1.4设计小房子 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版

2025-09-08
| 5份
| 22页
| 422人阅读
| 33人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版二年级上册
年级 二年级
章节 4.设计小房子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 113.65 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 钢铁小荔枝
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53810215.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

猪爸爸在他的工作室里面认真地忙碌着。你在干什么呢?爸爸。我想要造一座新房子。这座房子可真小,是给精灵和小仙子住的吗?不,这是模型,真的房子可要比这个大多了。这个是设计怎么造房子的图稿。我觉得还少了一点东西。好了。佩奇在房子旁边画了一个秋千。真漂亮。你想参观一下新房子吗?是的,我想猪爸爸。带佩奇和乔治去看正在造的新房子。我们到了,可是爸爸这里什么也没有。那是因为造新房的工程还没有动工呢。公牛先生和他的朋友们来了。公牛先生是来帮忙造新房子的。不是你自己造的吗?爸爸。我完成了最困难的部分,公牛先生只要照着做就行了。你好,朱先生,你想造什么?停车场、游泳池、火箭站。一座房子,请按照这个模型造就。可以了,但是要大一点。朱先生想要座房子,是有一座到好大的房子,或者是木条还是砖头的,朱先生请用砖头造,这选择不错。别忘了带一个秋千。放心,佩奇不会忘的。我可以帮忙吗?乔治也想来帮忙。好吧,乔治,那就请你帮我把砂浆抹在这个地方。看上去像一团噗噗响。的稀泥砂浆,这其实是一种非常特殊的泥,他能把砖块粘在一块。佩奇你想来放第一块砖吗?我想谢谢你。干得很好,剩下的交给我。一定要把砖块沿水平的直线气好看,一层一层的气。这样的话要花很长时间。是的。你今天能造好吗?不行,房子不是一天之内就能造好的,要到明天才能造好。很好,明天见公牛先生。再见了。乔治把年年的泥浆抹好,然后我在上面放上砖块。这听上去很有意思,现在把眼睛闭上,乖乖睡觉。早上了,佩奇和乔治等不及要去看新房子了。房子盖好了,快大功告成了,现在就等着验收了。兔子先生是房屋监察员。非常好,等一下还没有全部完工了。什么?你们忘了秋千了?我们没有。谢谢你公牛先生。这下子我们的新邻居就可以搬进来了。新邻居吗?是的,佩奇,我们要有心灵觉了。狼先生一家准备搬进他们的新家了。快看,是猪先生他们。你们好,我是小狼温蒂。我是小猪佩奇。谢谢你为我们造的房子。朱先生用什么造的?稻草还是木条?用砖头造的。来看看房子有多结实,我要深吸一口气,然后。看来很结实,你家的房子是用什么造的呢?朱先生,砖头你就别打坏主意了。是秋千,是我提议搭秋千。的这提议真不错,应该你来做。你可以推我吗?不,我只要用吹的就可以了。 nullnull⊙⊙ 教科版(2025)科学二年级上册 设计小房子 第一单元 第4课 聚焦 造房子一般需要哪些步骤?观看视频,说一说。 The New House 造房步骤 设计图纸(模型) 施工 →验收 田 田 田 田 田 00 聚焦 神秘来信 二年级的小设计师们: 你们好!我是校长。学校希望在校园建造一 座小房子做同学们的课间阅读空间,想邀请你们 设计建造一个小房子模型! 材料要求:收集到的废旧物品。 期待你们的作品! 校长室 明确任务 本节课任务:设计一个小房子模型 房子要满足: 具体要求 1.至少用两种材料 2.稳固 3.明亮 4.通风 明确任务 说一说我们居住的房子的共同特点。什么样的建筑才能称为房子呢? 有屋顶 有窗户 000。·0 有门 有墙 土坯房 砖瓦房 墙体可以让房子很 稳固,屋顶可以遮阳避 雨,门可以方便我们进 出,窗户可以让房子明 石墙房 现代楼房 亮、通风… 8设计方案 第1步:整理我们收集的材料。 希 sdIiàoguǎn 塑料管 jIn shǔtiao xuěgao bang qipào mo fèi zhi xiang 金属条 雪糕棒 气泡膜 废纸箱 8设计方案 第2步:讨论我们计划建造怎样的房子? 可以捏橡皮 房子不能太矮了, 泥小人作为住户。 否侧住户进不去。 第2步:讨论我们计划建造怎样的房子? ①房子应该开个合适的门,方便 进出活动。 ②房子要有保温隔热的性能。 ③要让房间更明亮,空气更新鲜, 应该装个窗户。 0 8设计方案 第3步:选用哪些材料来建造? 纸箱四四方方,和 房子的形状很像。 可以把盖子改成 屋顶,挖出门和窗的位 置。首先,每个人将自己带的废旧物品简单分类,整齐的摆放在桌子上。这是瓶子,是用塑料做的,你们有吗?有。没有。这是雪糕棒,是木头做的,你们有吗?有。是盒子是用金属做的,没有吗?有。这是鞋盒是用纸做的,你们有吗?有。整理过程中四人轮流说说自己带了什么物品,它是什么材料做的。小组将同样材料的物品放在回收箱的相应材料区,将都是纸做的物品放在最大的纸盒里,最后将回收箱盖上盖子,纸材料盒放在回收箱最上面,整理好的回收箱放在教室后面,等下节课制作的时候再拿出来。

资源预览图

1.4设计小房子 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版
1
1.4设计小房子 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版
2
1.4设计小房子 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版
3
1.4设计小房子 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版
4
1.4设计小房子 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版
5
1.4设计小房子 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。