内容正文:
第一单元
课题1
第1课时
走进化学世界
物质的变化和性质
化学变化和物理变化
◆思维导图
走进化学世界
什么是化学©
化学研究的对象:
物质
物理变化
物质的变化©
化学变化
物质的变化和性质©
物理性质
物质的性质©
化学性质
化学试剂的取用
物质的加热
走进化学实验室
仪器的连接
化学实验与科学探究
玻璃仪器的洗涤
科学探究流程
走进科学探究
探究蜡烛燃烧
◆
学习目标
1.通过实验观察分析,知道物理变化和化学变化
的概念。
2.能运用概念判断常见的物理变化和化学变化。
◆导入新课
我们每天老
水结成a
黑相可nipic.com/小
爆炸燃
部生活在一个不断变化的物质世界里...
铁桥生锈
钢铁生锈
牛奶变质
烧
节目焰火
玻璃破碎
◆导入新课
00
实验1-1
把盛有少量水的试管斜夹在铁
架台上。在试管底部小心加热,
直到水沸腾。把一块洁净的玻璃
片(或盛有冷水的小烧杯)移近
试管口,观察并记录实验现象。
探究新知
观察与思考
观察实验,填写表格:
实验
变化前的物变化时发生的变化后产
有无新物
序号
质
现象
生的物质
质生成
试管中有气
泡冒出直至
气态还
无新物质
1-1
液态的(水
沸腾,玻璃
生成
片上出现小
(水蒸气)
水珠
◆探究新知
实验1-2
将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的
烧杯中,观察并记录实验现象。
石蜡
探究新知
观察实验,填写表格:
实验
变化前的物变化时发生的
序号
质
现象
1-2
固体的
石蜡熔化
石蜡
变化后产
有无新物
生的物质
质生成
液态的
无新物
质生成
◆探究新知
实验1-3
在一支试管中加入1~2mL氢氧化钠溶液向
其中滴加硫酸铜溶液,观察并记录实验现象。
硫酸铜溶液
氢氧化钠溶液
探究新知
观察实验,填写表格:
实验
变化前的物
变化时发生
序号
质
的现象
1-3
硫酸铜溶液
产生蓝色沉淀
变化后产生有无新物
的物质
质生成
氢氧化铜
有新物质生
沉淀等
成