5.1 走近老师 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元师长情谊 第六课师生之间 6.1走近老师 活动一：猜一猜 它们被用来比喻谁？ 会电脑会分析会断案 会沟通 会演讲会教课会算账会社交 公兰春奇 会咨询会侦探会医术能熬夜 能早起能受气能忍病懂技能 懂舍得懂政治懂娱乐受得了忙习惯不闲 谜语：（打一职业） E片来短视觉中相购m 原始社会 奴隶社会 封建社会 现代社会 父母、氏族首领、 西周：政教一 春秋战国：私人讲学， 全国人民代表大会常务委员会公报版 具有生产、生活 体、官师合一 百家争鸣 经验的长者， 口 “天降下民， 秦：焚书坑儒，秦亡 耳相传制造和使 作之君，作之 汉：天地君亲师 北争人民共 用工具、传统生 师” 隋：首创科举考试，穷 故师资格证书 活习惯 经皓首、心无异志 教师资格证书 唐：官学祭孔，教职以 官职大小为标准 中民主法制出板料 探究分享 >根据课前搜集，分组讲讲我国的古代、近现代、当代教育家的故事。 魏书生 至圣孔子 人民教有家陶行知 当代著名教育改革家魏书生 “有教无类”“因材 主张“生活即教育”、 主张“教育民主” 施教”“循循善诱” “社会即学校”、教学相 “科学管理” “学思结合” 长、教学做合一 探究分享 根据上述探讨，结合教材相关内容，说一说关于教师 这个职业，你得到的观点。 1.教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。 2.教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 3.教师是履行教育教学职责的专业人员。 ●●●●●● 探究分享 我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会 给我鼓励；这茫时，老师会为我指点速津。 我们现在获取信息的渠道起来越多，有些方面的知识不 道过老师也可以学到。 你同意上述的观点吗？说明你的理由。 老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 >教师职业的责任是什么？ 1.教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类 文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑 造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2.老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师 是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我 们创新思维的路人，是我们奉献祖国的引路人。 ● 阅读感悟： “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说： ● ●】 ”一个人心中总要有一盏明灯，因为师的工作 ● 是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响 ● 主编于漪 中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要手引领 “人民教育家” 学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的 国家荣誉称号获得者 上海市杨浦高级中学名誉校长，长期躬耕 乐章。” 于中学语文教学事业，为推动全国基础教育改 革发展作出突出贡献。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●● 你能否了解这句话？ 大观看视频《坚守》 你如何看待这位老师？ 大观看视频《我以我心》 我u以 谨以此片献给辛勤耕耘的人民教师 你对教师这个职业又有什么新的理解？