第一单元第1课 我的名字（课件）-2025-2026学年人教版（2024）美术一年级上册

该小学美术课件以“名字的故事”为切入点，引导学生从自我认知出发，逐步探索汉字的起源与演变，通过象形字的识别与创作，将个人姓名转化为艺术形象，构建起文化理解、审美感知与艺术表现之间的学习支架。 其亮点在于融合了文化理解与创意实践的核心素养，如在“名字故事分享”环节中，学生通过讲述父母取名的深意，自然融入家风传承与民族情感，体现文化自信。在“象形字猜猜猜”和“名字变图画”实践中，学生运用点线面与色彩组合进行个性化表达，既锻炼了艺术表现力，又激发创新思维。教师可借此提升课堂趣味性与深度，学生则能在真实情境中感受汉字之美，增强文化认同与创造力。

猜一猜 什么东西属于你，但 别人用的比自己多？ 名字 0 ●●● ● 我的字 。 PART 1 我的名字故事 ■■■■ ■■■■■■■ 名字前身 我的名字故事 我的名字是 ? 中国汉字真有趣，我的名字有含 义。 爷爷奶奶藏祝福，爸爸妈妈传心 意。说说我的名字故事，我的爸爸 妈妈给我起这个名字的原因是？ 我的名字故事 大家好！我叫吴和，因为爸爸姓吴 ，并且爸爸妈妈希望今后我能与人 和睦相处，便给取了现在这个名字 我的名字故事 大家好！我叫郑阳，爸爸妈妈希望 我是个阳光的女孩，而且我出生 的时间正好是早晨6点33分 太阳刚升起的时候。除此之外 我妈妈姓杨，取之谐音，我的名 字便有了三重含义 我的名字故事 大家好！我叫董圣明，我的母亲姓 “沈”，我的父亲姓“董”。圣是取自 妈妈姓的谐音“沈”，明是妈妈希望 我以后能够见解高明，让我聪明 点，让我有一个很好的认知可以 为社会做一些力所能及的事情。 PART 2 汉字的演变及了解象形字