摘要:
该高中英语必修二unit2知识清单系统梳理了单元核心词汇短语及句型,涵盖动词、名词、形容词等24个重点词汇(如hunt, adapt, observe)和4个关键句型(如强调句型、Only倒装句),为学生搭建了从“基础词义记忆”到“搭配用法拓展”再到“语境应用分析”的递进式学习支架。
清单采用“词汇-搭配-拓展”三级分类和“同义关联-反义对比”的方式构建知识体系,如将“observe”的“庆祝”义标注为重难点,归纳“找;寻找”的hunt for/look for等多种表达,培养学生的语言能力和思维品质。特别设计“语法陷阱提示”(如“progress不可数”“observe被动补to”)和“课本例句链接”(如Only倒装句的课本原句),不同基础学生可快速掌握要点,教师能据此精准设计教学,提升课堂效率。
内容正文:
必修二unit2知识清单
1. hunt vt.& vi.打猎;搜寻;追捕
(1) hunt for 寻找某人/某物
go hunting 去打猎
(2) hunter n. 猎人
· “找;寻找”的多种表达法:hunt for, look for, search for, (be) in search of
2. immediately adv.立刻 conj. 一……就……
(1) immediately=at once/right now/right away 立刻,马上
(2) immediately=as soon as 一……就……
(3) immediate adj. 立即的,当前的
3. die out 灭亡;逐渐消失
(1) die of 因……而死(疾病、饥饿、情感原因等)
(2) die from 因……而死(外伤、车祸、污染等)
(3) die away (声音、风、光等)渐渐消失
(4) die down (兴奋、火等)渐弱,渐息
4. alarming adj.惊人的;使人惊恐的
(1) alarm vt.使惊恐;使害怕;使担心 n.恐慌;警报;警报器
sound the alarm 发出警报
in alarm 惊恐地
fire alarm 火警
(2) be alarmed at/about/by... 对……感到忧虑或害怕
5. aware adj.知道;发觉;有……意识的
(1) be/become aware of 意识到;知道
be aware that 意识到
(2) unaware adj. 未发觉的;不知道的
(3) awareness n. 认知,认识,觉察
raise awareness of 提高……的意识
6. average n.平均数;平均水平 adj.平均的;正常的;普通的 v.平均为,平均达到
(1) an average of 平均有(后跟数词)
(2) on (the) average 平均
above/below (the) average 在平均水平以上/以下
up to average 达到平均数;达到一般水准
7. make progress 取得进步
(1) make great progress in... 在……取得很大的进步
(2) in progress 在进行中
(3) progress vi. 进展;前进
· progress为不可数名词,不能用a/an修饰,没有复数形式。
8. concern vt.涉及;让……担忧 n.担忧;关心
(1) concern oneself about... 关心……
(2) express/show concern about/for... 对……表示关心/担心
have no concern with... 和……无关
(3) concerned adj. 担心的;关切的
be concerned about/for... 关心……
as far as...be concerned 就……而言
(4) concerning prep. 关于;涉及
9. adapt vi.适应 vt.使适应;使适合;改编
(1) adapt (oneself) to... 适应
(2) adapt...from... 根据……改写/改编……
adapt...for... 将……改编为……
(3) adaptation n. 适应;改编;改写本
10. measure n.措施;方法;尺寸 v.测量;度量;估量;(尺寸、数量等)量度为
(1) measure...by... 用……来衡量……
be measured by/in 用……来衡量/计算
(2) take measures to do sth. 采取措施做某事
make sth. to sb.'s measure 照某人的尺寸做某物
· “采取措施做某事”种种表达:
①take steps to do sth.
②take action to do sth.
11. pressure n.压力;要求
(1) put pressure on sb. 给某人施加压力
under pressure 在压力下;承受压力
(2) press vi.& vt. 按;压;逼迫
press sb. to do sth. 敦促某人做某事
12. reserve n.(动植物)保护区;储藏(量) vt.预订;预留;保留
(1) reserve sth. for sb. 为某人预订某物
(2) reservation n. 预订;保留;(野生动物)保护区
make a reservation 预约,预订
13. observe vt.观察(到);注意到;注视;遵守;庆祝
(1) observe sb. do sth. 观察某人做某事(全过程)
observe sb. doing sth. 观察某人正在做某事
(2)observe the traffic rules 遵守交通规则
observe the New Year 庆祝元旦
(3) observation n. 观察;评论
· observe sb. do sth.变为被动语态时,需将do前面省略的不定式符号to补上,即Sb. be observed to do sth.
14. remind vt.提醒;使想起
(1) remind...of... 使……想起……
remind sb. that... 使某人想起……
remind sb. to do sth. 提醒某人做某事
(2) reminder n. 起提醒作用的东西;提醒者/提醒物
15. attack n.,vi.& vt.攻击;抨击
(1) under attack 受到攻击
a heart attack 心脏病突发
(2) be attacked with... 患……病
be attacked by... 被……攻击/袭击
16. recover vi.恢复;康复 vt.找回;寻回
(1) recover from... 从……中恢复过来
recover oneself 镇定下来
(2) recovery n. 恢复;复苏;痊愈
make a recovery from... 从……中恢复过来
17. remove vt.去除;移开;脱去
(1) remove...from... 把……从……移开/撤掉
(2) remove sb. from one's post 撤职;开除
remove sb. from school 学校开除某人
remove one's doubt 消除某人的疑虑
18. intend vi.& vt.打算;计划;想要
(1) intend doing/to do sth. 打算做某事
intend sb. to do sth. 打算让某人做某事
(2) be intended to do... 为了做……
be intended for... 专门为……设计的;专供……使用的
(3) intention n. 用意;目的;意图
19. threat n.威胁;恐吓;构成威胁的人或事物
(1) a threat to... 对……的威胁
under threat (from...) 受到(……的)威胁
(2) threaten vt. 威胁;危及
threaten sb. with... 用……威胁某人
20. exist vi.存在;生存
(1) exist in... 存在于……
exist on... 靠……为生
There exists... 某地有……;存在……
(2) existence n. 存在;生存
come into existence 产生;成立;开始存在
(3) existing adj. 现存的;现行的
· exist是不及物动词,没有被动语态,也不用于进行时态。
21. harmony n.和谐;融洽
(1) in harmony with... 与……和谐相处;与……协调一致
out of harmony with... 与……不和谐;与……不协调一致
(2) harmonious adj. 和谐的
22. reduce vt.减少
(1) reduce to … 减少到…
reduce by… 减少了…
(2) reduce sb. to (doing) sth. 使某人沦落为
(3) reduction n. 减少;缩小
23. due adj.由于;因为
(1) be due to 由于,归功于……
(2) be due to do sth. 预定/计划(做)某事
· 表示“由于,因为”的短语还有:because of, owing to, thanks to等。
24.search for 搜索;查找
(1) search...for... 为找……而搜索……
(2) in one's search for 寻找
in search of 寻找
1句型公式: This is why...这就是……的原因。
The reason why...is that... ……的原因是……
This/That is why... 这/那就是……的原因(强调结果)
This/That is because... 这/那是因为……(强调原因)
课本例句This is why we're here—to observe Tibetan antelopes.
这就是我们来这里的原因——观察藏羚羊。
2句型公式:“Only+状语(副词/介词短语/从句)”置于句首引起的部分倒装
当“only+状语(副词/介词短语/从句)”置于句首时,主句要用“部分倒装”,即把主句中的助动词、情态动词或系动词置于主语前面。
课本例句Only when we learn to exist in harmony with nature can we stop being a threat to wildlife and to our planet.只有当我们学会与自然和谐共处时,我们才不会成为野生生物和地球的威胁。
3句型公式: When it comes to...当涉及/谈及……
“when it comes to...”意为“当涉及/谈及……时”;在该句型中to为介词。
课本例句:When it comes to wildlife protection, all species—the good, the bad, and the ugly—should be treated equally.
当涉及野生动物保护时,所有的物种——好的、坏的和丑陋的——都应该被平等对待。
4.句型公式:“It is/was+被强调部分+that/who...”强调句型
(1)It is/was...that...是强调句,用来强调句子中的除谓语和定语之外的成分。被强调的部分为人时用who或that均可,其他情况均用that。
(2)not...until句式的强调结构: It is/was not until...that...
课本例句:It is for this reason that the WWF constantly put up information to stir up public interest in the welfare of the planet.
正是基于这个原因,世界自然基金会不断发布信息,以激发公众对地球福利的兴趣。
学科网(北京)股份有限公司
$