2.2 创新永无止境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“创新驱动发展”主题，涵盖我国科技创新现状、创新型国家建设、教育重要性及大众创业万众创新等核心内容。以天宫二号、神舟系列等案例导入“创新永无止境”，通过国际研发投入对比、中美创新能力数据等分析我国成就与差距，构建“现象认知-问题分析-行动路径”的学习支架。 其特色在于融合北斗导航自主研发等本土案例与国际视野，以政治认同（如维护国家安全的创新使命）、责任意识（个人创新担当）为核心，通过“探究与分享”等活动引导学生理解创新意义。助力学生树立家国情怀，教师可高效整合资料提升教学深度与学生参与度。

天宫二号空间实验室 全长 10.4米 实验舱 最大直径 +3.35米 示意图 资源舱 天宫实验室 约18.4米 太阳翼展宽 重量8.6吨 在轨寿命2年 支持2名航天员在轨、生活 30天 >从最初的神舟一号到现在的神舟十二，中国航天技术的不断完善与 发展说明了什么？ 创新永无止境。 第二课：创新驱动发展 2.2创新永无止境 心中有目标，学习有方向 素养目标 理性看待我国科技创新发展的现状，自觉提高创新的主动性和自觉性。 应用目标 结合我国的科技成凉就现状，认识并掌握实施创新府驱动发展战略、建设创新型国家的必要性 和举措。 认知水平 了解我国科技创新发展的现状；知道人人皆可创新，人人皆能创新；知道企业是社会创新 的重要力量，知道如何尊重和保护知识产权。 教学重点 创强国 教学难点万众创新 1.我国的科技创现状？ 我们为什么要建设创型国家？) 2.如何建设创新型国家？ 3.我国为什么重视教育发展？ 4.当今社会，我们为什么要贯彻落实大众创业，万众创新的理念？ 沙特、阿联酋勣加入全球A军备竞赛，已抢购数 干颗英伟达AI芯片 2023年8月16日消息，据英国《金融时报》15日报道称，在生成式人工智能(AI) 热潮之下，中东“土豪沙特阿拉伯和阿联酋也正式加入了全球A军备竞赛，两国 正在抢购对构建AI系统至关重要的高性能的英伟达(NVIDIA)GPU芯片。这两 个国家曾表示，他们的目标是成为AI领域的领导者，推进经济转型。 《金融时报》还曾爆料称，中国互联网大厂百度、字节跳动、腾讯及阿里巴巴已 经累计向英伟达(NVIDIA)下达了价值10亿美元的订单，以争夺英伟达今年将 交付的约10万颗特供中国市场的A800GPU。 创新型国家的概念 是指把科技创新作为国家基本战略，大幅度提高技创新能力， 形成日益强大竞净优势的国家。 (目前世界上公认的创新型国家 有20个左右，如美国、日本、芬兰、韩国等。) 科技进步贡献率在70%以上 科学技术是第一生产力，是国家经济社会发展和赢得国际竞争 的决定性力量。 拥有一定数量的专利 世界主要国家国内研发总投入及研发强度 研发投入占经济规模比例常被用于衡量一国创新能力 美国研发总投入遥遥领先且稳定 600.00 ◆一 美国 韩国 中国 ◆法国 增长；中国近年来研发投入增长 500.00 日本 +英国 兴一 德国 速度全球最快，2018年研发总 400.00 投入已逼近美国总量。 300.00 经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素 2018 质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 全球各国科研经费排名 (2021) 荷兰 巴晒 美国研发经费占GDP2.6% 208 以色列 197 瑞典 1.1% 237 177 1.2% 1.0% 10.9% 其它 瑞士 澳大利亚 2506 266 309 1.4% 1.6% 12.8% 加拿大 美国 285 6075亿美元 1.5% 意大利 35.6% 280 英国 1.4% 544 2.8% 法国 638 3.3% 韩国 中国 697 4680亿美元 3.6% 27.5% 德国 1189 6.1% 日本 1264 研发经费占GDP比例2.44% 6.5% 弟技窗 研发人员数量及占比 200.00 ◆法国德国士日本“韩国 09-18年，全球从事研究的人员数 180.00 米英国◆美国+中国 量快速增长。 160.00 140.00 中国研发人员增长速度最快， 120.00 2009年中国研发人员总计约115 迥 100.00 万人，2018年增至186万人，增 80.00 60.00 幅61.9%。 40.00 美国、法国、德国等分别增长 20.00 14.5%、22.7%、6501 0.00 2015201620172018 要增强自主创新能力 双估米你：UL(D Science and lecnnology Indicators. 世界主要国家近10年研究论文发表数量 从学科规范化引文影响力来看， 1.5 英国、美国、德国、法国等欧美 1.4 经济强国遥遥领先，普遍在1.2 1.3 以上。 1.2 中国、韩国、日本等亚洲国家引 1.1 ◆美国 鲁中国 士英国“德国 米法国 ●日本+韩国 文影响力在1以下，但保持着稳 定上升趋势。 0.9 0.8 0.7 2009201020112012201320142015201620172018 年份 数据来源：Incites database.