湖北咸宁市崇阳一中2026届高三英语一轮复习学法指导

高三备考英语学法指导 Hello，ladies and gentlemen. Welcome back to school as seniors. It’s my great honor to have this chance to share some useful tips on how to improve your English in your last year, hopefully, at high school. 回想起两年前的高一第一堂课，我也是这样与大家打招呼，那时，讲台下望向我的，是亮晶晶却懵懂不解的眼睛。现在，我相信大家都能大概听懂我刚刚讲的话。这就是两年来，大家取得的却没有被自己看见的巨大进步。 今天，得益于年级提供的宝贵机会，我在这里结合自己的教学经验和教学反思，主要想为大家在高考前最后274天的时间里如何备考英语学科提供学法指导的参考，希望对大家有所助力。我将以英语试卷的题型为板块，分别展开描述。 听力 勤能补拙，熟能生巧，practice makes perfect，这些话大家都太熟悉不过，可是落在实际的学习中，却总是用“努力了但没用的挫败感”当作逃避和偷懒的借口。回顾前两年晚自习前的自主听力训练，有多少同学按照老师的指导和要求认真审题和完成听力，并在核对答案后对照听力原文总结错误原因呢？有多少次没有认真完成就放弃了多少次让听力提高的机会。而如果到现在同学依旧觉得听了也没用那这30分真的就是完蛋啦。在重要的人生考场里，没有任何一分该被轻易放弃。如果还想为高考的结果博一博，请大家从现在起，按照老师的要求，认认真真完成后续每周两次的听力自主训练。你要做的，是听前读题、标注题干重点信息、对即将听到的内容进行预测、听中集中注意力提取信息、适当的记下关键内容（比如数字）、听后比对原文划出没有听到的内容、利用老师的带读纠正自己的发音（吞音、连读、浊化、爆破）。 大家无需担心上面那些自己以前没有好好听现在都不会。我们全组英语老师会在每周一节的听力精讲课上像以前那样一步一步手把手带着大家完成。最最重要的，就是要端正自己对听力的态度，并且至少在这两百多天的时间里，坚持跟着老师的要求一步一步往前进。 阅读 近些年的高考阅读考察，已经很少有直接的信息梳理、提取、整合、总结、概括，更多偏向考生对于语篇结构的分析和在长难句中对关键信息的准确把握。很多同学到现在有种感觉，题目的信息出处找到了但就是做不对，这就要求我们在平时的训练中，不仅要尽可能积累考察的高频词汇，看懂基本意思，还需要进一步加工、熟悉不同文体的结构和框架以及强化在长难句中准确找出主干。同时，每做一篇阅读，都要不断地回顾运用相应语篇老师讲授的做题方法，只有对做题方法足够熟练，才能在考场有压力的情况下做到灵活使用信手拈来。 完型 我相信每位老师都跟大家强调过要在试题上留下做题痕迹。对于完型来说，这是至关重要的。湖北省高考使用的全国一卷完型的题型特征是若干段落，通常150-180词的语篇中比较密集的挖出15个空。这就决定完型的每一个正确选项都在原文中给考生进行了相应的信息铺垫。因此大家在训练的时候每一句都需要认真读，做出每一个选择前都应在文章中找到信息来源。这并不是说必须要从第一题到第十五题按顺序完成，每个题的信息源可以出现在语篇的任何位置。同时，大家在做的过程中应尽量在信息出处标注题号，一是方便自己在听讲解的时候快速回忆起自己的做题思路，二也是方便老师给你答疑解惑、排除干扰选项。这对于高三想提高完形填空的正确率是非常有效的方法。 七选五 考的就是逻辑。为什么这么说呢？与语法填空的篇幅相当，但是只有5个空，这种形式就决定考生需要更多的关注上下文之间的逻辑关系。既然逻辑关系这么重要，那么考生就应该在做题时足够关注逻辑词以及需要逻辑去判断具体指代何人何物的代词。关键词的复现有时却给大家造成了正确选出答案的最大干扰。因此，再次强调不要看词选词，不要翻译作题，一定要代入检查逻辑是否合理通畅。 语法填空 作为学科组长，我个人觉得这一题型是我们做得比较扎实的部分。老师尽可能将每种考向给大家总结出来以提高大家的准确率和做题效率。唯一的建议就是以后的语填尽量同学们来讲，老师进行补充。听得懂并不代表你真的懂，不然不会出现脑子会了手不会的现象。只有能清晰准确地表述出来，才算真正理解了吸收了成为你自己的知识了。 作文 应用文 请大家一定要重视应用文的审题，我们要求老师们只要在大本上看见小作文的高考真题就要带着同学们进行五审，请对于小作文不知道写什么内容的同学一定要抓住机会好好跟着老师一起进行这项训练。 同时，每种应用文体，建议大家首尾段各背两个句子，这样即便要点写不出来，首尾段也能让这篇文章看上去结构基本正确和清晰，以得到一个基本分。 读后续写 我们前两周刚进行了David越野赛跑的续写练习。我跟班上的同学开玩笑说这是大家高中有史以来写的篇幅最长的续写。写的最多的同学练字的纸张正反两面几乎写满了。当然这不提倡，我们在正规考试时只能在有限的答题区域作答，每段建议写六至七行即可。但是我想强调的是，前两年大家扎扎实实背下来的老师们给大家挑的句子和各种生动描写的积累让大家下笔如有神，请大家依旧坚持，多写才能写更好错得更少。不要害怕动笔写作文。在学习里，不犯错就永远没有机会改正错误。 另外，还有几个备考中至关重要的建议。 1、 读背内容（包括单词和句子）一定要滚动复习 滚动复习就是不要有记住了就永远不会忘的想法。要一遍一遍地重复复习，直到你对单词的读音、拼写、意思反应速度和对中文的字词一样为止。背过的句子不要只停留在脑子里，在作文的训练过程中要尽可能多的写出来，越写就会越熟练。 二、独立、按时完成学科任务。 不管是习题还是单词的默写，请大家在完成的时候不要翻阅任何资料，尽可能多的暴露自己的不足，才能最大限度的查漏补缺。另外，读背的任务要按时完成。英语背书拖延的亏吃了两年了，留点肚子高考大捷去吃席。 三、在纸质材料上留下做题痕迹。 这些都是你思维的火花留下的纪念，也是你一步一步前进的最好注脚。不要害怕弄脏卷子弄脏书，纸上的痕迹多留几遍就会在大脑里刻下记忆。 四、注意书写 高考备考以来，我们布置老师们给大家的作文的批阅都有两个分值，一个是内容得分，一个是结合书写的最终得分。大家的每次考试都是结合书写打的分。中间能相差1-3分。3分是两个听力或语填、三个完型、1.2个阅读或七选五的分值。要在已有的基础上，多对这几个题真的很难。而保持卷面干净整洁，书写大小统一易识别，这几分就是高考开局自己开的一把小挂，简直划算。 五、养成整理资料的好习惯，滚动复习 高三复习后，每一种纸质材料发下来结合自己的完成情况、老师的批阅和笔记都是你最好的个性化复习素材。千万别轻易浪费。 分享了这么多，目的只有一个，希望大家在这274天的时间里跟着老师，以知之为知之不知为不知的坦诚、正视学习重要性的态度加上对上述一以贯之的坚持，给自己交上一份不会遗憾和后悔的答卷。 学科网（北京）股份有限公司 $