2祖父的园子课件-2025-2026学年五年级下册语文统编版

该小学语文课件围绕统编教材五年级下册第一单元《祖父的园子》展开，以“景语情语”为核心线索，通过作者萧红的童年回忆，引导学生从景物描写中体会自由与快乐的情感，再由事到人深入理解祖父形象，最终升华至对生命记忆的珍视，形成由景入情、由事及人的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与审美创造素养，通过仿写练习让学生迁移运用拟人化表达，如“倭瓜愿意爬上架就爬上架”，在真实情境中提升语感和表达力，同时借助反复出现的“祖父”形象，激发学生对亲情与成长的共情体验。资料还巧妙嵌入矛盾对《呼兰河传》的评价，引发学生辩证思考文本情感差异，培养思维的深刻性与批判性。教师可借此设计分层任务，既落实核心素养目标，又增强课堂感染力，助力学生在读写结合中实现语言积累与情感共鸣的双重收获。

统编语文五年级下册第一单元 ② 祖父的园子 火烧云 忽然又来了一条大狗。那条狗十分西猛，在向前跑， 后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去 了，大狗也不见了。 接着又来了一头大撕子，跟庙门前的石头狮子一撰一 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红 样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是 的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变 tan 一转眼就变了，再也找不着了。 成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看 一时恍忧惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什 着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变 么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛， 了…”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高 况静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。 寿，您老是金胡子了。” 一会儿工夫，火烧云就下去了。 天上的云从西边一直烧到东边，红形形的，好像是天 空着了火。 漫假置粥跪届楼 这地方的火烧云变化极多，一会儿红形形的，一会儿 金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄 必胡灿骑秒 灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不 出来、见也没见过的颜色。 猛庙威武镇 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马 是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两 朗读课文 三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴 你还记得这篇课文的 却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 作者是谁吗？ 本文选自《呼兰河传》，作者萧红，造作深文时有改动 茄子 羊灰半百合色 92 萧红（1911一1942)，原名张乃莹， 中国近现代女作家，出生于黑龙江省呼兰 县，中国近现代最有才气的女作家之一， 被誉为民国时期的“文学洛神”，代表 作有《生死场》《呼兰河传》等。 ② 祖父的园子 自由朗读课文，注意读准字音读通句子， 一边读一边想：祖父的园子，是一个怎样的园子？ zhu ying bàng du wo 蚂蚱 樱桃树 蚌壳 毛嘟嘟 倭瓜 kěn ge shuan 1u0 guang 啃了 割掉 拴住 下雨罗 天上逛 这些词语带给你 怎样的感受？ 蚱啃樱蚌割嘟倭拴啰逛 ② 祖父的园子 那些景 那些事 ·那个人 学习任务一：欣赏园子里的那些景 太阳、天空、白云 大榆树、狗尾巴草、 蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、 玉米、黄瓜、倭瓜 蚂蚱、蚯蚓、蝙蝠、 花 虫子、鸟 一切景语皆情语