围绕着在亮相过程中展现自我价值、获得成长、收获自信等方面展开，也可以表达通过亮相领悟到一些人生道理。 2.选材构思。本文要求写成记叙文，选材尽量围绕校园生活展开。可以选取自己在一次重要的演讲比赛中亮相的经历，讲述自己从紧张准备到最终自信登台的过程，以及在这个过程中自己的内心变化和收获。或者写自己在体育比赛中代表班级出战，通过顽强拼搏亮相赛场，展现团结协作和不服输的精神。还可以写在一次研学活动中，自己通过努力取得成果并进行汇报亮相，突出努力和付出的重要性。写作时可运用心理描写，着重描写自己“亮相”前后的不同心理状态，突出“亮相”带给自己的独特感受。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（合肥专用） 第一次月考卷（一）（原卷版） 注意事项： 1. 本试卷满分 150 分（其中卷面分5分），考试时间 150 分钟； 2. 测试范围：八上1、3单元。 3. 字体工整，笔迹清楚，保持答卷卷面清洁。 一、语文积累与运用（35分） 1．（本题10分）古诗文默写 （1）家国情怀是爱上祖国壮丽无比的山河美景。来到荆门山，你能欣赏到①“ ， ”（李白《渡荆门送别》）的壮美景色；驱车塞外“ ， ”（王维《使至塞上》）的辽远奇景；漫步西湖“ ， ”（白居易《钱塘湖春行》）的早春美景。 （2）家国情怀更是生命自觉和精神传承。它是曹植在《梁甫行》中④“ ， ”对贫苦人民家园荒芜、野兽出没的生存忧思；是曹操《龟虽寿》中⑤“ ， ”的比喻中包含的老当益壮的雄心壮志。家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，它更近乎你我心中的精神归属。 2．（本题14分）请运用所积累的知识，完成各题。 时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸 téng 的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬 yá 上。 (1)（4分）根据拼音写汉字或给加点字注音。 沸téng ( )       悬 yá( )   飞迸( )    狙击( ) (2)（3分）此选段选自名著《 》，又名《 》，作者是 。 (3)（2分）这是发生在什么途中的事情？它就是著名的什么事件？ (4)（5分）结合选文，你认为这些战士身上具有怎样的精神？ 3．（本题11分）八（1）班开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 (1)（6分）张璇同学搜集了一则新闻，请按要求完成问题。 ①“贵单位申请博士后工作站的区级配套资金14万元，已于今天拨付到账，请您及时查收。”日前，安徽某食品有限公司负责人分别收到滁州市琅琊区委人才办、区人社局发来的信息。 ②博士后工作站配套资金主要用于支持企业博士后工作站建设，须由企业完成前期进站手续等基础性建设工作后，才能完成拨付。【甲】但是，前期建设工作往往要超过一年左右时间，拨付时间也不得不延后。 ③自2022年起，琅琊区为进一步优化法治化营商环境，在全区持续开展公共政策兑现和政府履约践诺专项行动，明确要求相关责任单位对各类涉企政策、协议必须按照要求及时完成兑现，琅琊区相关企业纷纷因此受益。 ④【乙】收到配套资金后，该公司负责人满意地说，“政府不仅言出必行，而且雷厉风行！” ①（2分）请概括上面这则新闻的主要内容。 ②（2分）【甲】处画线句有语病，请你修改。 ③（2分）【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 (2)（3分）李华同学在张贴“诚信赢天下”的活动标语时，对使用楷书作品还是行书作品有些犹豫，请你帮他选择其中一种并简述理由。 (3)（2分）刘萌同学搜集了以下典故和同学们分享，其中不符合活动主题的一项是（   ） A．曾子烹彘 B．商鞅立木 C．孟母三迁 D．一诺千金 二、阅读（55分）阅读下面文字，回答问题。 【一】故乡情深（22分） 掉落林间的美好 迟子建 ①在故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。 ②月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满，丰腕，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光，虽然薄而白，但它落到雪地后，新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。所以冬日赏月，要立在窗前，看着月光停泊在雪地后焕发出的奇异光芒，你会想，原来雪和月光，是这世上最好的神仙眷侣啊。相比较，冬春之交的月光，就没有什么特别的动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹豫之惑，瑟瑟缩缩的。 ③满月的日子，故乡的亲人们聚在一起，大家快活地喝酒聊天。晚饭后，熄灯睡了。 ④大约凌晨三点来钟的样子吧，我被渴醒了，床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大概太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。喝过那杯被月光点化过的水，无比畅快。回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景镇住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了？我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，那晚的月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。 ⑤看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢！只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外一啊，月亮还在林间，只不过更低了些，再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次，月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。 ⑥第二天彻底醒过来时，天已大亮。窗外的山，哪还有满月时的盛景？消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧，留下了缺口，不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不管怎么调理，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，而就不燃烧了，因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬，而灰烬，是生命必不可少的养料。 ⑦我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻，月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那个月亮，才美得夺目。 4．(3分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．本文是一篇文质兼美的抒情散文，作者既用优美隽永的文字描写了月，又用了丰富的写作手法突出月的特点，形散神聚，引人深思。 B．文章第③段承上启下，承接上文对四季月光的描写，引出下文具体描写黎明与黑暗之间摄人心魄的月色。 C．自古以来，月光总是和思乡联系在一起，但作者却善于从生活中观察与发现美，赋予月新的生命感悟。 D．文章第②段将写景与叙事融为一体，突出了四季的月光的特点，给人以美的享受。 5．(5分)本文以“月光”为线索，具体描写了哪些景色？请简要概括。 6．(4分)从修辞的角度赏析下列句子。 它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底。 7．(4分)第⑦段作者说“在半梦半醒之间，那个月亮，才美得夺目”，请结合第④段内容简要分析作者如何展现月的美？ 8．(6分)苏轼在《记承天寺夜游》中写到与张怀民在庭院中漫步赏月，本文也描写了不同情境下的月色，两篇文章同为写月，在情感表达上有何异同？ 【二】书香社会（17分） 材料一： ①“这本彩绘版《哈利·波特与魔法石》趣味性很强，儿子一定喜欢。”4月23日，在阜阳市图书馆“你选书我买单”活动现场，市民李晓慧为儿子精心挑选了两本图书，很快便完成借书手续。 ②“我们此次提供700多册最新出版的图书供市民选择，市民凭借读书卡可以免费借阅一个月。”阜阳新华书店人民路店店长李莹莹告诉记者，市民借阅图书的费用由阜阳市图书馆买单，到期直接还给图书馆即可。 ③“你选书 我买单”活动是阜阳市2025年“4·23世界读书日”系列活动之一。该系列活动分为书香氛围体验和阅读推广活动两大类。 （摘编自《世界读书日  书香满颍淮》，2025年4月23日） 材料二： ①自1999年起，由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了二十一次。第二十二次全国国民阅读调查于2024年8月启动，2024年10月至2025年2月同步开展样本采集、数据复核工作，2025年3月至4月开展数据处理和数据分析工作。 （摘编自《第二十二次全国国民阅读调查成果发布》，2025年4月24日） 材料三： ①南昌西站二楼候车大厅内，一座以“流动的书香”为设计理念的孺子书房吸引了南来北往的旅客们。书架上，2000余册藏书包括人文、地理、历史等多种类别，让大家在候车之余随手取阅，还可以扫码在网上借阅畅销书籍，方便在列车上阅读。孺子书房是南昌市从2022年开始在全省创新推出的连锁型城市书房。当地以此为抓手，将公共文化服务嵌入街巷社区，从繁华商圈到工业园区、从市井小巷到葱郁公园，充分考虑各分馆所在区域文化、受众、环境等因素的差异，坚持“一馆一特色”，打造出风格各异的阅读空间。截至目前，南昌已经建成了110座集图书阅读、文化讲堂、邻里交流等功能为一体的综合性、免费制孺子书房，已服务读者503万人次，借还书籍79.4万册次，开展线下线上活动2300余场。 （摘编自《城市书房 让阅读成为习惯》，2025年4月23日） 材料四： ①在数字时代，知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化，知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性。但我们需要严肃的、精准的、系统的知识，只有这样，我们才能成就理性的、全面的、有意义的成长。所以，在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本耐心、细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行价值对话。 （摘编自《静心阅读 充实成长之路》，2025年4月23日） 9．(3分)下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．阜阳市2025年“4·23世界读书日”系列活动分为书香氛围体验和阅读推广活动两大类。 B．第二十二次全国国民阅读调查于2024年8月启动，次年3月至4月开展数据处理、分析工作。 C．孺子书房坚持“一馆一特色”，打造出风格各异的阅读空间，目前已开展线上活动2300余场。 D．只有严肃的、精准的、系统的知识，我们在数字时代才能成就理性的、全面的、有意义的成长。 10．(4分)根据材料二中的两幅图，请分别概括出一条信息。 11．(4分)根据材料三，请用简洁的语言给“孺子书房”下定义。 12．(6分)联系生活实际，请结合以上材料，说说如何培养青少年良好的阅读习惯。 【三】绝美山水（16分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】山松①言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。袁山松言江北多连山，登之望江南诸山数十百重莫识其名，高者千仞，多奇形异势。自非烟褰②雨霁，不辨见此远山矣。余尝往返十许过，正可再见远峰耳。 （节选自《水经注·江水》） 【注释】①山松：这里指东晋时期名士、史学家、音乐家袁山松。②褰（qiān）：散开。 13．(4分)解释下列加点词。 （1）略无阙处   阙：               （2）沿溯阻绝    沿： （3）常闻峡中水疾   疾：           （4）余尝往返十许过    尝： 14．(6分)请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）自非烟褰雨霁，不辨见此远山矣。 15．(2分)给下列句子划分节奏。（划两处） 登 之 望 江 南 诸 山 数 十 百 重 莫 识 其 名 16．(4分)结合【甲】【乙】两文分作者所写山水有何共同特点？ 三、写作（55分） 17．请阅读下面的文字，按要求作文. 舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。你的初中生活中也有许多亮相的时刻：国旗下讲话、文艺演出、体育竞技、研学成果汇报……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。 请联系你初中阶段的学习和生活经历，以“亮相”为话题，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $