第16课 大家排好队（教学课件）《道德与法治》统编版一年级上册（新教材）

熊孩子三字儿歌排队歌人多时。排队等候是每个小朋友必须学会的生活礼仪，不插队、遵守秩序，不打闹，有礼貌，才是一个人见人爱的好宝宝。小朋友们，我们一起学唱排队歌，养成自觉排队的好习惯吧。123，快快快，抬起头向前看。队伍齐一条线，排队等习惯。好在学校做早操，排排站，整整齐，动作快精神。公交站要排队，不争抢，不吵闹。见老人年纪大站不稳要让座。买票时不插队，排好队，耐心等，不喧哗，有礼貌。购物时要排队，超市内不乱吃，讲卫生，不乱扔，人流大需自觉。学校里、大街上排队等乖宝宝。熊孩子一起唱哦。123，快快快，抬起头向前看。队伍齐一条线，排队等习惯。好在学校做早操，排排站，整整齐，动作快精神。公交站要排队，不争抢，不吵闹。见老人年纪大站不稳要让座。买票时不插队，排好队，耐心等，不喧哗，有礼貌。购物时要排队。超市内不乱吃，讲卫生，不乱扔。人流大，须自觉。学校里、大街上排队的乖宝宝。好啦，小朋友们，今天的儿歌就到这里了。 可学科网·上好课 部编版《道德与法治》一年级上册 第四单元 我们讲文明 第16课大家排好队 教学目标 可学科网·上好课 政治认同：感受国家倡导文明秩序理念，认同排队对构建和谐社会的重要意义。 道德素养：引导学生养成自觉排队的习惯，培养谦让友善、遵守公德的道德品质。 法治观念：了解公共秩序相关规定，树立遵守排队规则、维护公共秩序的法治意识。 健全人格：克服拥挤争抢的不良行为，塑造守规则、懂礼让的健全人格特质。 责任意识：明确遵守排队秩序是个人责任，养成自觉维护公共秩序的行为习惯。 观看视频 少儿歌 升始/暂停At+F1 结京At中F2 00:06/02:52 720P1.0倍6女)▣ 导入新课 小朋友们，在食堂打饭、坐公交车、参观科技馆时，你 有没有发现“排队”像一条隐形的“文明线”？不推不挤、 有序等待，既能让事情更高效，又能体现我们的礼仪。想知 道排队背后藏着哪些小知识吗？快来《大家排好队》，一起 学习“有序的魔法”，做守规则的小朋友吧！ 还是排队好 生活中总有些地方要排队 皿校 在学校食堂排队打饭 在图书馆排队借书 7 还是排队好 生活中总有些地方要排队 你知道是 个想范■面国规殊范个 为什么吗 超市收银处人们排队结账 车站人们排队候车 温馨提示 还是排队好 生活中排好队能维持秩序，避免混乱争 抢，减少矛盾冲突；保障安全，防止拥挤踩 踏等意外；还体现个人素养与对他人的尊重， 让社会运转更高效、和谐。 还是排队好 你喜欢哪一种发礼物的方式？ 这里有神秘的礼 物，大家来拿呀！ 我也想要！ 排好队， 守秩序， 讲文明。 不喜欢 喜欢 还是排队好 如果不遵守秩 序不排队会出 现什么后果？ 会带来什么不 好的影响呢？ 不排队，乱哄哄， 不排队，没秩序 不文明。很多人挤 在一起，也容易发 生危险… 不排队，抢在 。。。。。8 先来的人前面， 不公平。 还是排队好 在危急时刻，应该排好队，守秩序， 否则后果不堪设想。排队是一种文明的体 现，大家一定要遵守公共秩序不插队。