第一章 第二节 第二课时 胶体 课件-2025-2026学年高一上学期化学鲁科版必修第一册

三 2.1.1元素与物质分类 第二课时胶体 捕捉泉城， 站酷海洛 尚买泉 清晨的的突泉 大明湖的 之“光 美景 母亲河的壮丽 【任务一】探秘“黄河水” 以下物质的共性是什么？ 激光笔照射溶 激光笔照时胶体 激光笔照射悬浊 液，无明显现家 出现一条光亮通路 液，光被散射 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 泥水 观察：上述物质的区别？ 【任务一】探秘“黄河水” 分散系：将一种 (或几种) 物质分散到另一种物质里形成的混合物 分散质 分散剂 本质依据、根本区别一 分散质微粒直径大小 1nm 100nm 激光笔照射是油 液光被散射 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 泥水 【任务一】探秘“黄河水” 分散系 溶液 微粒直径 <Inm 性质 均一、稳定 微粒组成 单个 分子或离子 能否透过滤纸 能 能否透过半透膜 能 半透膜：鸡蛋壳内膜、 胶体 浊液 1~100nm >100nm 较均一、稳定 浑浊、不稳定 分子、离子集 大量分子或 合体或高分子 离子集合体 能 不能 不能 不能 动物肠衣、羊皮纸、玻璃纸等 【任务一】探秘 >100nm 1-100nm ● <1nm 黄河水” 三 种分散系微粒的分离： 过滤 渗析 【任务二】如何让“黄河水”变清？ 模拟黄河水 较均一、稳定原因？ 胶粒带同种电荷 (主要原因) 源光笔照时胶体 出现一条光亮通路 布朗运动（次要原因） Fe(OH)3胶体 Fe(OHD3胶粒 FeO+ C FeO+ FeO+ Fe(OH)3)m C FeO+ FeO+ 【任务二】如何让“黄河水”变清？ 模拟黄河水 较均一、稳定 破坏其稳定 FeO+ C ①加入酸、碱、盐等 FeO FeO+ 激光笔照射较体 出现一条光亮通路 Fe(OH田3m ②相反电荷胶粒的胶体 C FeO+ ③加热回或搅拌 FeO+ Fe(OH)3胶体 【思考】加入稀盐酸，会出现什么现象？ 生成红褐色沉淀，后沉淀溶解变为黄色溶液 【任务二】如何让“黄河水”变清？ 明矾(KA(SO4)212H20)溶于水后电离出铝离子，水解 生成带正电荷的氢氧化铝胶体。 吸附聚沉：胶体通过电荷中和吸附水中带负电荷的悬浮颗 粒、胶体物质和微生物，形成絮状物后沉降。 明矾净水 【任务二】如何让“黄河水”变清？ 仟问学望 根据实验，描述现象，并分析原因 Fε(OHD3胶粒带有正电荷，向阴极移动 长时间电泳或增大电压，会有什么样的现象？ 带正电的胶粒 带负电的胶粒 不带电的胶粒 金属氢氧化物 非金属氧化物、金属硫化 蛋白质胶粒、淀粉胶 金属氧化物的胶粒 物、硅酸、土壤的胶粒 粒