1.1物质的变化和性质(第一课时)课件--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-09-08
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内容正文:

第一单元 课题1 第1课时 走进化学世界 物质的变化和性质 化学变化和物理变化 ◆思维导图 走进化学世界 什么是化学© 化学研究的对象: 物质 物理变化 物质的变化© 化学变化 物质的变化和性质© 物理性质 物质的性质© 化学性质 化学试剂的取用 物质的加热 走进化学实验室 仪器的连接 化学实验与科学探究 玻璃仪器的洗涤 科学探究流程 走进科学探究 探究蜡烛燃烧 ◆ 学习目标 1.通过实验观察分析,知道物理变化和化学变化 的概念。 2.能运用概念判断常见的物理变化和化学变化。 ◆导入新课 我们每天老 水结成a 黑相可nipic.com/小 爆炸燃 部生活在一个不断变化的物质世界里... 铁桥生锈 钢铁生锈 牛奶变质 烧 节目焰火 玻璃破碎 ◆导入新课 00 实验1-1 把盛有少量水的试管斜夹在铁 架台上。在试管底部小心加热, 直到水沸腾。把一块洁净的玻璃 片(或盛有冷水的小烧杯)移近 试管口,观察并记录实验现象。 探究新知 观察与思考 观察实验,填写表格: 实验 变化前的物变化时发生的变化后产 有无新物 序号 质 现象 生的物质 质生成 试管中有气 泡冒出直至 气态还 无新物质 1-1 液态的(水 沸腾,玻璃 生成 片上出现小 (水蒸气) 水珠 ◆探究新知 实验1-2 将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的 烧杯中,观察并记录实验现象。 石蜡 探究新知 观察实验,填写表格: 实验 变化前的物变化时发生的 序号 质 现象 1-2 固体的 石蜡熔化 石蜡 变化后产 有无新物 生的物质 质生成 液态的 无新物 质生成 ◆探究新知 实验1-3 在一支试管中加入1~2mL氢氧化钠溶液向 其中滴加硫酸铜溶液,观察并记录实验现象。 硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液 探究新知 观察实验,填写表格: 实验 变化前的物 变化时发生 序号 质 的现象 1-3 硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀 变化后产生有无新物 的物质 质生成 氢氧化铜 有新物质生 沉淀等 成

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