第20课《狼》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册

2025-09-08
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内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第______ 20 狼 【积累运用】 1. 字音字形 (1)下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 屠户(tú) 窘迫(jiǒng) 苫蔽(zhàn) 奔倚(yǐ) B. 眈眈(dān) 暇疵(xiá) 缀行(zhuì) 瞑目(míng) C. 尻尾(kāo) 隧入(suì) 假寐(mèi) 禽兽(qín) D. 狡黠(xié) 顷刻(qǐng) 变诈(zhà) 薪柴(xīn) (2)下列词语书写无误的一项是( ) A. 屠户 惧意 前其后 眈眈相向 B. 麦场 积薪 假寐 目似暝 C. 隧入 尻尾 变诈 狼亦黠矣 D. 刀劈 毙之 奔倚 意暇甚 2. 写出下列语句中加点词的古今不同含义。 (1)盖以诱敌 古义: 今义: (2)禽兽之变诈几何哉 古义: 今义: (3)弛担持刀 古义: 今义: (4)止增笑耳 古义: 今义: (5)一狼径去 古义: 今义: 3. 解释下列句子中加点的多义词。 (1) 止: ① 止有剩骨(      ) ② 一狼得骨止(      ) (2) 前: ① 狼不敢前(      ) ② 其一犬坐于前(      ) (3) 意: ① 意暇甚(      ) ② 意将隧入以攻其后也(      ) (4) 敌: ① 恐前后受其敌(      ) ② 盖以诱敌(      ) 4. 指出下列句子中加点词的活用现象。 (1) 其一犬坐于前(    ) (2) 一狼洞其中(    ) (3) 意将隧入以攻其后也(  ) 5. 下列说法不正确的一项是(  ) A. “聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”是记述的意思,“异”是指奇异的事。 B. 蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,清代著名文学家。 C. 在中国传统文化观念中,人们习惯于将邪恶的、虚伪的、狡诈的等不好的事物与“狼”相联系。 D. 《狼》的基本情节依次是“遇狼—御狼—惧狼—杀狼”。 【阅读理解】 (一) 阅读课文,完成后面题目。 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 6. 解释下列句子中加点的词语。 (1) 一屠晚归(      ) (2) 屠大窘(       ) (3) 乃悟前狼假寐(      ) (4) 止增笑耳(      ) 7. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 (2) 屠自后断其股,亦毙之。 8. 屠户给我们留下了机智、果断、勇敢的印象,请品析画波浪线的部分,谈谈你对屠户的印象。 9. 文章前四段讲述屠户与狼的斗争,叙述简洁,结构完整。有人认为,最后一段多余,可以删除。你同意这一观点吗?说说理由。 (二) 阅读《狼三则・其一》(节选),回答问题。 有屠人货肉归,日已暮。欻①一狼来,瞰担中肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠无计,思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡④近之,则死狼也。仰首审视,见口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也。 (选自《聊斋志异》) 【注释】①欻(xū):忽然。②蚤:通 “早”。③昧爽:黎明。④逡巡:有所顾虑而徘徊。⑤罹(lí):遭遇。 10.解释下列句中加点的词。 ① 有屠人货肉归( ) ② 示之以刃( ) ③ 狼乃止( ) ④ 直十余金( ) 11.将下列句子翻译成现代汉语。 屠无计,思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤取之。 12. 结合《狼》(第二则)和本选段,分析两文中狼的共同特点,并说明屠户应对方式的异同。 (二) 阅读课外文言文,完成后面题目。   张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇①见巨蛇围如碗摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊无所见,大疑。渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫②其首, ③不可去。久之,蛇竟死。视额上革肉,已破裂云。 (选自《聊斋志异》,有删改) [注释] ① 觇(chān):窥视,观察。  ② 攫(jué):禽兽用爪抓取。  ③ (diān):颠仆,指蛇“反侧倾跌”的动作。 13. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处) 寻 途 登 觇 见 巨 蛇 围 如 碗 摆 扑 丛 树 中 14. 解释下列句子中加点的词语。 (1) 闻崖上有声甚厉(      ) (2) 然审视殊无所见(      ) (3) 渐近临之(      ) (4) 不可去(      ) 15. 下列句子中加点文言虚词的含义和用法相同的一项是 (  ) A. 久之,目似瞑,意暇甚/反侧倾跌之状 B. 而两狼之并驱如故/渐近临之 C. 以刀劈狼首/以尾击柳 D. 投以骨/以刺刀攫其首 16. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 反侧倾跌之状,似有物捉制之。 (2) 视额上革肉,已破裂云。 17. 与课文《狼》比较,面对强大而凶残的对手,屠户和螳螂最后能获胜的共同原因是什么?请结合本文和《狼》的内容具体分析。 【拓展提优】 18. 班级开展了“狼”专题学习活动,请你参与。 (1) [成语积累] 活动中,小语同学搜集到两幅图片,可他猜不出图片所表示的与“狼”相关的成语。请你帮他写出图片所表示的成语。 ____________ ____________ (2) [各抒己见] 在辩论会上,同学们围绕“狼是良犬还是恶兽”的话题展开了辩论。请根据甲、乙同学的发言,谈谈你的看法。 甲:我认为狼是“良犬”,因为狼具有团结协作的精神,是我们学习的榜样。既然是榜样,就应该是“良犬”。 乙:我不同意你的看法。狼的确有较强的生活本领,但它所谓的智慧其实是狡猾。它贪婪凶残,是侵略者的代名词,所以是“恶兽”。 我: 参考答案 1、(1)C;解析:A 项 “苫蔽” 的 “苫” 应读 shàn;B 项 “暇疵” 应为 “瑕疵”,此处考查字形,“暇” 意为空闲,正确字形为 “瑕”;D 项 “狡黠” 的 “黠” 应读 xiá。 (2)C;解析:A 项 “前其后” 应为 “前后”;B 项 “目似暝” 应为 “目似瞑”(暝意为昏暗,瞑意为闭眼);D 项 “意暇甚” 书写正确(“暇” 意为空闲,形容狼的神态)。 2、表示推测,相当于“大概,原来是” 器物上部有遮蔽作用的东西 多少,意思是能有多少 几何学 解除,卸下 放松 语气词,罢了 耳朵 离开 从所在地到别的地方(跟“来”相对) 3、仅,只;停止;上前;前面;神情、态度;打算;攻击;敌人; 4、名词用作状语,像狗似的;名词用作动词,挖洞;名词用作状语,从通道; 5、D;解析:基本情节依次应该是“遇狼—惧狼—御狼—杀狼”。 6、屠户;处境困迫,为难;睡觉;罢了; 7、骨头已经投完了,可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。 屠户从后面砍断狼的大腿,也把它杀死了。 8、示例:“暴起”“劈”“毙”“转视”等动词,一方面写出了屠户在生死关头,反应迅速、毫不迟疑、当机立断;另一方面写出了屠户面对饿狼,胆大心细,绝不手软,自卫反击,实战能力强。 9、不同意。理由:① 最后一段是在前文叙述的基础上议论,收束全文,使得文章叙议结合,结构严谨;② 文末议论,表达了作者对狼的讥讽和对屠户的赞誉,语言诙谐,富有哲思,起到了升华主题的作用,耐人寻味。 10、① 卖 ② 刀 ③ 停止 ④ 同 “值”,价值; 解析:结合语境解释,注意 “直” 为通假字。 11、屠户没有办法,想到狼想要的是肉,不如把肉挂在树上,明天早上再来取。 解析:准确翻译 “计”“诸”“蚤” 等关键词。 12、共同特点:贪婪(两文狼均因贪肉而死)、狡黠(第二则狼假寐诱敌,本选段狼尾随数里)。 应对方式异同: 同 —— 均利用狼的贪婪特性(第二则屠户杀狼,本选段屠户悬肉钩狼); 异 —— 第二则屠户主动反击,本选段屠户被动设计(悬肉避狼)。 解析:对比两文狼的行为与屠户的策略,突出 “贪婪” 共性与应对方式的差异。 13、寻途登觇/见巨蛇围如碗/摆扑丛树中 14、听到,听见;可是;靠近;使离开,驱赶; 15、C;解析:A. 助词,调节音节,无实义/结构助词,的;B. 助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译/代词,它;C. 介词,用/介词,用;D. 介词,把/介词,用。 16、看那翻转跌倒的样子,好像有什么东西控制住了它。 看它额头的皮肉,已经破裂了。 17、① 勇于斗争。“屠暴起”“屠自后断其股”说明屠户由畏惧妥协到认清形势后果断出击;“ 不可去”说明螳螂在斗争中勇敢无畏。② 机智而善于斗争。“屠乃奔倚其下”“屠暴起,以刀劈狼首”说明屠户能够利用有利地形,抓住有利时机;“则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首”说明螳螂占据了有利位置,以己之长攻敌之短,极具智慧。 [参考译文] 一个姓张的人,偶然在溪谷中走路,听到山崖上有非常尖厉的声音。(他)找到通路,登上(山崖)窥视,只见一条碗口粗的大蛇,在树丛中摆动扑打,用尾巴击打柳树,柳枝被毁坏,折断了。看那翻转跌倒的样子,好像有什么东西控制住了它。可是仔细看,并没什么东西,(他)感到非常疑惑。(他)慢慢地向前靠近大蛇,就(看见)一只螳螂处于大蛇的头顶,用刺刀似的前爪抓取蛇头,(大蛇)翻转跌倒,却不能使螳螂离开。过了好久,大蛇终于死了。看它额头的皮肉,已经破裂了。 18、狼烟四起;引狼入室; 示例:我认为要辩证地分析,狼有聪明、团结的一面,值得我们学习;也有凶残、贪婪、狡猾的一面,我们需要防范。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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