4.1 维护秩序靠规则 导学案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 维护秩序靠规则
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 静心敏思
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 维护社会秩序 第四课 遵守社会规则 第1课时 维护秩序靠规则 一、学习目标 1.道德修养:结合生活实际,认识社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态,培养文明有礼、尊重他人的道德品质。 2.责任意识:理解社会秩序的实现需要每个成员各司其职、密切合作,在日常生活中,培养主动承担维护社会秩序责任的意识。 3.健全人格:主动适应社会规则变化,积极维护社会秩序,塑造自律、负责的健全人格。 4.法治观念:理解社会规则对社会秩序的重要性,认识法律、纪律等规则的强制性。 【重点难点】 1. 重点:社会规则和社会秩序的关系如何。(为什么要遵守社会规则。) 2. 难点:理解社会规则如何保障社会秩序的实现。 二、学习过程 (一)情境导入,明确目标 (二)自主预习 1.社会秩序的含义、种类(P27) (1)含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 (2)种类:包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 2.为什么说社会生活需要秩序?(重要性)(P27、P25蓝字) ①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 ②★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。(P25) 3. 社会规则的形成、种类及作用(P27、P26蓝字) (1)形成:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)种类:社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。(道德和法律是两种主要社会规则。) (3)作用:①★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序,又充满活力。 4.★社会规则和社会秩序的关系?(P27-P28) ①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 5.社会规则如何保障社会秩序的实现。(P28) ①为了维护社会各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 6.★(综合)为什么要遵守社会规则? ①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 ③不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。④维护秩序靠规则。社会秩序离不开社会规则的维系。 【说明】1.违反社会规则就要受到法律制裁。(×) 2.违反社会规则都要追究刑事责任。(×) 三、达标检测 (一)单项选择题 1.看病:排队挂号,耐心候诊;过马路:行人、自行车、机动车服从交通灯指挥;看电影:禁止喧哗,保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序,这是因为( ) ①社会秩序是社会生活井然有序的状态 ②社会秩序使我们拥有安全有序的社会环境 ③社会秩序能够保障社会规则的实现 ④社会秩序使我们感受到生活的美好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列情境与其所体现的社会秩序对应正确的是( ) A.学生在食堂自觉排队取餐——生产秩序 B.运动员按规则参加比赛—交通秩序 C.工人按操作规程工作——赛场秩序 D.读者在图书馆安静读书学习——公共场所秩序 3.某校开学典礼结束后,现场几千人在老师的引领下,仅用10分钟时间就“丝滑”离场,令人赞叹。这说明( ) A.有了良好的秩序社会就能和谐安定 B.社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C.人们自觉遵守公共秩序,提高了其退场效率 D.良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 4.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:“遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。”之所以要求公民遵守社会秩序,是因为( ) A.社会秩序是不断变化发展的 B.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态 C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运行 D.社会秩序比社会规则更重要 5.为了治堵,深圳对道路动起了“手术”。潮汐车道、借道左转、多乘员车道……20多种创新交通组织方式便利了人们出行,为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”是因为( ) A.社会秩序可以避免社会矛盾 B.社会秩序保障社会规则的实现 C.社会秩序离不开社会规则的维系 D.只要有规则,人人都能自觉遵守 6.社会规则有助于我们的社会既安定有序,又充满活力。下列行为及应遵守的社会规则对应不当的是( ) A.主动扶起摔倒在路边的老人——道德 B.在电影院看电影保持安静——道德 C.年满十六周岁骑电车上路——法律 D.网购七天内无理由退货——纪律 7.下列漫画表明( ) ①社会规则又很多,如道德、纪律、法律等 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.社会规则保障社会秩序的实现,体现在( ) ①社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任 ②社会规则使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所 ③不遵守社会规则,就会受到法律的制裁 ④道德和法律是两种主要社会规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小鲁乘坐公交车时,观察到车上贴了“礼让斑马线”“严禁酒后驾车”“在公共场所不得大声喧哗”“严禁携带易燃易爆物品上车”等标语。设置以上标语是因为( ) A.人们无法自觉约束自己的行为 B.标语能让人自觉维护社会秩序 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.违反规则一定会受到纪律处罚 10.下列观点前后分析相互对应不正确的是( ) ①社会生活有条不紊、井然有序的状态——社会秩序 ②具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用——社会规则 ③社会规则又很多,两种主要社会规则——道德、纪律 ④行人、自行车、机动车各行其道——道德规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (二)材料分析题 11.2025年4月18日,途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降,作业完毕车门关闭过程中,1名女性旅客吴某某强行伸腿用身体阻拦高铁车门试图等待同行人上车,站台工作人员极力制止未果,随后同行人上车,列车关门开出,未造成列车晚点。此事件发生后,几乎所有人都批评了这名女子的做法,新华社也对此发表了看法,指出这种行为非常危险,希望大家不要效仿。 经铁路公安机关调查,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,最终,该女子被行政拘留5日,罚款200元。 (1)材料中涉及哪一社会秩序? (2)从社会秩序角度,解释吴某某受到法律处罚的原因。 (3) 运用所学知识,请你对材料中的吴某某说明遵守社会规则的重要性。 12.观察图片《雨天的校门口》回答下列问题 (1) 这种混乱状况会造成哪些影响? (2) 结合上述情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”? (3)要如何才能改变这种混乱状况?请你来出谋划策。 参考答案 4.1 维护秩序靠规则 1C 2D 3C 4C 5C 6D 7C 8A 9C 10D 11. (1)交通秩序、公共场所秩序。 (2)①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。②吴某某“伸腿阻止高铁关门”的行为扰乱了社会秩序,侵犯了他人遵规乘车的合法权益,是违法行为,理应受到法律处罚。 (3)①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。③去电动自行车规定充电区充电是遵守规则、维护社会秩序的表现。每个公民都应遵守法律法规,按规则办事,维护社会秩序。 12.(1)交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;易引发人与人之间的矛盾;影响城市风貌。 (2)社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全,有序,和谐的社会环境。 (3)维护秩序靠规则。①交通管理部门:交警维持交通秩序,需要制定相关的规则,加强交通整治。②学校:交通安全教育、路队管理、解决停车问题,分时段放学,号召绿色出行。③家长:要自觉遵守交通规则,在路边等孩子,维护秩序。 学科网(北京)股份有限公司 $

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