第31讲 近代中国的选官制度与对外交往 课件--2026届高三历史统编版选择性必修1一轮复习

2025-09-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高三
章节 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理
类型 课件
知识点 近代以来中国的官员选拔与管理制度
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 65.99 MB
发布时间 2025-09-07
更新时间 2025-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53809236.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“近代中国选官制度与对外交往”核心考点,依据高考评价体系梳理晚清至民国选官制度演变、近代外交体制变革等考查维度,通过分阶段知识点梳理、表格归纳重大事件,结合2023石家庄三模等真题训练,明确“制度变革背景与特点”高频考点,体现备考针对性。 课件亮点在于“基础梳理+综合突破”分层设计,以史料实证素养指导学生分析《奏定学堂章程》课程表归纳晚清教育特点,通过历史解释素养解析民国文官制度真题选项,帮助学生掌握从材料提取信息技巧。教师可利用易错点分析精准教学,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

第31讲 近代中国的选官制度与对外交往 梳理必备知识 知识点一近代中国的选官制度 改革 废除学堂选官 文官考试 《公务员任用 公务员制度 国家公务员制 科举 科举留学生选官 制度确立 法》 开始推行 度正式形成 1840 1898 1905 1912 1913 1933 1949 1993年 2015 年 年 年 年 年 年 年 年 晚清时期 民国时期 新中国时期 (应变) (建立) (完善) 【考点一】因时而变—晚清的选官制度 思考:结合图表,提炼信息,晚清官员选拔发生了怎样的变化? 时间 事件 ①形式:科举选官 1898 加设经济特科, 选拔经时济变之才 戊戌变法 废八股,改试策论,以过务策命题 学堂、留学毕业生选官 1901 实行新政,通令各省书院一律改为大学堂,各府、州、 ②内容:四书五经 县学改为中小学堂,并多设蒙养学堂 清末新政 进行官制改革…;对选官制度进行部分更新 。。。。。。 经时济变 开始后 颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,学堂选官制度 ③目的:选拔官吏 1904 由此正式形成 ↓ 确立了留学毕业生选官制度 育人、取才合于一途 1905 准袁世凯、张之洞等人立停科举制之奏,科举制度废除 1906 责成各督抚严伤府、方、州、离,抓紧于城乡各处遍设 学堂,将育大、取才合于学校一途 (完成填 表2-27晚清选官制度的变革 空 相关事件 时间 变革进程 选拔方式 1898年 改试策论,加设 考试、任用 年 设各级学堂 考试合格毕业,“优予官阶” 清末新政 1904年 颁布《 》,设立学堂选官制 考试结果分 ,官府选录 1904年 选官制 考试结果分 分配相应官职 (归 改革传统选官制度,瓦解了传统的六部建制,对选官制度进行部分更新 纳)@学堂选官制度:1904年初颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,设立学堂选官 制度; ②留学毕业生选官制度:每年举行一次归国留学生考试,依考试结果分配相应官职 。 针对训练 1.(2023·石家庄三模)1864年,曾国藩重修江南贡院,其后几任两江总 督也不停扩建贡院号舍。1875年在此举行的乡试应试人数竟达20600 余人,为避免拥挤,主考官临时修改点名章程以保证考试正常进行。 这表明当时 A.传统选官制度亟待改革 B.洋务派注重选拔务实人才 清廷意欲笼络传统士人 D.汉族官僚地主权力的膨胀 解析 19世纪60年代到70年代,清政府在经历了太平天国的冲击和列强不断 入侵的双重危机后,试图以科举考试笼络传统士人,故选C项; 此时延续了科举考试的选官制度,科举制的社会影响力还很深厚,排除 A项: 材料反映了科举制中乡试和会试这两个阶段,并未反映科举考试的内容 ,体现不出注重选拔务实人才,排除B项; 据所学可知,曾国藩重修贡院是为清政府选拔人才,不能说明“汉族官 僚地主权力的膨胀”,排除D项。 2.(2023·义乌5月模拟)1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,规定了 中学堂的课程、课时(如下表)。由此可知清末教育改革 课程 修身 读经讲经 中学文学 外语 历史 地理 课时 5 45 19 36 11 11 课程 几何代数 植物动物 理化 图画 法制理财 体操 课时 20 8 8 4 3 10 A.适应洋务运动对人才的需求B.现了经世致用的课程理念 C.摒弃了传统的儒家伦理主张D.推动了维新思想的广泛传播 解析 经世致用指关注社会现实,并用所学解决社会问题,以求达到国治民安 的实效,与材料中清未课程兼有儒家经典、西方课程以适应时代要求、 挽救民族危亡相符合,故选B项, 洋务运动结束于1895年,排除A项; “摒弃了”与材料中“修身”“读经讲经”课时比例相悖,排除C项 维新变法发生于1898年,排除D项。 【考点二】文官制度 民国时期的选官制度 ① 理论:孙中山的文官考试思想 考试权独立;不经考试合格不能做官 ②内容: a.国家建转试院 南京临时 主管人才的选拔和硒限人会毽颧琂前 希、 政府时期 近代中国文官制度的基础 等方面的机制。 影: 进步奠定了 考试和甄别 选 罢 创 复 ③ 府时期,选孩锋臻希李 ① 两种方式。 北洋政府 ② 旧大耗腰布了《 》 等法案,标芯议資極 时期 ③ 是指树已在文官职位上工作的人,通过等一调查拉查等浃定潮 任。 是 改这官制度转变的重要措扩 考立行的 司监 性 ④1929年,国民政府制定《公务孱条例》 魔蓝 政院 法院 察院 南京国 牙维进性 负责;对一般 党派性强;实施过程漏洞百出, 任用 国民政府正式建立了公务员制度 亲信、拉帮结派现象无法禁绝 政府时 ③1929年,国民政府公布第部《 》,允许 参加考试,具有更强的

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