2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“正确认识自我”这一核心主题，从MBTI测试视频导入，自然衔接至名言启发、孙颖莎案例分析和小组讨论，层层递进地构建起认识自我的路径体系，形成由感性体验到理性认知的学习支架。 其亮点在于深度融合政治认同、道德修养与健全人格三大核心素养，以孙颖莎面对外界评价时的成熟态度为典型案例，生动诠释了如何客观冷静对待他人评价，体现“重视、聆听、面对、沟通、理性”的实践方法。通过真实人物故事、生活化情境和结构化练习，引导学生在反思中建立积极自我认知，既提升道德品质又强化责任意识，帮助学生实现知行合一，也为教师提供可复制、可迁移的教学范式。

视频：颖莎的MBTI测试结果 6学科网·上好课 2025年7月8日，世界乒联公布2025年第28周排名。 女单方面，孙颗莎11250分连续第156周霸榜第一，连续霸 孙颖莎MBTI是ENTI指挥官 榜近三年。 2025年4月，孙颗莎成功卫冕世界杯女单冠军。5月在 多哈世乒赛中，成功卫冕世乒赛女单冠军，并成为中国兵乓 球队历史上首位双圈世锦赛金满贯的女运动员。 如此辉煌的成绩背后，孙颖莎付出了常人难 以想象的努力，而这一切，都离不开她对自己的 清淅认知。测试显示，孙颖莎的MBTI类型是 ENT),这类人通常具备领导力强、目标明确、行 怪不得国乒女回领奖时 动力突出的特质。孙颖莎正是充分了解自己的这 些特质，不断发挥优势、弥补不足，才一步步走 向巅峰。 ②什么是MBTI? MBTI是一种人格类型评估工具， 通过一系列问 纪元心玛 题来测量个体在四个维度上的偏好，从而将其归类为 MBTI十六人格详解 16种性格类型 分 INTJ INTP ENTJ ENTP 我们通常说的人和E人指的是MBTI的16型人格 建筑师 逻辑学家 指挥官 辩论家 测试中，代表着每个个体运用自己的能量、思维和情 富有想象力和战略 具有创造力的发明 大胆，富有想象力 聪明好奇的思想者 性的思相家 切 家，对知识有着止 且意志强大的领导 不会放弃任何智力 皆在计划之中。 不住的渴望。 总能找到或创 上的挑战。 感的倾向的两个维度。型被称为内向型，是指具有 造解决方法。 退缩倾向的人，包括思想、情感和想象，喜欢独来独 INFJ INEP ENF ENFP 提倡者 调停者 主人公 竞选者 往，关注内心世界，在社交过程中消耗能量，一个人 安静而神秘，同时 诗意，善良的利他 富有魅力鼓舞人心 热情， 有创造力爱 鼓舞人心且不知疲 的领导者，有使听 社交的自由自在的 独处时会感到精力充沛。E型被称为外向型，是指倾 格 主义者，总是热情 倦的理想主义者。 地为正当理由提织 众着迷的能力。 人 总能找到理由 帮助。 微笑 向于外部世界的人，包括活动、人和事物，喜欢参加 ISTJ ISFJ ESTJ ESFJ 物流师 各种团体活动，并通过社交获取能量，他们比内向的 守卫者 总经理 执政官 实际目注重事实的 非常专注而温暖的 出色的管理者，在 极有同情心，爱交 人更热情，更容易兴奋。 (,可靠性不容怀 守护者，时刻准备 管理事情或人的方 往受欢迎的人们 疑。 着保护爱着的人们 面无与伦比。 总是热心提供帮助 MBT在全球范围内的流行，它帮助了无数人更好 ISTP ISFP ESTP ESEP 地了解自己和他人，提升了个人和团队的绩效。 鉴赏家 探险家 企业家 表演者 大胆而实际的实验 灵活有魅力的艺术 聪明，精力充沛善 自发的，精力充沛 擅长使用任何 家，时刻准备着探 于感知的人们，真 而热情的表演者 > 你是引人还是E人呢？ 人格 形式的工具 索和体验新鲜事物 心享受生活在边缘 生活在他们周围永 不无聊。 第二课正确认识自我 认识自己 品胜 中国邮酸 核心素养目标： 1政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系 中践行友善的社会主义核心价值观。 2.道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价， 养成自 强自律、相互尊重的道德品质。 3.法治观念：养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确 认识自己、接纳自我的观念，形成客观 完整的自我观念。 4.健全人格：掌握正确认识自己的方法， 更好地理解、宽容和善待 他人，更好地服务社会、奉献社会。 5.责任意识：提高自我认识程度，努力做蛭到完善自我，树位实事球 是的意识。 教学重点： 正确认识自己的途径和方法。 教学难点： 正确认识自己的意义 阅读课本P9-P11,思考下列问题，并圈画关键词， 五分钟。 1.为什么要认识自己？ (认识自己的重要性) 2.怎样正确认识自己？ (途径) 3.为什么要正确对待他人评价 (意义) 4.如何正确对待他人的评价？ 名言赏析： 知人者智，自知者明。 老子 《道德经》 认识自己，方能认识人生 想左右天下的人，须先能左右自己。 苏格拉底 >以上名言说明了什么？请你谈谈认识自己的理解。 世乒赛孙颖莎七局苦战击败王曼昱，卫冕女单冠军 2025年5月25日的多哈夜晚，世乒赛女单决赛的舞台迎 T WRL TABLE EN 来了两位最熟悉彼此的对手一一世界排名第一的孙颖莎与世 D0HA2025 界排名第二的王曼昱，上演了一场惊心动魄的"中国德比"。 首局比赛孙颖莎迅速进入状态，正手速度优势再次显现， 连胜两局。第三局她沿用以往“快攻为主”的战术，却因 王曼昱通过发球的变化完全打乱了她的节奏，王曼昱连扳两 局。在越来越激烈的追逐中，最终大比分追成3-3平，比赛 进入决胜局。 决胜局的剧情更加跌宕起伏，王曼昱开局取得3-0领先 就在这干钧一发之际，孙颖莎回忆起教练常说的：“你的反 手拧拉和正手暴冲一样有威力，要学会交替使用” 。 她突然 意识到，自己总依赖正手优势，忽略了反手的潜力。所以她调 女子单打冠挥 整策略，合理分配正反手进攻，最终以11-7逆转夺冠。 孙频莎 赛后采访中她笑着说：“以前觉得赢球靠猛劲儿，现在 CMarkets 才懂，得知道自己哪块儿强，怎么用最强的地方打胜仗。 ⊙兵赛素王禁银颗莎混双夺冠 2025年世界乒乓球锦标赛混双决赛中，孙颖莎与王楚钦搭档出战。赛前训练时，孙颖莎清楚自 己近台速度快、衔接灵活的特点，而王楚钦中远台进攻力量足、旋转强。她主动和王楚钦沟通： "我在近台负责快速衔接和调动对手，你在中远台抓住机会强力进攻，咱们形成前后呼应。” 2025年5月24日，世乒赛混双决赛打响。面对对手的紧 密防守，孙颖莎按照既定策略，用快速的台内小球打乱对手节 奏，为王楚钦创造了多次进攻机会；当对手针对王楚钦进行压 制时，孙颖莎又能及时补位，化解危机。最终王楚钦孙颖莎 以3比1战胜日本的吉村真晴/大藤沙月，成功卫冕，完成世乒 赛混双三连冠。 在整个赛事期间，他们还积极参与组委会组织的公益活动， 和来自不同国家的运动员交流球技，向当地青少年普及乒乓球 运动。孙颖莎在活动中发现，不同文化背景下的运动员对乒乓 球有着不同的理解，这让她对这项运动的社会价值有了更深的 认识。 采访时孙颖莎说：“知道自己和搭档的特点，才能配合 得更默契；走进赛场外的活动，才明白乒乓球能连接起这么多 人，自己的努力也能为这项运动的推广出份力。” >结合刊孙颖莎在这次团体赛中的经历，谈谈为什么要认识自己？ 1、为什么要认识自己？ (重要性) 笔记区 ①正确认识自己，准确把 握自己的禀赋和特性，有助于 我们增强自信，促进自我发展； (自我) ②促进与他人的交往， 正 确处理个人与社会的关系，从 而更好地认识和改造外部世界。 (他人) 知识理解 【议题二】 多途径认识自己 【环节一】 自我全面分析客观定位 苏翊鸣(Yiming SU),2004年2月18日出生于吉林省吉 林市，单板滑雪运动员。苏翊鸣，男，目前17岁，身高为 INNER 172CM。活泼开朗、自信阳光。在家里是个懂事的孩子。14岁 MONGOLIA 2024 第十四届全国冬季运动会 加入国家单板滑雪坡面障碍与大跳台集训队。他的努力与进 步、他的低谷与伤痛， 他的快乐与沮丧，他的好奇心与探索欲，都在点滴岁 月中被最爱他的爸爸与妈妈一好生照看。经过刻苦训练，2022年2月7日， E1NG2022 BEIING 2022 2022 苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛亚军，成为中国男子 BEIJING 2022 2022 第一位单板滑雪奖牌得主。2024年2月，苏翊鸣获得第十四届全国冬季运动会 单板滑雪男子大跳台冠军。 问题：结合材料，说说如何通过全面分析认识自己？怪不得国品与突然领奖时，莎莎也要指挥动作，原来你的MD7I是ENTJ指挥官。莎莎在直播里做MB7I测试，结果测出来是ENTJ指挥官。最终的结果是ENTG. 最大的特性就是是天生的领导者。莎莎听了后自己也觉得挺符合准吗？还可以，挺准的。怪不得之前国乒女团上台领奖的时候，莎莎就在指挥给我安排，等会儿像我这样一二三再上去再一起举手。陈梦也说莎莎是总导演。我没有总导演。孙珊一直在设计。不愧是天生领导者，小子人ENTJ。