第二单元测试-2025-2026学年语文六年级上册统编版

第二单元测试 2025-2026学年统编版语文六年级上册 时间：90分钟 满分：100分 历史照亮未来，征程未有穷期。我们要重温革命岁月，赓续红色血脉，用革命精神滋养初心，淬炼灵魂，砥砺前行。六年级(1)班开展了以“寻找革命先辈的足迹，重温革命岁月”为主题的演讲活动，请你也来参加。 一、【精彩开场】活动开始，主持人朗诵了爱国诗人吉鸿昌的诗。(4分) 1.请仿照格式，用楷书抄写吉鸿昌的《就义诗》。(4分) 二、【激情演讲】下面是阳阳演讲稿中的一段文字，读一读，完成练习。(12分) 一场激烈的保卫战 bào fā( )了。英勇顽强的战士们巧妙地把敌人引向xuán yá( )，他们用石头当武器，石头像 báo zi( )一样向敌人砸去，不少敌人纷纷坠落 shān jiàn( ),摔得 fěn shēn suìqǔ ( )。紧接着,战士们 lūn qǐ( ) shǒu liú dàn( )朝敌人扔去,消灭了许多 rì kòu( )。峰顶上，班长斩钉截铁地说：“同志们，为了革命的胜利，冲啊！” 2.看拼音写词语，补全阳阳的演讲稿。(8分) 3.下列词语中的“截”与文段中“斩钉截铁”中的“截”意思相同的一项是( )(2分) A.拦截 B.截止 C.半截儿 D.截断 4.把演讲稿中画横线的句子改为不用“说”来表达。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 三、【稿件准备】阳阳在准备演讲稿的时候遇到了以下问题，请你来帮帮他。(19分) 5.演讲稿中有一些字词阳阳不熟悉。其中，字音、字形、字义完全正确的一项是( )(3分) A.绷着脸(bēng) 山涯 不屈(屈服) B.岷山(míng) 检悦 居高临下(从高处往下看) C.干涸(gù) 屹立 三顾茅庐(拜访) D.擎着(qíng) 距离 日薄西山(迫近) 6.下列是演讲稿中的部分句子。其中，对加点词解释正确的一项是( )(3分) A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。(休闲，悠闲) B.在这千钧一发之际，他挺身而出，保护了国家财产。(形容事态极其危险) C.我们的军队以排山倒海之势向敌人进攻。(形容长途奔波的艰辛劳苦) D.龙华烈士陵园里，前来瞻仰革命烈士的游客数不胜数。(向远处看) 7.怎样才能作好演讲呢?在君君给阳阳提的建议中，不正确的一项是( )(3分) A.好的演讲稿一定是一气呵成的，没有字斟句酌的痕迹。 B.观点要鲜明，语言要准确，事例要典型，故事要生动。 C.生动的修辞和恰当的肢体语言可以帮助听众更好地理解。 D.演讲时，姿态要大方，语气、语调、停顿都要适当。 8.阳阳在演讲之前，先试着练习了一次，他觉得其中一句话缺乏气势，情感表达不够强烈。请你运用反复的句式帮他修改一下。(3分) 原句：狼牙山五壮士那英勇无畏的壮举，那视死如归的精神，值得我们世代传颂，永远学习。 修改： 学科网（北京）股份有限公司 9.阳阳准备在演讲稿中加入名人故事，下列不符合主题要求的是 ( )和( )。(3分) ①瞿秋白宁死不屈 ②红军过草地 ③军民团结一心反“围剿” ④詹天佑修筑铁路 ⑤江姐英勇就义 ⑥李时珍编写《本草纲目》 10.演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句，阳阳想到了《七律·长征》中的诗句————“ , ’，在红军战士眼里，那些山脉，那些困难都只是浪花、泥丸而已。他还想到了曹植的诗句————“ ，视死忽如归”。请你帮他再想想课外积累的爱国名言警句： 。(4分) 四、【伟人作品】为了使自己的演讲稿更有说服力，阳阳还引用了毛主席的作品。读一读，完成练习。(15分) 清平乐·六盘山 天高云淡，望断①南飞雁。不到长城非好汉，屈指②行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨③在手，何时缚住④苍龙⑤? 【写作背景】1935年10月，毛泽东率领的红军在六盘山前再次击败了前来堵截的国民党骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下，当天下午，红军们便一鼓作气翻过了六盘山。此词是毛泽东翻越六盘山时的怀咏之作。 注释：①望断：望着，直到看不见。②屈指：弯着手指头计算。 ③长缨:本指长绳，这里指革命武装。④缚住:捉住。⑤苍龙：这里指国民党反动派。 11.这首词的词牌名是 ，题目是 ，我还知道其他词里面的词牌名，如 、 等。(4分) 12.画线句子中，“屈指行程二万”指的是红军 事件。(2分) 13.本词上下阕结构相同，均是前两句( )，后两句( )。(3分) A.写景 B.言事 C.抒情言志 D.议论 14.对“今日长缨在手，何时缚住苍龙”两句理解不正确的是( ） (3分) A.这两句是全词的主旨所在。 B.作者对于能否战胜国民党产生了疑问。 C.作者坚信，总有一天，红军战士将消灭国民党反动派，夺取最后的胜利。 学科网（北京）股份有限公司 15.本词抒发了作者怎样的思想感情?(3分) 五、【红色故事】活动中，同学们纷纷讲述了自己搜集的红色故事。一起来看看吧。(20分) 十二烈士山 1938年春，东北抗日游击战争处境艰难。当时，第三师八团一连在连长李海峰、指导员班路遗的率领下，执行警戒任务。3月16日，第三师师长命令八团于19日前将警戒部队撤回，向李炮营集中。// 18 日拂晓，一连撤出警戒，与总指挥部交通副官张凤春等16人向李炮营转移，不久遭遇数百名敌方骑兵。敌人发现了他们，正向他们包围过来！李海峰果断地对班路遗说：“我们和敌人遇上了，不能再进山去了，不然，在雪地的脚印，会给敌人留下线索的！”他当机立断，下了命令：“立刻占领左前方小孤山，准备战斗!”// 正说着，敌人已经开始向他们射击了。战士们迅速向小孤山攀登，日伪军一窝蜂地往山坡上冲。突然，山顶上，战士们一起开火，冲在前面的日伪骑兵被打翻在地，后面收不住的战马、敌人，互相践踏起来。一连战士趁机投出手榴弹，炸死了十几名日伪军。 敌人吃了亏，不敢再贸然进攻，就在对面的山上架起一门炮，又架起好几挺机枪，向山头开始了猛攻。炮火枪弹把山上的战士压得抬不起头来。敌人趁势舍马徒步冲到了山脚下。战士王发高喊一声“敌人上来了”，紧接着投出一颗手榴弹。同时，敌人的炮弹也在他身边爆炸，王发壮烈牺牲了。战士们凭借着山石，和敌人展开对射。号称“射手之王”的李海峰一连打死了几个敌人。敌人的第二次、第三次、第四次进攻又被打下去了。敌军指挥官见几百人的队伍竟打不过十几个战士，气得狂叫起来：“活的抓不到，统统打死，打死！” 激战到下午4点多，战士已牺牲了好几名，李连长也多处负伤，但是大家还在顽强地坚持战斗。机枪手李芳邻的子弹打光了，他含泪把机枪拆毁扔掉，又用手枪和敌人展开对射，不幸中弹牺牲。指导员班路遗胸部负伤，仍与战士张全富坚守在东面。 学科网（北京）股份有限公司 当十几个敌人冲上来时，张全富拉响了两颗手榴弹，与敌人同归于尽。班指导员打倒了两个敌人，自己也因流血过多牺牲了。// 夜幕降临了，疲乏的敌人停止了进攻。一连战士只剩下五个人了。两腿被炸断的李连长命令那四名战士立刻突围。战士们要求留下来与连长同生共死，李海峰严厉地说：“我不能动了，你们把手榴弹给我集中一下。敌人不会给我们多少时间的，赶快突围吧！这是命令！”果然，敌人又悄悄来进攻了，李海峰先甩出一颗手榴弹，掩护着四名战士安全滑下山去，然后又扔出几颗手榴弹，就静静地躺在阵地上。几个敌人胆战心惊地摸上山来，刚要抓住他，李海峰拉响了最后一颗手榴弹。// 此战击毙、重伤敌军百余人。第二天，我军大部队来到小孤山上，掩埋了英勇牺牲的十二名烈士的遗体。这十二名烈士是李海峰、班路遗、朱雨亭、魏希林、陈凤山、李芳邻、夏魁武、王仁志、张全富、杨德才、王发、李才。为了永远纪念为国牺牲的战士，第二路军总指挥部决定，将小孤山改名为“十二烈士山”。// 16.本文是按照 的顺序记叙的。(1分) 17.文章被划分成了五部分，请先用小标题的形式概括各部分的主要内容，再连起来讲讲这个故事。(6分) 受命撤回→( )→( )→( )→烈士长眠 18.对文中的加点词“狂叫”“胆战心惊”的理解最恰当的一项是 ( )(2 分) A.“狂叫”表现了日伪军因不敌一连战士而恼羞成怒。 B.“胆战心惊”表现了敌人恐惧于一连战士的威名，不敢上前。 C.这两个词表现了敌人的脆弱和不堪一击，说明我军处境不再艰难。 D.这两个词表现了敌人的疯狂和胆怯，反衬了一连战士的英勇无畏。 学科网（北京）股份有限公司 19.读下面的句子，注意加点的部分，体会这句话刻画了李海峰怎样的英雄形象。(3分) 他当机立断，下了命令：“立刻占领左前方小孤山，准备战斗！” 20.文中第5 自然段既关注了人物群体，也写了战士个人，结合相关内容，回答下面的问题。(8分) (1)请用“ ”画出描写人物群体的句子。(1分) (2)战士个人是怎样“顽强地坚持战斗”的?照样子，写一写。(4分) (3)这样写的好处是 (3分) 六、【写作训练】活动结束后，阳阳准备把本单元学到的场面描写的方法运用到自己的习作中，请你也来写一写吧。(30分) 21.阳阳知道要增强演讲稿的说服力，在引用故事时可以运用场面描写。他发现在丰富多彩的生活中，也有很多有意思的场面，比如：校内的“六一”联欢会、升国旗仪式、广播操比赛，街头的娱乐表演，超市的促销活动……为了提高自己的表达能力，阳阳决定选择印象深刻的一个场面，试着运用点面结合的写法，按一定的顺序把场面写具体、写清楚。请你也来写一写，题目自拟，不少于450字。(30分) 学科网（北京）股份有限公司 六年级语文参考答案 一、1.略。 二、2.爆发 悬崖 雹子 山涧 粉身碎骨 抡起 手榴弹 日寇 3. D 4.(示例)峰顶上，班长斩钉截铁地喊着：“同志们，为了革命的胜利，冲啊！” 三、5. D 6. B 7. A 8. 示例：狼牙山五壮士那英勇无畏的壮举，那视死如归的精神，值得我们世代传颂；那英勇无畏的壮举，那视死如归的精神，值得我们永远学习。 9. ④ ⑥ 10. 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 捐躯赴国难 示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 4、 11.清平乐 六盘山 示例：声声慢 渔家傲 12.长征 13.A C 14.B 15.抒发了作者彻底打垮国民党反动派的决心和誓将革命进行到底的豪情。 五、16.事情发展 17.决定迎战 浴血奋战 孤胆断后 示例：八团一连的战士受命撤回，在转移途中被敌人包围，为了不给敌人留下线索，他们毅然决定迎战，在小孤山上与敌人浴血奋战，一连连长李海峰为了掩护剩下的四名战士突围，孤胆断后，最后连同李海峰在内的12名战士长眠在了小孤山。 18.D 19.这句话写了李海峰在发现被敌人包围时，为了不给敌人留下线索，毅然决定迎战，刻画了他坚定、果断、勇敢、有判断力和指挥力的英雄形象。 20.激战到下午4点多，战士已牺牲了好几名，李连长也多处负伤，但是大家还在顽强地坚持战斗。 胸部受伤，仍坚守阵地 拉响手榴弹，与敌人同归于尽 (3)运用点面结合的手法，既从整体上写出了战士们与敌人奋战到底的英勇形象，又突出了各个战士不怕牺牲、视死如归的伟大精神。 六、21.略。 学科网（北京）股份有限公司 $