1.2数据编码第1课时课件-2025-2026学年粤教版高中信息技术必修一

该高中信息技术课件围绕进位计数制、二进制运算及模拟信号与数字信号的转换展开，通过表格对比、实例演算和实验操作构建清晰的知识脉络，从十进制到二进制的转换方法自然衔接数字编码原理，再延伸至灯语实验，形成“理论—实践—迁移”的学习支架。 其亮点在于融合信息意识、计算思维与数字化学习与创新三大核心素养，以莫尔斯码手电筒实验为载体，引导学生在真实情境中理解数据编码的意义，培养自主探究能力。例如，学生通过设计灯语密码完成从抽象符号到具体应用的转化，体现计算思维中的建模与算法设计，同时增强信息安全意识。此设计既提升学生的问题解决能力和技术敏感度，又帮助教师实现高效课堂互动与跨学科融合教学。

复习 一、进位计数制：（基数和数码） 进制 基数 数码 特点 十进制 10 0,1,2,3,4,5,6,7, 逢十进一 8,9 二进制 2 0,1 逢二进一 八进制 8 0,1,2,3,4,5,6,7 逢八进一 十六进制 16 0,1,2,3,4,5,6,7, 逢十六进一 8,9,A,B,C,D,E,F 复习 一、进位计数制：（位权） 十进制：由09数字组成 ■权：101 二进制： 由0、1数字组成 ·权：2 八进制： 由0、1、2、3、4、5、6、7数字组成 ■权：8 十六进制：由O~9数字和A、B、C、D、E、F字母组成 ■权：16 复习 一、进位计数制：（标识） 方法一：用一个下标来表明 例如： (10) 10 (10) 2 (10) 16 (10) 8 十进制 二进制 十六进制 八进制 方法二：用数值后面加上特定的字母来区分 例如： 10D 10B 10H 100 十进制 二进制 十六进制 八进制 (D可以省略) 复习 二进制运算 加法 二进制加法有四种情况：0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10(0 进位为1)。 乘法 二进制乘法有四种情况：0×0=0,1×0=0,0×1=0,1×1=1。 减法 二进制减法有四种情况：0-0=0,1-0=1,1-1=0,0-1=1 。 除法 二进制除法有两种情况（除数只能为1）：0÷1=0,1÷1=1 。 十进制 由0-9十个数字组成 2 1 9 位权 1000 100 10 位权：数制中每一固 103 102 101 100 定位置对应的单位值 二进制 由0和1两个数字组成 称为位权。 23 21 20 十进制 1×20+0×21+0×22+1×23 9 十进制转二进制 方法：除2反序取余法 2 2 9 (低位) 21 4 …1 例：(29)10=(？)2 2 ●●● 2 2 结果：29D=11101B (高位) 复习 计算：将十进制数37转换成二进制数 37D= B 观看视频，了解在航海灯语系统中，灯语是一种通信 手段，用灯光一明一暗的间歇做出长短不同的信号来 传递信息。 202 × 1.2数据编码 目录 5 C o n ten ts 模拟信号与 01 数字信号 02 文字编码 5 03 图像编码 04 声音及视频编码