第一单元第1课时 过河（教学课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

该小学数学课件聚焦三年级上册“过河”主题，围绕混合运算的顺序与实际问题解决展开，通过“大船小船人数对比”“队列表演分组”等真实情境，构建从生活问题到算式表达的学习支架，前后知识环环相扣，自然过渡到括号作用与运算优先级的理解。 其亮点在于巧妙融合数学眼光、数学思维与数学语言三大核心素养，如任务一中用符号意识抽象出（29+25）÷9的结构，体现数学眼光；在“添括号使算式成立”环节锻炼推理能力，展现数学思维；最后通过列综合算式表达解题过程，强化数学语言表达。学生在探究中建立数感与逻辑意识，教师可借此提升课堂互动质量与教学深度。

北师版三年级上册 6 过河 由 o o BB出 B REC 发观玉国 eow 分20.00 3 创设情境，复习导入 一条大船坐 学生9人。 每条小船比大 船少坐学生3人 男生29人 女生25人 ○ 从图中你知道了哪些数学信息？ 一条大船坐 学生9人。 ○同学们都坐大船， 每条小船比大船 少坐学生3人。 需要几条船？ 男生29人 女生25人 任务一 1.试一试：尝试列分步或综合算式并计算； 2.说一说：小组内讨论每一步是否正确，实际意义是什么？ (29+25)9 =54÷9 =6（条) 任务二 同桌之间互相说一说，总结混合运 怎么说更全面。 算的运算顺序，看 一条大船坐 学生9人。 户 每条小船比大船 少坐学生3人。 男生29人 女生25人 ○算式54÷(9一3)解决的是什么问题？说一说，算一算。 54÷(9-3) 学生 总人数 54÷6 一条大船比一 条小船可多坐 =9(条) 几人 四、课堂小结 乘除加减都出现， 先算乘除再加减， 遇到括号怎么办？ 先算里面再外面。 基础练习 三(1)班有男生和女生 演时，平均每行站几 (18+18)÷4 =36÷4 =9(个) 答：平均每行站9 各18人参加队列表演。队列表 个人？ 队列表演时，同 学们站成4行。 个人。 变式练习 在○里填上合适的数，并在横线上 4 8 18+17 32)+13 35)÷ 45 4×8+13 (18+17)÷5 列出综合算式。 25 63 63÷(2十5)