内容正文:
第一单元走进社会生活
第二课在社会中健康成长
2.1人的社会化
问题导航
要求:阅读教材P9-12,在课本上标记问题要点。
01
社会化的含义?
(是什么)
2
社会化的主要内容
(怎样做)
★★★
3
社会化的作用?
(为什么)★☆☆
生活观察
学习使用餐具
入队宣誓
课堂学习
劳动实践
从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名自立自强的中学生的这个过程中,
我们受到了来自哪些方面的支持和帮助,请你举例!
探究与思考
医保
自然人
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
社会人
学习知识
提升能力
锤炼品格
逐渐成长为一名合格的社会成员(作用1)
我们的成长是不断社会化的过程。
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社会化的定义
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们
呱呱坠地时,只是生物学意义上的人,仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中
生存。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会
经验,形成社会认可的思维和行为方式。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人
的社会化过程中都发挥着重要作用。
笔记整理
笔记:社会化的定义
①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
②我们学习社会知迟,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形
成社会认可的思维和行为方式。
探究与分享之一一生活技能与道德品质
。你认为自己具有哪些生活技能和道德品质,请将关键词写在下面的自我描
述里。
妆生活技能
道德品质
洗碗
遵纪守法
做饭
文明友善
自己吃饭
尊敬师长
扫地
爱国
7
思考:我们的这些生活技能和道德品质是如何发展起来的?
成长为合格的社会人之生活技能的学习
苹
n人果
D)
①出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会
说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
一共
成长为合格的社会人之生活技能的学习
您传授我们知识…
②上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和
劳动技能。
照顾自己,照顾他人、「
服务社会。
(作用2)
知识梳理
笔记:社会化的主要内容?
①在社会生活中,我们学习生活技能。
风酒行
●
学会说话吃饭、走路穿衣等基本的生活技能:
学习各种学文化知识和劳动技能。
RIA
FE
照顾自己,照顾他人、服务社会。
(作用2)