第五单元第3课 7、6加几(教学课件)数学青岛版一年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦20以内进位加法中的“7、6加几”，通过“知识链接”回顾9加几、8加几的凑十法计算过程，以“拆小数凑大数”为学习支架，帮助学生将已有经验迁移到7加几、6加几的新情境中，构建前后连贯的知识脉络。 其特色在于以书架书本数量为现实情境驱动探究，引导学生自主摆一摆、写一写，通过7+4、6+5等实例灵活运用凑十法，发展运算能力与数感。知识总结明确“7加几拆3、6加几拆4”的步骤，配合多样化练习（如圈一圈、解决实际问题），既帮助学生夯实计算技能，又为教师提供清晰的教学流程与分层训练素材。

第五单元20以内的进位加法 ⊙学科网·上好课 第3课时7、6加几 小学数学·一年级（上）·青岛六三版 @ 学习目标 Leaning objectives 掌握7、6加几及相应的几加7、6的进位加法的计 算方法，能熟练地口算7、6加几及相应的几加7、 TEST 能灵活运用凑十法计算7、6加几。 养成认真计算的好习惯。 重点难点 L e a n i n g p o i n t s 学习重点 掌握7、6加几及相应的几加7、6的进位加法的计算方 法，并能正确计算。 学习难点 能灵活运用凑十法计算7、6加几。 核心素养 初步发展运算能力与数感，培养借助数学方法解决 20以内进位加法问题的意识。 课前导入 L e a d n 知识链接 K n o w l e d g e l i n k 凑十法 000 000 包6母甸小会 9+6=15 8+5=13 9+1=10 8+2=10 5 10+5=15 2 3 10+3=13 10 10 ●学习任务一 出示情境，解决问题 探究新知 P r e s e n t a t i o n 签书架上层有7本书，下层有4 上层有7本， 上层有6本， 本书。 下层有4本。 下层有5本。 姐姐一共有多少本书？ 书架上层有6本书，下层有5 本书。 根影趣信知豚能啔数题？ 弟弟一共有多少本书？ ● 学习任务二 自主探究，解决问题 探究新知 P r e s e n t a t i o n 姐姐一共有多少本书？ 上层有7本书 求姐姐一共有多少本 下层有4本书 书，用加法计算。 列式为7十4或4十7。 探究新知 P r e s e n t a t i o n 姐姐一共有多少本书？ 摆一摆、写一写 7十4= 4十7= 1.想一想，怎样计算7 +4? 上层有7本， 下层有4本。 2.写一写你的计算过程。