2.2 社会主义制度在中国的确立 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件以“中国如何建成蒸蒸日上的社会主义国家”为核心议题，围绕社会主义制度的确立、巩固与发展三大阶段展开，通过“毕路蓝缕—掌舵引航—砥砺奋进”的逻辑脉络构建学习支架，层层递进引导学生理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性，把握中国共产党探索适合国情道路的实践历程。 其亮点在于深度融合政治认同与责任意识，突出中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，如通过1956年第一辆国产汽车下线等具体成就强化家国情怀，用毛泽东“照抄是很危险的”论述凸显独立自主的探索精神，体现学科育人价值。教学中设计议学活动三用线条图展示曲折与前进的关系，既培养理性思维又增强历史责任感，帮助学生树立正确价值观，教师可借此提升课堂思辨深度和情感共鸣力。

第二课·第二框 社会主义制度 在中国的确立 2035年，我们将会建成这样的中国 235 文 九届五中全会公报 民生 踪 经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶 我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升 国家友展业服 中国辣 现代化 .1 基本实现国家治理体系和治理能力现代 共同富裕 化，人民平等参与、平等发展权利得到充 分保障，基本建成法治国家、法治政府、 法治社会 建成文化强国、教育强 型工业化、信息 25 25 国、体育强国、健康中国 、农业现代化 十九届五中全会公报 和社会文明程度达到新 2035 经济体系 九届五中全会公报 客户端 化软实力显著增强 十九届五中全会公报 总议题：中国如何建成 蒸蒸日上的社会主义国家 第一部分 筚路蓝缕 确立社会主义制度 分议题1：新中国如何开创伟大的社会主义事业 中华人民共和国 成立 由新民主主义 向社会主义过 社会主义改造 渡的过渡时期 基本完成 议学活动一 1.在照片展中，哪些对于“新中国要建成社会主义国家”来说属于 有利因素，哪些属于不利因素？ 2.新中国如何克服这些不利因素，从而建成社会主义国家？ 啊匣开定先鞋主 至首些抽可围以 图片1 图片2 1949年世界客国的粗铜产量 国家 组翻年产量 单立：万屯 美国 了074 苏联 2329 口本 311 1952下 I95香下 印度 137 1953年，长春一汽题基 中国 15.© 图公有制经济圈私有经济 图片3 图片4 图片5 图片6 留片了 留片8 从新民主主义向社会主文过渡，有其历史必然性 国营经济 国际形势 1.国营经济迅速发展为 3.国际形势有利于 经济中的主导性因素 个体农业 私营工商业 加快转变 4.个体农业经济难 2.国家积累了管理 适应工业化新形势 私营工商业的经验 1.过渡时期总路线和总任务 逐步实现国家的社会主义工业化 解放和发展社会生产力 ”一化三 改” 逐步实现国家对农业、对手工业和 使生产关系适应生产力 对资本主义工商业的社会主义改造 发展 本质 使生产资料的社会主义公有制占据主体地位，成为国家唯一的经济基础 2.生产资料的社会主义改造 农业 手工业 资本主义工商业 改造前 性质 生产资料私有制 改造 农业 手工业 方式 生产合作社 生产合作社 公私合营 改造后 性质 生产资料公有制 标志 建立社会主义制度，进入了社会主义社会