21.2.3因式分解法 同步练习 2025—2026学年人教版数学九年级上册

2025-09-07
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内容正文:

21.2.3因式分解 1、 选择题 1.下列一元二次方程最适合用因式分解法来解的是(    ) A. B. C. D. 2.用因式分解法解一元二次方程,变形后正确的是(    ) A. B. C. D. 3.用因式分解法解下列方程,正确的是(    ) A. , B. , 或 C. ,或 D. , 或 4.一元二次方程的根是(    ) A. B. C. , D. , 5.一个等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程的根,则该三角形的周长是(    ) A. B. C. 或 D. 6.若,则 的值为(    ) A. 或 B. C. D. 二、填空题 7.一元二次方程的解是:          . 8.解方程:. 解:将方程两边约去,得 所以 以上解答错在第          步,正确的答案是          ,          . 9.已知方程,则           . 10.对于任意实数,,定义一种运算:若,则的值为          . 三、计算题 11.解下列方程: . ; 12已知关于的方程. 求证:方程总有两个不相等的实数根; 如果方程的一个根为,求的值及方程的另一根. 13.若时,代数式的值也为,则称是这个代数式的“优值”例如,当时,代数式的值为;当时,代数式的值为,所以和都是的“优值”.           填“是”或“不是”代数式的“优值”; 判断代数式是否存在“优值”,并说明理由; 代数式存在两个“优值”且差为,求的值. 21.2.3因式分解 2、 选择题 1.下列一元二次方程最适合用因式分解法来解的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  2.用因式分解法解一元二次方程,变形后正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  3.用因式分解法解下列方程,正确的是(    ) A. , B. , 或 C. ,或 D. , 或 【答案】D  4.一元二次方程的根是(    ) A. B. C. , D. , 【答案】C  解:, , 或, ,. 5.一个等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程的根,则该三角形的周长是(    ) A. B. C. 或 D. 【答案】B  【解析】【分析】 此题考查用因式分解解一元二次方程,三角形三边关系,注意计算结果的分类检验.先通过解方程求出等腰三角形两边的长,然后利用三角形三边关系确定等腰三角形的腰和底的长,进而求出三角形的周长. 【解答】 解:解方程, 解得,; 当底为,腰为时,由于,不符合三角形三边关系,不能构成三角形; 等腰三角形的底为,腰为; 三角形的周长为. 故选:. 6.若,则 的值为(    ) A. 或 B. C. D. 【答案】B  【解析】【分析】 本题主要考查的是换元法解一元二次方程,由题意设,则可变形为,然后利用因式分解法解方程即可求解. 【解答】 解:设, 可变形为: , 整理得: , , 解得:或不合题意,舍去, 则. 故选B. 二、填空题 7.一元二次方程的解是:          . 【答案】,  【解析】【分析】 本题考查了解一元二次方程的方法.当把方程通过移项把等式的右边化为后方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为的特点解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法,要会灵活运用.当化简后不能用分解因式的方法即可考虑求根公式法,此法适用于任何一元二次方程. 利用因式分解法解方程即可. 【解答】 解:, , , 解得:,. 故答案为:,. 8.解方程:. 解:将方程两边约去,得 所以 以上解答错在第          步,正确的答案是          ,          . 【答案】 9.已知方程,则           . 【答案】或  10.对于任意实数,,定义一种运算:若,则的值为          . 【答案】或  三、计算题:本大题共9小题,共54分。 11.解下列方程: . ; 【答案】解:原方程可变形为 , , 解得,; 原方程可变形为 , , , 解得,; 原方程可变形为 , , , 解得,   ; 原方程可变形为 , , 解得.  (5)解:3(x+2)2=(x-2)2, 3x2+12x+12=x2-4x+4, x2+8x+4=0, (x+4)2=12, , ∴,; (6) 解:2(x-2)2-3(2-x)=0,  2(x-2)2+3(x-2)=0,  [2(x-2)+3](x-2)=0,  ​(2x-1)(x-2)=0, ∴,x2=2.  12已知关于的方程. 求证:方程总有两个不相等的实数根; 如果方程的一个根为,求的值及方程的另一根. 【答案】证明:由于是一元二次方程, , 无论取何实数,总有,, 所以方程总有两个不相等的实数根. 解:把代入方程, 有, 整理,得 . 解得 , 此时方程可化为 . 解此方程,得 ,. 所以方程的另一根为.  【解析】【分析】 本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根;还有方程根的意义等; 根据进行判断; 把代入方程即可求得,然后解这个方程即可. 13.若时,代数式的值也为,则称是这个代数式的“优值”例如,当时,代数式的值为;当时,代数式的值为,所以和都是的“优值”.           填“是”或“不是”代数式的“优值”; 判断代数式是否存在“优值”,并说明理由; 代数式存在两个“优值”且差为,求的值. 【答案】(1)是  (2)不存在“x优值”.理由如下:  假设存在“x优值”为x,则有x2-x+n2+2=x.  整理,得x2-2x+n2+2=0.  则b2-4ac=(-2)2-4(n2+2)=-4n2-4.∵无论n取何值时,-4n2-4<0,∴方程没有实数根,即代数式x2-x+n2+2不存在“x优值”.  (3)设“x优值”为x,则有x2-n2+n=x.  整理,得(x-n)(x+n)-(x-n)=0.∴(x-n)(x+n-1)=0.∴x1=n,x2=1-n,∵两个“x优值”差为5,∴n-(1-n)=5或(1-n)-n=5.∴n=3或n=-2.    第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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