影子好朋友（课件）-2025-2026学年人美版（2024）美术二年级上册

该小学美术课件以“影子”为核心，通过儿歌“我的影子好朋友”导入，结合生活场景观察、动画揭秘影子形成与特点，搭建从感知到实践的学习支架，引导学生探索影子的艺术表现与创意记录。 其亮点在于融合审美感知（对比台阶规整、草地柔和影子及八大山人水墨画意境）、艺术表现与创意实践（室外实验“摆画填洒”、石子摆影子、创意添画变身），辅以日晷文化知识。学生在实践中提升观察与创造能力，教师可通过具体活动设计高效开展教学。

人美版二年级上册第六单元第1课 影子好朋返 汇报人： 学习情境 我的影子好朋友 默默无声不开口 灯前月下伴我走 变换方向把我守 小问 题 问题1：影子是怎么形成的？ 问题2：哪些物品可以帮我们找到影子？ 问题3：如何才能为影子画一张像？ 生活中的影子 大家平时在哪里见过影子？ 哪些物品可以帮我们找到影子？ 阳光下或是灯光下可以看到物体的影子 影子特点疑问 影钢塞到影子，有时候看不 到 不同场景影子 管雕上的影子殖缣较拔整藩玍 哦尧悔赊的形其糖晰驰赉甜 晃郁规鸛触随蘑糍怵的毯懒 褽糖趋趣透雅，舞缓粒长或 缩短。 影子的秘密 让我们通过动画来了解影子的秘密 影子的艺术 影子的艺术影子作品和国画大师八大山入的作品有什么相似之处？ 歌國 树枝和它的影子交错在一起，就像一幅充满意境的水墨画。 记录自然的影子 任务一：记录自然界的影子