2.1 人的社会化 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

导课 猜猜这是哪位小小孩哥？小孩姐？ 提示1：她和大家是同龄人，年仅14岁的她暑期实践是 参加巴黎奥运会。 提示2：英雄出少年，她是杭州第19届亚运会滑板女子 街式冠军，也是中国最年轻的亚运冠军。 提示3：她以241.56分的成绩排名第四，创中国滑板奥 运最好成绩。 崔宸曦取得如此骄傲的成绩值得庆贺，她的 成绩是从哪得到的？ 从社会中获取的 第一单元走进社会生活 第二课在社会中健康成长 人的社会化 目标导航 1理解社会化的内涵以及社会生活对个人成长的作用，不断适应社 会生活。（重点） 2.学会参与社会生活，不断在社会生活中学习成长，积极融入社会。 (难点) 3.树立社会责任感，主动参与社会生活，为社会发展贡献力量。 第部分 人的社会化 崔宸曦的成长之路 2022年 2009年12月19日。 全国总决赛冠军。 出生于山东济南 。2023年9月 2023年9月27日，中国亚运历史 2012年0 上年龄最小的金牌得主 3岁的时候在父亲的帮助下 。2024年7月 开始熟练滑行 2020年 巴黎奥运会滑板项目第四名， ● 这是中国队在奥运会滑板项 真正接触滑板，此时崔宸曦仅將 目上的历史最好名次。同年， 滑板作为兴趣爱好跟着父亲崔永 入选2024泉城新时代好少年 涛滑板店里的培训教练练习 结合课本想一想，崔宸曦的成长之路 是一个怎样的过程？ 议一议 从呱呱坠地的婴儿到奥运会赛场，她 的成长之路离不开哪些人的帮助呢？ 回顾成长历程： 同伴的帮助 老师的教诲 父母的抚养 社会的关爱 社会化 生物个体 学习知识 社会人 从刚出生 提升能力 开始 锤炼品格 合格的社会人 笔记要点 1.什么是人的社会化？（如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？ (1)我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同 伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社 会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名 合格的社会成员。 (2)社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发 展，创造更加美好的未来。 第二部分 在社会生活中成长 中学生崔宸曦从小就是一个勤奋努力、坚持不懈的孩子。她每天 都会在下午五点之前完成学校的作业，然后便迅速赶往训练场地。 她的成功不仅仅是靠着天赋和努力，更得益于她对滑板的热爱和 刻苦训练。她时常与教练一起分析比赛录像，研究对手的动作 不断完善自己的技巧，每一个进步都凝聚了她无数次的跌倒与爬 起。从全国比赛到杭州亚运会，再到巴黎奥运会，她一路过关斩 将，展现出非凡的运动天赋。 谈及训练之苦，她表示训练给她带来成就感，自身的潜能不断被 激发。当有人问她训练是否会影响学习时，她说她会在学校课间， 抓紧时间提前完成作业，在学习有疑问时及时向同学和老师请教。 对于未来，她的父亲崔永涛表示：“非常期待有一天她能站上世界 最高领奖 说一说：崔宸曦在社会生活中获得了哪些成长？