第57讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

2025-09-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.16 MB
发布时间 2025-09-07
更新时间 2025-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-07
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来源 学科网

内容正文:

第二次世界大战与战后国际秩序的形成 第57讲 壹 战争的起因 ——法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 问题1:一战后的国际新秩序(凡-华体系)能给世界带来长久和平吗? 一、战争的起因 战胜国 战胜国 利益冲突 分赃不均 战胜国 殖民地 半殖民地 残酷瓜分 战胜国 战败国 宰割重惩 帝国主义 社会主义 敌视冲突 意大利:巴黎和会上意大利分赃最少,当消息传来,引起了意大利社会各阶层的极大不满,民族主义情绪空前高涨……扭曲的爱国情绪最终演变成了战斗的法西斯。 日本:日本虽然是战胜国,但“华盛顿体系”使其扩张的野心遭到美英的遏制,因而有不满情绪。此后,它不断寻找机会准备最终冲破“华盛顿体系”的束缚。 1.历史原因:凡-华体系为二战爆发埋下了隐患 问题2:是什么加速了和平崩塌? 材料 各国为了缓和和摆脱危机,一方面提高进口税率,高筑关税壁垒,限制外国商品输入,以保护国内市场;另一方面则实行货币贬值,廉价对外倾销本国商品,以加紧争夺国外市场。 ——方连庆等《国际关系史(现代卷)》 一、战争的起因 位次 1937年工业产量 1937年工业发展速度 1 美国 美国 2 德国 日本 3 英国 德国 4 法国 英国 美国 德国 英国 法国 日本 世界 工业下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 外贸缩减 70% 69.1% 50% 50% 2/3 失业人数 1700万 600万 近300万 85万 300万 3000万 2.直接原因:1929-1933年资本主义世界经济危机的冲击 3.根本原因:帝国主义政治、经济发展的不平衡 经济大萧条,德国受到严重创伤,德国人民的利益受到严重的损害。但是魏玛共和国(1918年至1933年期间采用共和宪政政体的德国)在政治、经济上无法维护自己的利益。于是纳粹党开始利用人民的爱国主义情绪,鼓吹通过战争解决问题。 战争是最高形式的政治。大的经济矛盾必然会上升到政治层面,而如果政治上的外交、协商无法解决,战争就是解决的途径。 德日:法西斯专政 侵略扩张,转嫁矛盾 1933年罗斯福任美国总统后,为摆脱经济危机而实行的一系列新政策,基本做法是国家通过立法的形式,加强对经济生活的干预和调节。 内容:①帮助银行恢复信用,保证存款安全;②调节工业生产,实行公平竞争;③保证农业生产,稳定农产品价格;④推行“以工代赈”,增加就业,建立社会保障制度。 作用:缓解了经济危机造成的严重破坏,避免了剧烈的社会动荡,使大多数美国人恢复了对美国国家制度的信心。开创了国家干预资本主义的新模式。 罗斯福新政 问题3:经济大危机下的各国有何不同选择? 美国:罗斯福新政 国家干预经济 一、战争的起因 (国家垄断资本主义) 经济大萧条,德国受到严重创伤,德国人民的利益受到严重的损害。但是魏玛共和国(1918年至1933年期间采用共和宪政政体的德国)在政治、经济上无法维护自己的利益。于是纳粹党开始利用人民的爱国主义情绪,鼓吹通过战争解决问题。 战争是最高形式的政治。大的经济矛盾必然会上升到政治层面,而如果政治上的外交、协商无法解决,战争就是解决的途径。 2. 图解 · 关键知识 经济危机后各国的发展 思考:为何这些国家会走上截然不同的道路? 经济危机 罗斯福新政 德意日对外侵略 凡尔赛-华盛顿体系的 受益者 一战后的国际地位 经济基础 文化传统 因凡尔赛-华盛顿体系 利益受损 基础雄厚 基础薄弱 三权分立 民主传统深厚 军国主义 传统深厚 问题4:法西斯主义是什么?这些国家企图如何改变国际秩序? 法西斯:帝国主义的变种和极端形式,以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义;主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。 “征服亚洲乃至世界” “生存空间论” “极权主义” 墨索里尼:战争能使人类的能力达到最高水平,法西斯主义认为获取最高统治权的趋向…是生命力的表现。 希特勒:雅利安人种是世界上最优秀的人种,日耳曼民族是上帝的“选民”,是最优秀的民族,理应统治世界。 近卫文麿:日本为了自己的生存…从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序。 一、战争的起因 自主学习:根据所学知识,整理德、意、日法西斯势力的上台及扩张 一战后初期 经济危机后 意大利 1919年, 成立“战斗的意大利法西斯”(世界上第一个法西斯政党); 年,墨索里尼建立了法西斯政权。 1935年,意大利入侵 。 1936年, 德意结成 ,形成“柏林-罗马轴心” 1940年,德意日三国结成“柏林-罗马-东京轴心”,轴心国集团形成。 德国 1920年, 组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“ ”,德国法西斯运动开始。 1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治。 日本 1921年, 、 等人订立密约,日本 法西斯运动开始。 1936年,日本建立 专政,以扩大对外侵略为基本国策。 墨索里尼 1922 埃塞俄比亚 希特勒 纳粹党 轴心国 冈村宁次 东条英机 军事法西斯 军部 “柏林—罗马—东京”轴心形成 4.现实因素:法西斯主义的兴起和亚欧战争策源地的形成 策:即策划;源:即源头。战争策源即为战争策划的源头,也就是说是战争主谋地。 ◎1939年前纳粹德国扩张示意图 1935年美国通过《中立法案》 1939年《苏德互不侵犯条约》 “慕尼黑阴谋”:1938年,德国吞并奥地利,并向捷克斯洛伐克提出领土要求,英、法与德、意签署《慕尼黑协定》,将苏台德地区割让给德国。 绥靖政策:为保存自己既得利益,以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协 志得意满的英国首相张伯伦 “我带来了一代人的和平!” 4.英法等国的绥靖政策助长了法西斯国家侵略气焰 问题5:英法美苏对法西斯的侵略扩张有何反应? 一、战争的起因 4. 阐释 · 核心概念 绥靖政策 一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。20世纪30年代前,主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。 (1)从国家力量角度看:英、法的经济地位和军事地位因第一次世界大战和1929年经济大危机而受到极大削弱,不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争。 (2)从目的角度看:英法是牺牲弱小国家和民族利益满足自己既得利益,如祸水东引,把矛头指向苏联。 (3)从客观环境看:和平主义思潮在当时占据主导地位,法西斯利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号,欺骗了英、法等国。 (4)从结果角度看:德国法西斯的侵略公然受到鼓励,助长了希特勒发动战争的野心,增强了法西斯力量,加速了第二次世界大战的爆发。 深化 拓展 历史解释——英法的绥靖政策 二战爆发的原因 1.根本原因:帝国主义政治、经济发展的不平衡 2.历史原因:凡尔赛-华盛顿体系埋下冲突的种子; 3.直接原因:1929-1933年资本主义世界经济危机的冲击 4.现实因素:法西斯主义的兴起和亚欧战争策源地的形成 5.推动因素:英法等国推行绥靖政策,助长了法西斯侵略气焰 和平何以崩塌? 后面是2018 这里是2017 13 贰 二战的经过 ——从局部到全球 法西斯国家发动的第二次世界大战,经历从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。可以分为五大战场:中国战场、西欧战场、苏联战场、太平洋战场、北非战场。其中,苏联战场为抵抗纳粹德国的主战场,中国战场为抵抗日本的东方主战场。 亚洲-太平洋战场 欧洲战场 非洲战场 局部阶段 1931年九一八事变,拉开了________________________ 1937年七七事变,成为了_________________________ 1938年德国吞并奥地利,对捷克斯洛伐克提出领土要求;《慕尼黑协定》签订,德国割占苏台德地区。 1935年意大利入侵埃塞俄比亚 全面爆发 1939年9月,_______________标志着第二次世界大战全面爆发; 德国东突西进,迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗。 全球阶段 1941年6月,德国入侵苏联,苏德战争爆发,__________成为抗击纳粹德国的主要战场 1941年12月,____________________,美国对日宣战,标志着二战发展到全球阶段。 战争转折 太平洋战场转折点: 1942年中途岛战役 第二次世界大战转折点: 1942-1943年,_________________ 非洲战场转折点: 1942年阿拉曼战役 1942年1月,以美英苏中为首的26国签订《联合国家宣言》,成立__________________ 战争结束 1945年9月2日,日本签署无条件投降书,二战结束 1945年5月8日,德国投降,欧洲战场结束 1943年9月,意大利投降,轴心国集团开始瓦解。 第二次世界大战的序幕 二战在亚洲爆发的标志 德国闪击波兰 苏联战场 日本挑起太平洋战争 斯大林格勒战役 世界反法西斯同盟 15 1. 图解 · 关键知识 二战进程中的标志性事件 幸存者的世界 走过布满尸体的集中营的儿童 胜利者的世界 纽约时报广场庆胜的人群 失败者的世界 毁于战火的广岛 苏军占领德国国会大厦 希特勒在地下室 用手枪绝望自杀 墨索里尼被 暴尸米兰街头 东条英机被处绞刑 3.影响 欧洲 欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗 美国 美国成为世界第一大经济、政治和军事强国,拥有强大的经济实力,掌握制海权和制空权,垄断核武器 苏联 军事和政治十分强大,特别是在战争中的巨大贡献赢得很高的威望 国际格局 二战的结束是国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点 亚非拉地区民族解放运动的空前高涨,促进了世界殖民体系的瓦解; 社会主义由一国变为多国,促进了国际社会主义力量的壮大。 人类社会 世界灾难:造成了生命和财产损失,文明劫难和心灵创伤。 科学技术:推动了科学技术的发展,为第三次科技革命奠定了基础。 观念变革:反对战争呼唤和平,妇女地位提高,颓废文化、现代主义一度盛行。 叁 战后国际秩序的建立 ——雅尔塔体系 二战中后期,反法西斯同盟国相继在开罗、德黑兰、雅尔塔、波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。 1943.11 德黑兰会议 1943.11 开罗会议 1945.2 雅尔塔会议 1945.7 波茨坦会议 中美英 苏美英 苏美英 苏美英 三、战后国际秩序的建立 (美苏主导) 美苏英法分区占领德国,美国单独占领日本; 限制日本领土,日本所窃中国领土全部归还; 承认朝鲜最终独立。 雅尔塔体系的主要内容: 审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义; 对德意日的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利; 美、英、苏划分势力范围; 重新确定欧亚国家版图; 成立联合国 三、战后国际秩序的建立 大国强权色彩 打结的手枪 铸剑为犁 三、战后国际秩序的建立 联合国的成立(1945年10月24日) 性质:主权国家组成的国际组织 宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作, 促进全球经济社会发展。 原则:五大常任理事国“大国一致”的原则。 (吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会) 作用:使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。 文件:《联合国宪章》 问题6:如何评价雅尔塔体系? 以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。 是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。 三、战后国际秩序的建立 进步性: 局限性: 妥协内容:《雅尔塔协定》 美国为争取苏联加入对日作战,在同苏联势均力敌的基础上,为了同苏联做出相互妥协,不惜牺牲一些国家的利益,是典型的绥靖政策。 (英)丘吉尔、(美)罗斯福、(苏)斯大林 问题7:新秩序下,世界格局发生了什么变化? 1919 巴黎和会三巨头 1945 雅尔塔会议三巨头 国际格局的改变: 欧洲中心 美苏对峙 (法)克里孟梭、(美)威尔逊、(英)劳合·乔治 俄国熊 英国 小毛驴 北美野牛 三、战后国际秩序的建立 (2024·山东高考·14)表2为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计(单位:亿美元),这两种投资的结构性变化反映了美国(  ) 表2 A.恢复经济发展的努力                B.放松了对拉美的控制 C.跨国公司的迅速发展               D.国家安全战略的调整         私人投资 政府投资 1935 135 101 1940 122 221 1945 147 222 1950 190 354 D (2024·全国高考甲卷·35)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  ) A.两极格局正式形成                 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃                 D.美国对苏遏制集中于文化领域 B 【知识拓展】从一大爆发到世界反法西斯联盟形成,美国对战争的态度发生的变化 1914年,一次大战爆发后,美国宣布中立; 1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战; 1934-1937年,美国连续出台三个中立法案,对世界其他地区发生战争实行“中立”政策; 1939年11月,美国通过新的《中立法》,为掌握制海权的英国打开方便之门; 1941年3月,美国通过《租借法》,彻底放弃中立政策; 1942年1月,美苏英中等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯联盟形成。 体系名称 形成标志 体系内容 威斯特伐利亚体系 1648年签订《威斯特法利亚和约》,结束了欧洲的混战局面(《选必》1 第12课) 确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则; 开创了用国际会议和协议的形式解决国际争端的先例; 确认了集体制裁的国际法基本原则 维也纳体系 1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约建立的国际关系体系 以大国协调、欧洲均势为特征 凡尔赛-华盛顿体系 一战后,战胜国在全球范围内建立的帝国主义的国际新秩序 一战以后帝国主义在宰割战败国和利益再分配暂时平衡基础上建立的世界范围内的国际关系新秩序。 雅尔塔体系 二战中后期,反法西斯同盟国建立了战后国际秩序 领土问题、战败国问题、殖民地问题、体系保障问题 国际体系的演变 突破关键能力 提升综合性 家国情怀——世界反法西斯战争胜利的启示 (1)和平来之不易,世界大战的悲剧绝不能重演。 (2)人民是战胜法西斯的决定性力量,是推动历史前进的真正动力。 (3)意识形态和社会制度不相同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。 (4)国与国之间应和平共处。 (5)人类的命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。 深化 拓展 返 回 链接高考热点 达成应用性 (2023·全国乙卷,34)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底,美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国 A.经济困境冲击社会秩序 B.开始推行自由放任主义 C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机 高考真题 悟 【典例】 √ 1.学习情境——以罗斯福新政为切入点,考查美国内部权力调整 (2022·河北卷,14)罗斯福新政初期,为了能够尽快恢复经济发展,美国企业家和国会议员对罗斯福实施的大量政策,如劳工立法,并没有加以阻挠,甚至还表现出某种支持。这表明,当时美国 A.国家干预使经济得以恢复 B.分权制衡原则发生改变 C.现实需要总统权力的扩大 D.社会保障体系基本建立 √ 1 2 3 2.史料实证——以英国士兵行动为切入点,考查第二次世界大战的影响 (2022·天津卷,12)第二次世界大战中,英国官方称,正在进行的是一场保卫民主的战争。据此,有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”,要求将煤炭、钢铁和银行收归国有,给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明 A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B.世界大战导致的政治革命 C.政府宣传引发的社会对立 D.正义战争唤醒的进步意识 √ 1 2 3 3.时空观念——以柱状图形式考查二战对美国的影响 (2021·湖北卷,14)如图为 二战期间五国军火生产情 况,其中的变化反映出 A.美国军事优势逐步确立 B.反法西斯同盟最终建立 C.冷战对峙态势初步形成 D.多极化世界格局已出现 √ 1 2 3 1940-1944年五国军火产值(单位:10亿美元) 1.[学习情境·新认知] (2023·泉州五模)1939年1月,英国政治漫画家大卫·洛在伦敦《标准晚报》上发表漫画(见图)。此漫画意在 A.抨击德国对外侵略的嚣张气焰 B.揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚 C.批判英国政府推行的绥靖政策 D.说明英德两国矛盾冲突的历史 1 2 3 经典模拟 练 √ 4 2.[史料文本·新结论] (2023·锦州一模)1941年7月1日,斯大林在致丘吉尔的电报中,提出要英国在法国北部开辟反希特勒的新战场,丘吉尔在回信中拒绝了;1942年7月,英美暂时搁置登陆西欧的计划,第二战场开辟计划第二次被延迟;1943年5月“三叉戟”会议上和8月魁北克会议上,英美决定进攻西西里,斯大林为第二战场的再次延迟而愤怒。第二战场开辟延迟的主要原因是 A.美英的战略重点集中在太平洋地区 B.美英希望苏德两败俱伤以坐收渔翁之利 C.美英与苏联意识形态导致合作受阻 D.德日法西斯在西欧的兵力具有相当优势 √ 1 2 3 4 3.[信息挖掘·新对比] (2023·常德一模)据下表可知 1 2 3 1937—1938年农业国与工业国间的关税 农业国对工业国的关税 工业国对农业国的关税 国家 1937 1938 国家 1937 1938 匈牙利 31.8% 42.6% 德国 27% 82.5% 保加利亚 75% 90% 法国 19.1% 53% 西班牙 62.7% 75.5% 意大利 24% 66% 罗马尼亚 48.5% 55% 捷克斯洛伐克 36.3% 84% A.各国需要合作应对共同挑战 B.关税大战使世界走向战争 C.欧洲分裂为两大对立的集团 D.国际经济组织的作用有限 √ 4 4.[学术情境·新观点] (2023·武汉四月调研)1941年上半年,苏军总参谋部一直关注西欧抗寒物资销量和价格波动,并分析德军使用的煤油灯、打火机之类物品的燃料中是否加入抗冻材料。经过持续半年的观察,苏联得出结论:德国没有做好开战准备。苏联的判断 A.延续了新经济政策的做法 B.体现了苏联模式的历史作用 C.吸取了绥靖政策惨痛教训 D.低估了科学技术的深远影响 1 2 3 √ 4 课时精练 1.(2023·日照三模)法西斯主义吸引了众多知识分子的支持。法国小说家拉罗舍尔(1893-1945)对民族与文化的衰老念兹在兹,认为法西斯主义是“灵魂的革命”;意大利哲学家秦梯利(1875-1944)夸耀法西斯主义残暴是“恢复民族的健康”;德国哲学家海德格尔(1889-1976)认为“德国人民肩负着命运赋予的实现文化重兴的特殊使命”。据此可知,法西斯主义 A.导致了思想领域的混乱 B.欺骗了众多的精英阶层 C.与欧洲传统文化相结合 D.异化了近代的民族主义 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选择题 15 16 17 2.(2023·黄山二模)如图是英国某漫画家创作的漫画《麻烦您借给我一根火柴,可以吗?》 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序号 解码 ① 时间是1938年2月25日 ② 英国报纸《标准晚报》 ③ 坐在椅子上的人是当时英国首相张伯伦,他上衣底部的英文是DEMOCRACY,意为民主 ④ 穿军装站立着的体形硕大的代表法西斯德意等政权的人,上衣底部英文DICTATOR­SHIP,意为独裁 17 据此可知 A.英国以外交手段避免战争 B.英国对德意实行绥靖政策 C.法西斯亚欧策源地已形成 D.凡尔赛—华盛顿体系瓦解 √ 3.(2023·天津十二区县一模)1933-1935年,苏联同美国、西班牙、比利时等国建立外交关系,这是继1924年以后同资本主义国家建交的新高潮。1935年5月,苏联还与法国、捷克斯洛伐克签订互助条约,规定“遇有危险时应彼此磋商……相互援助”。苏联采取这些举措旨在 A.促使英法改变绥靖政策 B.防范法西斯维护国家安全 C.加快国内的工业化建设 D.与资本主义国家和平共处 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 15 16 17 4.(2023·武汉高三模拟)1939年初,法国主张联合苏联遏制德国,英国首相张伯伦说:“我还怀疑它(苏联)的动机,我认为这些动机与我们的自由概念没有多少共同之处,并且它只关心把别人弄得不和。”由此可见,英国拒绝联合苏联 A.是为了反抗法西斯的侵略 B.出于冷战对抗的现实 C.体现了与法国争霸的企图 D.出于意识形态的冲突 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5.(2023·济南高三模拟)一战结束后,丘吉尔极其敌视苏联,认为英国应该扼杀布尔什维克主义,共产党人都是残暴野蛮的人。苏德战争爆发后,丘吉尔声明:“俄国的灾难就是我们的灾难,我们要给俄国人民一切可能的援助。”二战结束后,1946年丘吉尔在美国富尔敦演讲中又公开把矛头指向苏联,声称苏联的存在威胁了整个欧洲。这表明他 A.一贯仇视社会主义和苏联 B.以维护英国利益为出发点 C.是一位善于投机的政治家 D.用意识形态标准区分敌我 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 17 6.(2023·长春二模)1941年12月日本偷袭珍珠港。白宫于翌年元旦就向中国驻美大使胡适说:“可告知蒋先生,我们欢迎中国为‘四强’之一。”当时中国依旧山河破碎,大半国土为日本人所占领。突然而成“四强”,即令胡适亦不大相信,他在当日的日记中记述此事,特意在“四强”上加了引号。美国此举 A.是中国英勇抗战的必然结果 B.有利于提高中国的国际地位 C.受世界反法西斯同盟的推动 D.是美国积极参与二战的表现 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.如图所示为二战时期美国政府关于战争海报发布的数量(单位:份),对其解读合理的是 A.美国参战初期忽视了海报动员作用 B.二战中后期美国民众的心态趋于紧张 C.战事变化直接影响了海报宣传力度 D.二战后期美国战争动员能力严重不足 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.“这一宣言的颁布标志着世界反法西斯同盟的基本形成,以坚定的语气宣布了反法西斯同盟各国对法西斯‘三国轴心’作战的方式和手段,这就是‘使用不论是军事或经济的全部资源’直到‘完全战胜’敌人。”这一宣言 A.是绥靖政策的运用 B.发布于德国法西斯入侵苏联之际 C.签字国总数为26个 D.标志着第二次世界大战发展到全球阶段 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.(2023·青岛一模)如图为二战时期美国的宣传海报,图中上方文字为“When you ride ALONE you ride with Hitler!”(单独驾车无异于与希特勒为伴)。对此解读正确的是 A.战争导致了美国自然环境急剧恶化 B.美国为保障战略物资进行社会动员 C.美国汽车制造业发展亟须石油能源 D.美国欲结束中立组建反法西斯同盟 √ 17 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.(2023·滨州二模)二战中,通过偷听人们“无心之语”窃取情报的间谍活动频频发生。为此,苏联在1941年创作了海报《闭上你的嘴!》(如图)。海报中母亲的儿子在前线战斗,她目光凝视,神情严肃,手指抵唇,警告人们:不要多说话。该海报的设计深意是 A.规范国内舆论秩序 B.激励群众积极参战 C.通过母爱鼓舞前线斗志 D.号召人民共担卫国责任 √ 17 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.(2023·重庆三模)面对轴心国集团的军事威胁和侵略扩张,1941年2月美英两国举行秘密会议确定了“先欧后亚”的战略方针。当年12月太平洋战争爆发后,美国仍坚持这一战略,并未因遭到日本的攻击而转移其战略重心。这主要是由于 A.美国与英国的战略目标完全一致 B.中国持久抗战牵制了大部分的日军 C.日本战略重心仍在中国敌后战场 D.中国战场进入相持阶段后压力减轻 √ 17 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(2023·晋中三模)有学者认为,相比于一战,二战持续时间更长、战争的残酷性更强,但二战的胜利迅速将那个依靠霸权、殖民统治来实现资本无限积累,依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的“帝国主义时代”淘汰出局了。这一观点意在说明 A.二战的破坏性远高于一战 B.帝国主义时代终结于二战的胜利 C.战后国际新秩序已经形成 D.国际政治观念演进付出巨大牺牲 √ 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选择题 15 16 13.(2023·济南模拟)1955年5月15日,苏、美、英、法、奥五国外长在维也纳签订了《重建独立和民主的奥地利的国家条约》,规定恢复奥地利主权、独立和1938年1月的边界;禁止奥地利与德国合并或缔结任何同盟。对奥和约的签订 A.顺应了多极化发展趋势 B.推动了“华约”组织的建立 C.缓和了紧张的世界局势 D.奠定了不结盟运动的基础 √ 17 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.(2023·长春三模)《联合国宪章》规定:安全理事会关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。安理会的投票程序 A.体现了世界政治力量的变化 B.延续了国联的全体一致原则 C.维持了冷战时期的强权政治 D.突出了第三世界国家的崛起 √ 17 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.(2023·重庆南开中学质量检测)英国某学者在《地狱之行1914—1949》中提到,第二次世界大战终结了第一次世界大战遗留下来的欧洲,欧洲在二战中险些毁掉自己,它最终存活了下来,但变得迥异于前。导致欧洲“迥异于前”的根本原因是 A.大战导致世界殖民体系的瓦解 B.大战改变了国际政治力量对比 C.战后社会主义阵营的空前壮大 D.多极化趋势已成为世界的潮流 √ 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.(2023·烟台一模)下表是美国广播剧《白宫厨房》和《明天》的梗概。据此可知,两部广播剧 剧目 创作时间 梗概 《白宫厨房》 1941年 以参议员格雷为代表的一派主张与德国和平共处,把法西斯侵略战争看作商业机会;以总统为代表的一派主张牺牲一点国家利益,换取一个没有仇恨的安全世界。国会最后通过了总统的主张 《明天》 1944年 杰克从北非战场刚回到家,其父就说:“既然美国已经坐在驾驶员的位子上,我们就必须要掌控一切,把分支机构开到世界的角角落落!”杰克反对这种思想,愤怒出走 选择题 17 A.主张牺牲弱小国家的利益 B.显示出美国社会不同阶层的严重对立 C.宣扬美国的霸权主义思想 D.反映出作者对美国所面临形势的思考 √ 17.(2021·海南卷,26)(15分)阅读材料,完成下列要求。 材料 1921年,法国国防部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说,要追念那些伟大的逝者,再没有比这里更好的地方了,德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13-16日,前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J·埃泰写道:“在这片森林中一个庄严的角落,可怕的噩梦得以终结……胜利者应当自豪,失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后,德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称:“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后,德军将这节车厢运到柏林。 20世纪50年代,“停战车厢”重回贡比涅森林,两国民众面对过往时,愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午,法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动,携手跨越历史恩怨,开创了合作的新篇。 ——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》 非选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)根据材料,概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。(9分) 非选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 变化: ①一战后二战前,法国认为“停战车厢”是战争胜利的象征,是民族的骄傲;德国认为“停战车厢”象征着战败的民族耻辱之地,是两国对抗的标志。 ②二战时,“停战车厢”成为德对法复仇胜利的标志; ③二战后,对“停战车厢”的纪念,体现了人们铭记历史、缅怀逝者、反思战争、追求和平的内涵,是一种平和、包容、理性的态度,“停战车厢”成为法德跨越历史恩怨、进行国际和平安全合作的见证者。 17 (2)根据材料并结合所学知识,分析第二次世界大战爆发的社会原因。(6分) 非选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 原因: ①资本主义政治经济文化发展不平衡; ②1929年资本主义世界发生严重的经济危机,引发各国严重的政治危机; ③德意日三国迫切打破凡尔赛-华盛顿体系的束缚; ④英法绥靖政策失败; ⑤德国民众普遍存在复仇情绪。 返 回 17 $

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第57讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
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