分子与细胞 复习提纲 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1

Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修一 第一章 走进细胞 1.细胞学说的建立、发展、内容和意义： (1)英国的科学家翻克在显微镜下发现了细胞： (2)德国的植物学家瓶菜譬提出“植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细 胞中产生”；德国的动物学家施旺提出“动物体也是由细胞构成的，一切动物体的个体发育过程都是 从受精卵这个单细胞开始的”。 (3)在此基础上德国的魏尔肖总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”。 (4)细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成； ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③ 新细胞是由老细胞分裂产生的。 (5)细胞学说的意义：揭示了动物和檀物的统一性，从而闺明了生物界的统一性。 2.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群一→群落一生态系统一生物圈 细胞是地球上量基态的生命系统（注意：植物无系统）。 3.生物的分类： 无细胞结构的生物：病量：(1)按宿主细胞可分为【动物病毒、植物病毒、噬菌体】 (病毒=核酸和蛋自质)(2)按核酸种类可分为【DNA病毒(Tz噬菌体和乙肝病毒)、RNA病毒】 生物〈病毒的遗传物质是DNA或RNA,只能寄生在活细胞内，无法用培养基直接培养，以复剃方式增殖。 原核生物：无核膜、无细胞核，只有核瓣体一种细胞器 、有细胞结构的生物 真核生物：有核膜、有细胞核，有复杂细胞器和生物膜系统 4原核细胞和真核细胞： 根据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞两类： (1)原核细胞：无以核膜为界限的细胞核（称之为拟核）。由原核细胞组成的生物叫原核生物，如支原 体，细菌等都属于原核生物。细菌的分类： ①细菌按形态可分为三种：球菌、杆菌、螺旋 鞭毛 题。如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽 纤毛 眼点 叶绿体 孢杆菌、乳酸杆菌、肺炎双球菌等。 伪 ②蓝细菌：无叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素， 细胞壁 可以进行光合作用，属于自养需氧型生物， 主要有：颤蓝细菌，色球蓝细菌、念殊蓝细 菌等类型。 大肠杆菌 眼虫 变形虫 (2)真核细胞：复核膜包被的细胞核。由真核细胞组成的 液泡 鞭毛 纤毛 生物叫真核生物，包括物、檀物和真菌 ①动物：如草履虫、变形虫等 ②植物：如绿藻、水绵等 眼点 叶绿体 ③真菌：酵母菌、霉菌、盒用菌。常见的霉菌有根 细胞壁 细胞壁 霉和青霉菌；常见的食用菌有木耳、金针 菇、平菇，香菇，猴头菇、灵芝等菌类。 酵母菌 衣藻 草履虫 (3)总结：原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、都 以DNA为遗传物质；原核细胞只有核糖体一种细胞器，而真核细胞有多种的细胞器。 1 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修 5.显微镜的使用 (1)分类：光学显微镜（显微结构）、电子显微镜（亚显微或超微结构） (2)普通光学显微镜的构造：如图 (3)使用方法：①观察时候先低倍镜（视野亮，应使用小光圈和平 目镜 面反光镜)下找到目标，再移动装片将目标移至视野中央，再 转动转换器换成高倍镜观察（视野暗，应使用大光圈和凹面聚 粗准焦 镜筒 光镜)；②低倍镜下调粗准焦螺旋，转到高倍镜后只能调细准 螺旋 换器 焦螺旋； 细准一 物 镜 (4)注意：①放大倍数=物镜的放大倍数X且篑的放大倍数 焦螺旋 通光孔 ②目镜和物镜的区别：物镜有螺旋，目镜无；物镜是高 镜壁 喜天 倍长低倍短，目镜相反 反光镜 ③物像与实际材料上下、左右都是颠侧的 镜座 ④高倍物镜使用顺序：低倍镜一标本移至中央→高倍镜 →大光圈，凹面镜→细准焦螺旋 ⑤污点位置的判断：移动或装动法 2 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修 第二章 组成细胞的分子 1.组成细胞的元素与化合物 (1)元素：「大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 水 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo (70%~909%) 组成细胞的化学元素在无机自然界都可以越到，没有一种元素是细 胞所特有，但是细胞中各种元素的相对含量与无机自然界大不相同。 (2)化合物：「无机物：水和无机盐 蛋白质 无机盐 有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸 (7%、10%) (1%1.59%0) 糖类和核酸 脂质 (1%~15% (1%2%) 2.细胞中的无机物：水和无机盐 ▲图2-1组成细胞的主要化合物及相对含量 (1)水：①含量：生物体的含水量一般为0%95%，是活细胞中含量是最多的物质。 ②形式：自由水（游离状态，可以自由流动）、结合水（与其他物质绮合，呈坚韧状态，是细 胞绮构的重要组成成分) ③作用：①良好的癃剂：②参与细胞内生化反应： ③运输普养物质和代邀废物； 小结：水分子之间存在氢键，使得水在常温下呈液态可以流动，同时可以让水 的温度相对不容易发生改变。自由水与结合水可以相互转化，自由水含 量越多，细胞代谢旺盛时，而结合水含量越多，植物的抗逆性（抗旱、 抗寒等)就越强。 (2)无机盐：①形式：主要是离子形式存在（含量很低，占1%-1.5%） 水分子之间靠氢键结合示意图 ②作用：()参与构成某些复杂的化合物的重要组成成分（如Mg2+是构成叶绿蠹的成分、 F2+是构成血红蛋自的成分、是构成甲状腺邀蠢的成分)。（日参与维持细胞的慕 些生命活动。（如钙离子浓度过低肌肉抽牆、过高肌肉乏力)。白维持酸碱平衡， 调节灣透压。 3.组成细胞的有机化合物：糖类、脂质、蛋自质、核酸。 一糖类：(1)元紊组成：由G、H①3种元素组成：(2)分类： 概念 种类 分布 主要功能 核糖 组成核酸的物质 脱氧核糖 动箱物细胞 单 糖 不能水解的糖 葡萄糖 细胞的重要能源物质 果糖 植物细胞 半乳糖 动物细胞 蔗糖（红糖、白 水解后能够生成 糖、冰糖) 植物细胞 糖 二分子单糖的糖 麦芽糖 乳糖 动物细胞 淀粉 檀物细胞中的储能物质 植物细胞 纤维素 植物细胞壁的基本组成成分 水解后能够生成 动物细胞中的储能物质，糖原分为肝糖原 多 许多个单糖分子 糖原 动物细胞 (可以合成也可以分解)和肌糖原（只能 糖 的糖 合成一般不分解) 几丁质（壳多糖） 甲壳类动物和昆 保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发等 虫的外骨骼 作用 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修一 附加：蔗糖→1葡萄糖+1累糖 乳糖→1葡萄糖+1半乳糖 麦芽糖→2葡萄腹 淀粉→麦芽鹽+葡萄糖 纤维素→纤维二鹽→葡萄罐 糖原→葡萄糖 注意：水解产物和代谢产物不一样，比如：糖原的最终水解产物是葡萄糖，而糖原的最终代谢 产物是C02、水、能量。 (3)功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。注意：脂肪中的氧含量少于糖类，碳、氢 含量高于糖类，所以同质量的脂肪与糖类相比较，脂肪氧化分解需要消耗更多的氧气， 同时放出更多的能量。细胞中三大能源物质的使用顺序：糖类→脂肪→蛋自质 (4)糖的鉴定： (→淀粉遇夔的碘化翻滻液（躔分子）变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。 (白纤维素遇刚累红变红色。 白还原性糖（葡萄糖、麦芽糖、果魑、乳熊、半乳鹽）与斐林试剂在隔水加热条件下，能够生成 红色沉淀。（注意：实验材料选择无色液体，比如梨汁，一般不选择有色材料如番茄等。) 斐林试剂：配制：甲液：Q.1g/mL的Na0州溶液（2mL)+乙液：0.05g/mL CuS0溶液（4-5滴) 使用：褪合后使用，且现配现用。 实验原理：还原糖中存在醛基，醛基被氧化生成Cu20 曰脂质：(1)元素组成：主要由GH①组成(CH比例高于糖类)，有些还含N、P: (2)分类：脂肪、磷脂、固醒（分为胆固醇、性激素、维生素D) (3)功能：脂肪：基本组成单位是甘油孢脂肪酸。植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温下呈液 态，如花生油、大豆油、菜籽油；动物大多含有饱和脂肪酸，在室温下成固态。 作用：储能、保温、缓冲、减压。 磷脂(N、P)：是构成生物膜的基本骨架。 固醇：〔胆固醇：构成细胞膜的成分、参与血液中的脂质运输； 性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成： (维生素D:促进对Ca和P的吸收： (4)脂肪的鉴定：脂肪（实验材料为花生子叶切片）可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。（实验中使用 花生种子作为实验材料，用50%酒體洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒， 借助显微镜观察) 小结：糖类和脂肪可以相互转化，糖类在供应充足时可以大量转化为脂肪储存在动物皮下，但是脂肪只有 在糖代谢发生障碍时才会分解供能，且不能大量转为糖类。 白蛋白质：瘦肉、蛋、毛发、蚕丝、牛奶、豆浆、胶原蛋白做成的手术线等，是生命活动的主要承担者。 (1)元素组成：由C、H0、N、S（位于R基或者是二硫键)，血红蛋白还有F (2)基本组成单位：氨基酸（氨基酸有21融，其中有8种必需氨基酸，必需氨基酸是指人体自身 无法合成，只能从食物中蓉得的氨基酸) R H2N-C-COOH 氨基酸结构通式： H 氨基酸的判断：①同时有氢基和機基②至少有一个氨基和一个羧基蓬在同二 个碳原子上。 (组成蛋白质的21种氨基酸的区别：R基的不同；用S标记蛋白质，S原子在基上) (3)形成：许多氨基酸分子通过脱水缩合形成脸键相连而成肽链，氨基酸之间可以形成氢键，多 条肽链盘曲桥叠形成有功能的蛋白质 4 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修 HO H H 0肽键 H HN一C一C一OH+H一N一C一CO0H HO+HN-C一C一N-C一COOH R H R, R H R2 缩合 二肽 ▲图2-10氨基酸脱水缩合示意图 二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。 多肽：由n(n≥3)个氨基酸分子组成的肽链。 蛋白质结构的多样性的直接原因：组成蛋白质多肽链的氨基酸的种类、数且、排列顺序的不 同，构成蛋白质的多肽链的数且、空间繽袍不同。 蛋白质结构的多样性的根本愿因：指导蛋白质合成的基因碱基序列具有多样性。 蛋白质变性：蛋白质的空间构象被破坏，从而使其理化性质改变和生物活性丧失的现象。 (4)计算；①蛋白质分子中肱罐数=脱去的水分子数=氢基酸个数-肽链条数。（环肽则不用减 去肽链条数) ②蛋白质分子中至少含有氨基数（或機基数）=肱箍条数 ③蛋白质相对分子质量=氨基酸个数*氨基酸平均分子质量-脱水数*18 统计羧基和氨基数的具体数目时应注意R基上有没有羧基或氨基数，有的话应加上该数目。 (5功能：生命活动的主要承担置。（口诀：狗催运面条） ①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白： ②催化作用：如胃蛋白酶催化分解食物中的蛋白质； ③运输作用：如血红蛋白运输氧气、膜蛋白作为载体蛋白运输离子。 ④免疫作用：如抗体； ⑤调节作用：如胰岛素、胰高血糖素、生长激素等： (6)蛋白质鉴定：与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应 双缩脲试剂：配制：A液：①.1gL的Na0盥溶液(2mL)和B液：Q.01g/mL CuSo 溶液(3-4滴)，分开使用，先加A液Na出溶液，再加B液CuS①，溶液。 实验原理：与铜离子形成络合物，呈紫色（实验材料选择蛋澹液、豆浆等） 甲 乙 甲 乙 甲：斐林试剂（蓝色）；乙： 脂肪被苏丹Ⅲ染液染成 甲：双缩脲试剂B液（浅蓝 斐林试剂与还原糖反应呈砖 橘黄色 色)；乙：双缩脲试剂与蛋 红色 白质反应呈紫色 侧核酸：(1)元素组成：由GH①、N、P5种元素构成 (2)基本单位：核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳鹽+1分子含氯藏基组成) 5 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修一 OH OH -CH 碱基 CH, 碱基 OH OH 磷酸 H 磷酸 H H H OH H OH OH 脱氧核糖 核糖 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 1分子磷酸 脱氧核苷酸 1分子脱氨核糖 (4种) 1分子含氮碱基(A、I、G、C) 酸 含氨碱基 1分子磷酸 核糖核苷酸了 1分子核艟 五碳花■ (4种) 1分子含氮碱基(A、业、G、C) (3)种类：脱氢核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA) 种类 英文缩写 基本组成单位 存在场所 脱氧核糖核酸 DNA 脱氧（核糖）核苷酸(4种) 般为双链，主要在细脸棱中，少量存在时绿 体和线粒体 核糖核酸 RNA 核糖核苷酸（4种) 般为单链，主要存在细胞质中 (4)生理功能：携带遗催信息，在遗传、变异、在蛋自质的生物合成中具有极其重要的作用。 (原核、真核生物遗传物质都是NA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。) 4生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸，以碳链为基本骨架。 6 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修一 第三章 细胞的基本结构 1。细胞壁： (1)植物的细胞壁成分是纤维靠和果腔，有支卷和保护功能，具有全透性： (2)细菌的细胞壁成分是肱聚糖； （3)真菌的细胞壁成分是壳多魑，由几丁质组成。 2。细胞膜（也叫质膜）（目前描述质膜比较普遍的是旒动镶嵌横型） (1)结构：①孌脂双分子层：构成细胞膜的基本骨架： ②蛋自质：镶嵌在膜的内外两侧、以及贯穿于整个细胞膜，膜上蛋白质的种类和数量决定 细胞膜的功能： ③魑蛋自：只位于膜的外侧，有细胞识别功能： ④胆固醇： (2)特点：①结构特点：县有一定的流劲性（原因：组成细胞膜的磷脂和蛋白质大多数是可以运动的）； ②功能特点：县有选搔透过性。 (3)功能：①将细胞和外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③细胞阊的信息交流（如受体蛋自， 胞间蓬丝等)。 内分泌细胞 靶细胞 激素 发出信号的细胞 靶细胞 血管 靶细胞 与膜结合的 信号分子 内分泌细胞分泌的激素（如胰岛素），随血液到达全身各处， 相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从 与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。 一个细胞传递给另一个细胞。例如， 精子和卵细胞之间的识别和结合。 胞间连丝 相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道 进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过胞间连 丝相互连接，也有信息交流的作用。 ▲图3-2细胞间信息交流的方式举例 (4)制备：将高等哺乳动物的血红细胞放入蒸馏水中，红细胞吸水胀破后圈心即可得到纯净的细胞膜。 (选择理由：高等哺乳动物的血红细胞无细胞核，无任何细胞器，只有血红蛋白和细胞膜) > Y染色体生物系列丛书节之高中生物人教版必修一 细胞膜的结构 ●》 一糖蛋白 脂 分 层 蛋白质分子 两脂分子 阳因醇 3.细胞质：细胞质基质（也叫细胞馨胶）和细胞器 (1)细胞质基质；为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的 转运等。 (2)细胞器：使用差速离心法分离各种细胞器 ①核糖体：无膜结构，由RNA和蛋自质组成，是所有生物合成蛋自质的场所。分为两种：) 游离于细胞溶胶中的核糖体：合成的蛋白质，多半是分布在细胞基质中或供细胞本 身生长所需要的蛋白质分子（包括酶分子）。此外还合成某些特殊蛋白质，如红细胞 中的血红蛋白等。仁)附着在粗面内质网的核糖体：合成某些专供输送到细胞外面 的分泌蛋白，如抗体、酶原或蛋白质类的激素等。在分裂活动旺盛的细胞中，游离 核糖体的数目比较多且分布比较均匀，这一点己被用来作为辨认肿瘤细胞的标志 之一。) ②内质网：单层膜，分为两种：粗面内质网：是蛋自质的加工和运输的通道。曰光面内质 网；与粗面内质网基本类似，只不过光面内质网表面没有附着核糖体，与脂质合 成有关。内质网膜向内与核膜相连，向外与细胞膜相连，是细胞内膜面积最大的 细胞器。 ③高尔基体：单层膜，动物细胞中的作用：对蛋自质进行包菱、分类、分泌： 植物细胞中的作用：与细胞壁的形成有关。 ④溶酶体：单层膜，有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器， 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，引起细胞自溶。一般认为溶酶体是高尔基体 断裂之后形成的一种结构。 ⑤线粒体：双层膜，由外膜、内膜、基质和嵴组成。内膜向内突起形成“嵴”，细胞有氬呼题 的主要场所（第二三阶段），为生命活动提供ATP,含少量DNA(环状)sRNA 核糖垫，是半自主性细胞器。（可被健那绿（活性染櫆）染成蓝绿色用于观察动 物细胞的胞质环流现象) ⑥叶绿体：双层膜，由外膜、内膜、基质和基粒组成，只存在于植物的绿色细胞中。类囊体 上有光合色素，类蠢座和基质中含有与光合作用有关的酶，是光合作阻的场所。 含少量的A(环状)、NA。核糖体，是半自主性细胞器，并不是所有的植物细 胞都有，比如根部细胞等。 ⑦液泡：单层膜，泡状结构，成熟植物有大液泡，内含细胞液，细胞液包含无机盐、糖类、 蛋白质、水溶性色素（花青素）等。功能：保持细胞形态，调节渗透吸水，是细胞 内体积最大的细胞器。 ⑧中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒及圆國物质构成，存在于动物细胞和某些低等植 物细胞内。作用：发出星射线形成纺锤丝，牵引染色体往两极运动，与动物细胞 8 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修一 有丝分裂有关。 细胞骨架：由蛋自质纤雏组成的网架结构，维持细胞的形态，锚定并支撑细胞器，与细胞的 运动、分裂、分化、物质运输、能量转化、信息传递有关。动物细胞的形态由细 胞骨架决定，而植物细胞的形态由细胞壁、液泡和细胞骨架共同决定。 生物膜系统：由细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成。 (3)小结： ★无膜的细胞器：核癃体、中心座；★双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体 ★单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、濟酶体 ★细胞内膜面积最大的细胞器是内质测，体积最大的细胞器是液胞： ★含有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖倥 ★含有色素的细胞器：叶绿体、液泡 ★能产生水的细胞器：钱粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 ★与主动运输有关的细胞器：核糖体（合成转运蛋白）和线粒体（提供能量） ★动、植物细胞的区别：动物特有中心倥；高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。 ★蛋白质的合成：氨基酸在核檐倥上脱水缩合形成多肽，多肽在粗面肉质网上初步加工，内质网 形成囊泡，将其包裹在内运输到高尔基体，然后在高尔基处上进一步加工为成 熟的蛋白质，然后再高尔基体分泌的蠢泡将其包裹在内，输送到细胞膜，囊泡 与细胞膜融合之后，通过胞吐将蛋白质排向细胞外，整个过程需要缕粒体提供 能量支持。 ①0 ① ③ ② ⑦ ④ ⑥ ③ ⑧8 ④ ⑨ ⑨ ⑤ ⑦ 4.细胞核 (1)结构：核膜、核仁、染色质、核基质 ①核膜：双层膜，核膜上有核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，如mRNA、蛋 白质等大分子进出通过核孔，核孔对进出细胞核的物质具有选择性，但DNA分子无 法穿过核孔) ②核仁：在细胞有丝分裂中周期性的消失（前期）和重建（末期），与某种RNA的合成和核 糖体的形成有关。 ③染色质：被臧性染料（龙胆紫或醋酸洋红）染成深色的物质，由DNA和蛋自质组成，是遗 传物质的载体。染色质和染色体的关系：细胞中同一种物质在不同时期的两种 表现形态 ④核基质：为核内代谢反应提供水环境，酶和原料等 (2)功能：是遗传物质DNA储存和复制的主要场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 5.细胞只有保持以上结构完整性，才能完成各种生命活动。普通光学显微镜看到的结构称为显微结构，具 体有：细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体、染色体、大液泡。 9 Y染色体生物系列丛书之高中生物人教版必修一 第四章 细胞的物质输入和输出 1.物质进出细胞的的方式 (1)小分子物质进出细胞的方式： 方式 浓度 转运蛋自 能量 举例 特点 O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪 被 自由扩散 高→低 × × 只能从高到低被动地 分 酸、苯、苯酚 吸收或排出物质（能 载体蛋白 运 易化扩散 葡萄糖进入红细胞，H20通过水通 量来自膜两侧物质浓 输 高→低 或 (协助扩散) 十 道蛋自进入肾小管也是协助扩散 魔差所产生的势能) 通道蛋白 K、Na、Ca等离子，组织细胞吸收 “般从低到高主劲吸 主动运输 低→高 载体蛋白 葡萄糖、氨基酸，肾小管重吸收葡 收或排出物质，以满 萄糖、钠钾泵 足生命活动的需要。 ①载体蛋白：只允许与自身结合部分相适应的分子或离子通过，且每次转运时自身构象会 转运蛋白 发生改变；如运输葡萄糖和氨基酸的载体蛋白、运输离子的载体蛋白等。 ②通道蛋白：只允许与自身通道的直径和形状相适配的、大小和电荷相适应的分子或离子 通过，通过时不需要和通道蛋白结合：如水通道蛋白、钠钾离子通道蛋白等。 小结：与（物质通过自由扩散方式进出细胞的速率）相比较而言，（物质通过协助扩散方式进出细胞的速 率)除了与膜内外物质的浓度梯度有关，还与转运蛋白的数量有关，一种转运蛋白只能转运特定的 物质。与主动运输有关的细胞器：线粒体（提供能量）和核糖体（合成转运蛋白） (2)生物大分子（如蛋白质和多糖）和颗粒性物质进出细胞运输的方式：胞吞胞吐（内香和外排） 生物大分子和颗粒性物质通过内吞进入细胞，通过外排向外分泌物质，都需要消耗ATP,需要膜 上蛋白识别，利用了细胞膜的流动性。胞吞：如白细胞吞噬细菌病毒、变形虫从水中摄取有机物颗粒、 婴幼儿从母乳中吸收免疫球蛋白。胞吐：如消化腺分泌消化酶、浆细胞分泌抗体、内分泌腺分泌激素、 突触前膜释放神经递质等。 2实验：观察植物细胞的质壁分离和复原 (1)实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜 当外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质 层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。反之，当 外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态使细胞发生 “质壁分离复原”。 (2)实验条件：1)实验材料必须为活的植物细胞；2)外界溶液浓度必须高于细胞液浓度：3)细胞 壁的伸缩性要远远小于原生质层的伸缩性。 (3)材料用具：黢色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等 (④)实验结果；细胞液浓度<外界溶液浓度，细胞失水（质壁分离）： 细胞液浓度>外界溶液浓度，细胞吸水（质壁分离复原） (⑤)若将蔗糖溶液换成一定浓度的尿素溶液或硝酸盐溶液，细胞先发生质壁分离然后自动复原。 (6)一对保卫细胞若发生失水（质壁分离），则植物气孔关闭，反之。 补充：能证明植物细胞为活细胞的两个实验：(1)观襄植物细胞的胞质 ①细胞壁（全透性模） 环流（以叶绿体为参照物，可观察到叶绿体沿着细胞膜缓缓的做 细胞液 ②细胞膜 环形流动)(2)观察植物细胞的质壁分离实验 -③细胞质 〉原生质层 -④液泡膜 (相当于 半透膜) 外界溶液 10