3.4 中国的海洋资源 知识清单-2025-2026学年八年级地理上学期湘教版(2024)

2025-09-08
| 4页
| 93人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第三章中国的自然资源第四节《中国的海洋资源》知识清单 一、丰富的海洋资源 1. 海洋生物资源 填空题:中国海洋生物种类有______多种,其中鱼类______多种,主要经济鱼类______多种。我国著名的四大海产是______、________、________、______。我国的四大渔场自北向南依次是______渔场、______渔场、______渔场、______渔场,其中最大的是______渔场。 选择题:舟山渔场成为我国最大渔场的原因不包括( ) A.东海大陆架浅而广阔,光照条件好,水温适宜 B.黄河流入,带来大量有机物质,鱼类饵料丰富 C.台湾暖流和沿岸流在此交汇,海水搅动,海底营养物质上泛 D.周围岛屿众多,为鱼类生活和繁殖提供了有利条件 判断题:我国海水养殖业发展迅速,海水养殖产量占海洋水产品产量的大部分。( ) 2. 海洋矿产资源 填空题:中国近海蕴藏着大量的______和______,而且不断有新的油气田被发现。具有工业开采价值的海洋矿产资源有锆石、钛铁矿、______、石英砂等。 选择题:我国海洋中矿产资源丰富,石油、天然气蕴藏量以( )大陆架最佳。 A.渤海B.黄海C.东海D.南海 判断题:南海蕴藏的可燃冰对我国能源利用目前还未产生任何影响。( ) 3. 海洋化学资源 填空题:从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素,是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。我国海盐产量居世界______,我国四大盐场自北向南依次是______盐场、______盐场、______盐场、______盐场,其中最大的是______盐场。 选择题:下列关于盐场形成条件的叙述,正确的是( ) A.降水量较大、蒸发量较小的气候B.盐度较小,且水质较差的海水 C.广阔、平坦的泥质滩涂D.位于山地背风坡,降水多,晴天少 判断题:长芦盐场形成的有利条件之一是雨季短,尤其春末夏初,降水稀少,晴天多,气温高,蒸发旺盛。( ) 二、海洋资源的保护 1. 面临的问题 填空题:中国在海洋资源的开发利用目前面临着一些严峻的问题,主要包括______频繁、局部海域______加剧、近海______资源枯竭。海洋灾害主要指______、海浪、飓风、海啸等。赤潮是局部海域因______突发性地大量增殖或高密度聚集,而使海水变色发臭的异常现象。 选择题:下列现象中,不属于海洋污染的是( ) A.海上石油钻井平台事故B.邮轮沉没石油泄露C.赤潮D.台风 判断题:海洋污染不会对海洋生物造成影响,只会影响海水水质。( ) 2. 保护措施 填空题:为保护海洋资源,我国实施______制度,禁止过度捕捞;加强保护力度,如建沿海防护林,加固海堤;加强海洋污染监测,建城市污水处理厂等。我国持续加大______资源保护修复力度,其在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用。 选择题:下列做法有利于保护海洋资源的是( ) A.大力发展近海捕捞业B.生活污水直接排入海洋 C.加强对海洋资源的合理开发和利用D.随意向海洋丢弃垃圾 判断题:长江十年禁渔对保护海洋资源有重要意义。( )(提示:长江属于内河,这里考查对禁渔与保护水域生态概念的理解,虽然长江不是海洋,但禁渔对保护整个水域生态系统有间接联系和示范意义,从大生态角度判断对错) 答案 1. 海洋生物资源 填空题答案:2万;3000;70;大黄鱼;小黄鱼;带鱼;乌贼;黄渤海;舟山;南海沿岸;北部湾;舟山 选择题答案:B(解析:舟山渔场的形成是长江、钱塘江等河流流入,带来大量有机物质,不是黄河。) 判断题答案:√ 2. 海洋矿产资源 填空题答案:石油;天然气;金红石 选择题答案:C 判断题答案:×(解析:随着开采技术的突破,南海蕴藏的可燃冰将对我国能源利用产生深远影响。) 3. 海洋化学资源 填空题答案:首位;长芦;淮北;布袋;莺歌海;长芦 选择题答案:C 判断题答案:√ 4. 海洋资源的保护面临的问题 填空题答案:海洋灾害;环境污染;渔业;风暴潮;浮游生物 选择题答案:D(解析:台风属于海洋灾害,不是海洋污染。) 判断题答案:×(解析:海洋污染会使鱼类与其他海洋生物因缺氧而大量死亡,严重影响海洋生物。) 5. 海洋资源的保护保护措施 填空题答案:休渔;红树林 选择题答案:C 判断题答案:×(解析:长江十年禁渔主要是保护长江流域的水生生物资源,长江不属于海洋,所以对保护海洋资源无直接意义。但从水域生态整体概念理解,有一定间接关联,此处从直接角度判断为错) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.4 中国的海洋资源 知识清单-2025-2026学年八年级地理上学期湘教版(2024)
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。