第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源单元试题--2025-2026学年统编版七年级历史上册

七年级上册第一单元综合评价 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分，共45分) 1.观察如图示意图，判断我国境内目前已确认的最早的古人类生活时期大约所在的位置是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.根据表格信息判断其所描述的早期人类是 ( ) 信息1：距今约70万—20万年 信息2：北京周口店龙骨山 信息3：有人工制造工具和用火的痕迹 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 3.如图为某同学制作的关于“北京人生产生活特征”的示意图，图中“?”处应填 ( ) A.制作陶器 B.修建房屋 C.打制石器 D.磨制石器 4.距今约3万年的山顶洞人遗址出土的骨器，很多磨制光滑，且有钻孔、刻纹，还有许多石制的所谓装饰品，这些装饰品都是相当精致的小砾石，它们是用微绿色的火成岩从两面对钻而成的，颇像现代女性胸前佩戴的饰物。据此可知，此时期( ) A.精耕细作模式已有雏形 B.金属冶炼技术比较成熟 C.已产生了古朴的审美观 D.女性社会地位高于男性 5.绘制思维导图是学生需要培养的能力之一。以下是关于“原始农耕时代”的思维导图，图中“?”处应该分别是 ( ) ①北京人 ②半坡人 ③山顶洞人 ④河姆渡人 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.某中学历史学习小组以“发达的中国原始农业”为主题开展研究性学习，搜集到以下材料，其中最可靠的是 ( ) A.关于神农尝百草的传说 B.《诗经》的相关描述 C.河姆渡遗址出土的稻谷 D.《齐民要术》的记载 7.据考证，浙江余姚河姆渡遗址出土的干栏式粮仓(仓中还剩有稻谷)是迄今发现的南方最早的储粮设施。这说明当时 ( ) A.水稻栽培技术已相当成熟 B.水稻是最主要的粮食作物 C.浙江地区的水稻产量最高D.水稻已被种植并有了剩余 8.一位同学要编制《原始农耕生活》图册，以下图片可以选入此图册的是 ( ) 9.半坡遗址的大量出土文物表明，半坡居民发明了伐木、除草、平整土地、松土、点种及收获的整套生产工具。这可用于印证半坡居民 ( ) A.广泛使用打制石器 B.已经从事农业生产 C.生活方面衣食无忧 D.开始推广牛耕技术 10.半坡遗址出土了用来捻线的石制、陶制纺轮。从半坡陶器底部发现的麻布印痕分析，当时最细的线纹直径0.5毫米，已和今天的线差不多。这可用于印证半坡人 ( ) A.已经从事农业生产 B.贫富差距迅速扩大 C.掌握纺织制衣技术 D.以手工业生产为生 11.“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”与这段材料相关的事件是 ( ) A.涿鹿之战 B.阪泉之战 C.尧舜禅让 D.大禹治水 12.《史记》记载“黄帝居中，四夷宾服”。后来，不论是虞夏商周的华夏族，还是夷蛮戎狄的“四夷”族，都视黄帝为“高祖”，自称为“黄炎之后”“炎黄后裔”。这体现了 ( ) A.郡县制度确立 B.华夏认同逐渐扩大 C.分封制已经瓦解 D.统一格局初步形成 13.《史记》记载，尧年老时召开部落联盟议事会议，经民主推举和自己长期考察，确认舜才德出众，将首领位置让给舜；舜年老时，如法炮制，传位于禹。这种推举首领的办法是我国上古时期的民主制度。材料中推举首领的原则是( ) A.推举自己的亲人 B.推举有才能的人 C.推举贤德的人 D.推举实力强大的人 14.《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能(把品德高尚和能干的人选出来)，讲信修睦。”其中，最能体现“选贤与能”的制度是 ( ) A.君主制 B.世袭制 C.禅让制 D.分封制 15.近年来，我国城市化进程飞速发展，但在城市化的过程中，部分城市出现了排水不畅等问题，影响了人们的正常出行和生活。对于如何解决这个问题，我们可以借鉴其方法的人物是 ( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 二、非选择题(共55分) 16.远古人类在漫长的进化中不断发展进步。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 远古人类头像复原图 (1)材料一中三种古人类都使用了火，说说火的用途有哪些。(2分)火的使用有什么意义?(2分) 材料二 古之人民，皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。 ————《白虎通义》 (2) 材料二中“制耒耜，教民农耕”反映了什么历史现象?(2分) (3) 材料三 (他们)已经创造了一种木构房屋(如图)。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑，铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶…… (3)根据材料三回答，“他们”应该属于哪一个原始居民? (1分)这一原始居民种植的农作物是什么?(2分) 材料四 彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。 ———郭沫若 (4)材料四是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?(1分)“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?(2分) (5)综合上述材料，从原始居民的生产生活中，你能得到什么启示? (2分) 17.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一 距今约六七千年，有两种原始居民分别住在长江流域和黄河流域，他们已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。 (1)根据材料一，指出长江流域和黄河流域分别住着哪两种原始居民。(2分) 材料二 黄河流域一带居住的原始居民的房屋，多数带有伸出室外的斜坡或台阶的狭长门斗，室内中央均设有火塘，可用于炊煮和取暖。 材料三 长江流域的原始居民住的房屋分上下两层，特点是提高房屋的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。 (2)从材料二、三看，黄河流域、长江流域的原始居民的住房分别是什么样式?(4分) (3)综合上述材料，分析两处原始居民房屋结构不同的主要原因。(从地理环境方面考虑)(4分) 18.阅读下列材料，回答问题。(15分) 材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”“(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。” (1)材料一中的“神农”是谁?(1分)结合材料说说他的主要贡献。(3分) 材料二 (他)劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入……乃行相地宜所有以贡，及山川之便利。 ————《史记》 (2)材料二中的“他”是谁?(1分)请写出“他”的一项重要贡献。(2分) 材料三 考查古代传说，帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨，明察是非，善于治理天下，宽厚仁和，诚实尽职，能够让贤，光辉普照四方，以至于天上地下。他能够明察有才有德的人，使同族人亲密团结。族人亲密和睦了，又明察和表彰有善行的百官，协调诸侯各国的关系，民众也随着变得友善和睦起来了。 ———摘译自《尚书》 (3)根据材料三及所学知识回答，尧主要生活在哪一地区?(1分)他“让贤”的方式历史上称为什么?(1分)举出一例说明他“能够明察有才有德的人”。(2分) 材料四 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ————梁启超《饮冰室合集》 (4)根据材料四，分析华夏民族形成的特点。(2分) (5)综合上述材料及所学知识，说说中华民族具有怎样的民族精神。(2分) 19.历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。(16分) 【遗址中的历史】 (1)结合图1及所学知识回答，元谋人距今已经有多少年的历史?(2分)元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?(2分) (2)从图2中的周口店遗址中我们可以了解到哪些古人类?(2分) 【文物中的历史】 (3)图3是我国哪一原始居民使用过的工具?(2分)图4 是哪一原始居民制作的彩陶?(2分)图3和图4反映了原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。(2分) 【传说中的历史】 “轩辕乃修德振兵，治五气，蓺(yì)五种，抚万民，度四方……蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。” ————《史记·五帝本纪》 (4)材料记述的是哪一场战役?(2分) 【探究中的历史】 (5)通过探究，我们知道了解历史的途径有很多，请你再举出两例。(2分) 答案 一、选择题 1. (A)2. (B)3.(C)4.(C)5. (D)6(C)7. (D)8. (B)9.(B) 10.(C)11. (A)12. (B)13.(C)14. (C)15. (D) 二、非选择题(共55分) 16(1)材料一中三种古人类都使用了火，说说火的用途有哪些。(2分)火的使用有什么意义?(2分)答案答：用途：烧烤食物、防寒、照明、驱兽。(2分)意义：火的使用改善了远古人类的生存条件，是人类进化史上的里程碑。(2分) (2)材料二中“制耒耜，教民农耕”反映了什么历史现象?(2分)答：原始农业的产生。(2分) (3)根据材料三回答，“他们”应该属于哪一个原始居民? (1分)这一原始居民种植的农作物是什么?(2分) 答：原始居民：河姆渡人。(1分)农作物：水稻。(2分) (4)材料四是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?(1分)“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?(2分) 答：原始居民：半坡居民。(1分)农作物：粟。(2分) (5)综合上述材料，从原始居民的生产生活中，你能得到什么启示? (2分) 答案答：我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大贡献；我国原始居民用自己的勤劳与智慧创造出了丰硕的劳动成果。(2分，言之有理即可) 17.阅读下列材料，回答问题。(10分) (1)根据材料一，指出长江流域和黄河流域分别住着哪两种原始居民。(2分) 答：河姆渡原始居民和半坡原始居民。(2分) (2)从材料二、三看，黄河流域、长江流域的原始居民的住房分别是什么样式?(4分) 答：半地穴式圆形房屋、干栏式建筑。(4分) (3)综合上述材料，分析两处原始居民房屋结构不同的主要原因。(从地理环境方面考虑)(4分) 答：自然环境和气候条件不同，南方(长江流域)气候湿润，北方(黄河流域)气候干燥。(4分) 18.(1)材料一中的“神农”是谁?(1分)结合材料说说他的主要贡献。(3分) 答：“神农”：炎帝。(1分)主要贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，教人们交换物品。(3分) (2)材料二中的“他”是谁?(1分)请写出“他”的一项重要贡献。(2分) 答案答：“他”：大禹。(1分)贡献：主持治理黄河，消除了黄河水患。(2分) (3)根据材料三及所学知识回答，尧主要生活在哪一地区?(1分)他“让贤”的方式历史上称为什么?(1分)举出一例说明他“能够明察有才有德的人”。(2分) 答：地区：黄河流域。(1分)“让贤”方式：禅让制。(1分)举例：推举舜作为他的继承人。(2分) (4)根据材料四，分析华夏民族形成的特点。(2分) 答：华夏民族是各族交错杂居，在求大同去小异、相互交流、交融的过程中形成的。(2分) (5)综合上述材料及所学知识，说说中华民族具有怎样的民族精神。(2分) 答：中华民族具有勤劳智慧、自强不息、开拓创新的进取精神；具有以民族兴亡为己任的探索与奋斗精神；等等。(2分) 19.(1)结合图1及所学知识回答，元谋人距今已经有多少年的历史?(2分)元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?(2分) 答案答：时间：距今约170万年。(2分)地位：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。(2分) (2)从图2中的周口店遗址中我们可以了解到哪些古人类?(2分) 答：北京人和山顶洞人。(2分) (3)图3是我国哪一原始居民使用过的工具?(2分)图4 是哪一原始居民制作的彩陶?(2分)图3和图4反映了原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。(2分) 答：图3：河姆渡原始居民。(2分)图4：半坡原始居民。(2分)说明：都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋。(2分) (4)材料记述的是哪一场战役?(2分) 答：涿鹿之战。(2分) (5)通过探究，我们知道了解历史的途径有很多，请你再举出两例。(2分) 答：上网查询、阅读书籍、参观博物馆、观看纪录片。(2分，符合题意即可) 学科网（北京）股份有限公司 $