4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

课导入 苗儿 欢迎来到没有规则的世界！ 思考：郝大妈的转变说明了什么？ 第四课遵守社会规则 4.1维护秩序靠规则 ○SCHOOL BUS○C 院穿牙 素养目标 政治认同：认同社会规则，认同社会生活、社会秩序和社会规则 三者密不可分。 道德修养：了解社会秩序、社会规侧的含义、内容、重要性。 法治观念：了解社会规则保障社会秩序的实现。 责任意识：初步树立秩序意识、规则意识，践行自觉维护秩序、 遵守社会规侧。 重难点：维护社会秩序需要规则 自主学习》 :阅读教材P26-28的内容，找出以下问题的答 案并圈画好。 社会秩序的含义、内容重要性？ 社会规则的含义、种类、重要性？ 03 社会规职则与社会秩序的关系？ 04 社会规则是怎样保障社会秩序的实现的？ 生活观察 自觉排队 按操作规程工作 按规则比赛 安静读书学习 思考：以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ 如果没有秩序我们的生活会怎样？ 对北比两幅图 熙熙攘攘，寸步难行 井然有序，川川流不息 社会生活需要秩序。 1、社会秩序的含义和内容？P27 秩：条理 序：次序 含义：社会秩序是社会生活有涤不紊、 井然有序的状态。 内容：与人们旧常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、 生产秩序、公共场症秩序等。 《雨天的校门口》 思考： 1.这种混乱状况会造成 哪些影响？ 2.由此情境分析社会生活为 仕么一定要有“秩序”？ 900c 3.这种混乱状况应该如何去 改变，请你来出谋划策。 思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之 间的矛盾；影响城市风貌 思考二：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？ 社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源：积 极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全，有序，和谐的社会环境。 思考三：你认为应如何改变这种混乱的状态？ 靠规则维护。交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强 交通整治。学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号 召绿色出行。家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。 2.社会秩序重要性？P27①②P25③ (为什么社会生活要有秩序？) ①社会生活需要秩痉。 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利 用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安 全、有序、谐的社会环境。 ③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25 社会秩序如此重要，那么维系社会秩序要依靠什么呢？