48个国际音标学习讲义 2025-2026学年高一英语基于汉语拼音辅助法初高中衔接阶段

初高中衔接阶段 48 个国际音标学习讲义 —— 基于汉语拼音辅助法（附例词、拼读规则与记词要点） 音标对照表 元      音 12个单元音 长元音 [i:] [ә:] [u:] [ɔ:]  [a:] 短元音 [i] [ә] [u] [ɔ]  [Λ] [æ] [e] 8个双元音 [ai]  [ei] [ɔi] [iә ] [eә ]  [uә ] [au] [әu]  辅      音 10对 清辅音 [p]  [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] 浊辅音 [b]                        [d] [g] [v] [z] [3] [d3] [dr] [ð] [dz] 3个鼻音 [m] [n] [η] 3个似拼音 [h] [r] [l] 2个半元音 [w] [j] 48个国际音标表(汉语拼音辅助版附例词) 元 音 12个 单元音 长元音 (拉长) [ɑː] a~ [ ɔː] ao~ [ ɜː] e~ [ iː] yi~ [ uː] u~ 短元音 (短促有力收小腹) [ ʌ ] a [ ɒ ] ao [ ə ] e [ ɪ ] yi [ ʊ ] u [ e ] ai小 [ æ ] ai大 8个双元音 (饱满夸张) [aɪ] ai [eɪ] ei [ɒɪ] ao yi [ɪə] yi e [eə] ai e [əʊ] ou [ʊə] u e [aʊ] a u 辅 音 10对 清辅音 (喷气) [ p ] p [ t ] t [ k ] k [ f ] f [ s ] s [ θ ] 咬舌s [ ʃ ] shi [ tʃ ] chi [tr] chuo [ts] ci [ h ] he 浊辅音 (振动) [ b ] b [ d ] d [ g ] g [ v ] v [ z ] z [ ð ] 咬舌z [ ʒ ] zhi [dʒ] zhe [dr] zhuo [dz] zi [ r ] ruo [ l ] 前le 后ou 分类 爆破音 摩擦音 破擦音 舌边音 3个鼻辅音 [ m ] m 闭嘴 [ n ] n 小口 [ ŋ ] ong 大口 2个半元音 [ w ] wo [ j ] ye 一、辅音：相似度最高的类别 辅音的发音由 “发音部位”（如唇、齿、舌位）和 “发音方式”（如爆破、摩擦）决定，英语音标与汉语拼音在这两点上重合度极高，多数情况下可直接类比。 分类 英语音标（IPA） 汉语拼音符号 发音描述（通用） 英语例词（音标） 汉语拼音例词 双唇爆破音 /p/ p（清） 双唇紧闭，突然送气爆破（不振动声带） pen /pen/（钢笔） 怕（pà） /b/ b（浊） 双唇紧闭，突然送气爆破（振动声带） book /bʊk/（书） 波（bō） 唇齿摩擦音 /f/ f（清） 上齿轻触下唇，气流摩擦而出（不振动） fish /fɪʃ/（鱼） 福（fú） /v/ 无 上齿轻触下唇，气流摩擦而出（振动） van /væn/（货车） 无 齿龈爆破音 /t/ t（清） 舌尖抵上齿龈，突然送气爆破（不振动） tea /tiː/（茶） 他（tā） /d/ d（浊） 舌尖抵上齿龈，突然送气爆破（振动） dog /dɒɡ/（狗） 得（dé） 齿龈摩擦音 /s/ s（清） 舌尖靠近上齿龈，气流摩擦（不振动） sun /sʌn/（太阳） 丝（sī） /z/ z（浊） 舌尖靠近上齿龈，气流摩擦（振动） zoo /zuː/（动物园） 子（zǐ） 齿龈鼻音 /n/ n（浊） 舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔流出（振动） nose /nəʊz/（鼻子） 那（nà） 软腭爆破音 /k/ k（清） 舌根抵软腭，突然送气爆破（不振动） cat /kæt/（猫） 卡（kǎ） /ɡ/ g（浊） 舌根抵软腭，突然送气爆破（振动） go /ɡəʊ/（去） 哥（ɡē） 软腭鼻音 /ŋ/ ng（浊） 舌根抵软腭，气流从鼻腔流出（振动） sing /sɪŋ/（唱歌） 能（néng） 半元音 /w/ w（浊） 双唇突出拢圆，气流轻微摩擦（振动） water /ˈwɔːtə/（水） 王（wáng） /j/ y（浊） 舌尖抵下齿，舌面抬向硬腭（振动） yes /jes/（是的） 月（yuè） 二、元音：部分相近，需注意细节差异 元音的发音由 “舌位高低”“舌位前后”“唇形圆展” 决定，英语音标与汉语拼音的元音虽有相似，但常存在细微差异（如长短、舌位偏移），需特别区分。 英语音标（IPA） 汉语拼音符号 发音相似点 关键差异点 英语例词 汉语拼音例词 /iː/（长元音） i（阴平） 舌位高、舌位前、唇形扁 英语 /iː/ 需拉长音，汉语 i 音短且轻 see /siː/（看见） 鸡（jī） /ɪ/（短元音） i（轻声） 舌位中高、舌位前、唇形扁 英语 /ɪ/ 舌位略低，汉语轻声 i 更轻短 sit /sɪt/（坐） 的（de，轻声） /ɑː/（长元音） a（阴平） 舌位低、舌位后、唇形自然 英语 /ɑː/ 音长且舌位更靠后，汉语 a 更靠前 car /kɑː/（车） 爸（bà） /ʊ/（短元音） u（阴平） 舌位中高、舌位后、唇形圆 英语 /ʊ/ 舌位略低，汉语 u 唇形更圆紧 book /bʊk/（书） 布（bù） /uː/（长元音） u（阴平，拉长） 舌位高、舌位后、唇形圆 英语 /uː/ 需刻意拉长，汉语 u 无长音习惯 moon /muːn/（月亮） 乌（wū） /e/ ai（前半部分） 舌位中、舌位前、唇形扁 英语 /e/ 是单元音，汉语 ai 是双元音（e→i 滑动） bed /bed/（床） 爱（ài） /æ/ a（前半部分） 舌位低、舌位前、唇形扁 英语 /æ/ 舌位更低、口型更大，汉语 a 口型略小 map /mæp/（地图） 妈（mā） 三、核心相似双元音组：从 “滑动方向” 匹配 英语双元音多为 “单元音 + 半元音” 或 “单元音 + 单元音” 的滑动组合，汉语拼音双元音则以 “单元音 + 单元音” 滑动为主，两者在 “滑动方向”（如从低元音到高元音、从后元音到前元音）上存在 4 组核心相似组合，具体如下： 序号 英语音标（IPA） 汉语拼音符号 共同发音基础（滑动方向 + 舌位 / 唇形） 英语例词（含音标） 汉语拼音例词（含声调） 1 /eɪ/ ai 从 “舌位中等前、唇形扁平” 的元音，向 “舌位高前、唇形扁平” 的元音滑动（低→高、前→前） cake /keɪk/（蛋糕）、day /deɪ/（白天） 来（lái）、开（kāi） 2 /aʊ/ ao 从 “舌位低后、唇形自然” 的元音，向 “舌位中高后、唇形拢圆” 的元音滑动（低→高、后→后） cow /kaʊ/（奶牛）、now /naʊ/（现在） 高（gāo）、好（hǎo） 3 /əʊ/（英式）/oʊ/（美式） ou 从 “舌位中后、唇形自然” 的元音，向 “舌位高后、唇形拢圆” 的元音滑动（中→高、后→后） home /həʊm/（家）、go /ɡəʊ/（去） 后（hòu）、口（kǒu） 4 /aɪ/ ai（部分相似）+ ia（辅助理解） 从 “舌位低前、唇形自然” 的元音，向 “舌位高前、唇形扁平” 的元音滑动（低→高、前→前） bike /baɪk/（自行车）、like /laɪk/（喜欢） 爱（ài，前半段）、呀（yā，后半段） 1. / ɑ: / are car class banana 2. / ʌ / bus number lunch supper 3. / ɔ: / horse tall ball floor draw 4. / ɒ / box dog mop hot clock 5. / ɜ: / her bird dirty shirt 6. / ə / ruler number supper doctor 7. / i:/ he she be these Chinese three team 8. / ɪ / in is sit Jim English 9. / u: / you too school move ruler who 10. / ʊ / book look cook put 11. / e / egg yes pen seven spell 12. / æ / and can cat bag dad 13. / eɪ / cake Kate late great play eight 14. / aɪ / fine nice bike sky 15. / ɔɪ / boy toy oil noise 16. / ɪə / here near dear cheer 17. / eə / pear chair where their 18. / ʊə / sure tour poor 19. / əʊ / no go zero those nose coat know 20. / aʊ / how now mouse down 21. / p / play park people sheep 22. / b / bike banana bag web 23. / t / tea too teacher cat 24. / d / dog doctor friend desk 25. / k / car cake Kate desk 26. / g / green glad good dog 27. / f / friend fax fifty floor 28. / v / very river seven have 29. / θ / three think birthday sixth 30. / ð / the this these those brother 31. / s / sit see nice class 32. / z / zero these hers trousers 33. / ʃ / she ship shirt shoe English 34. / ʒ / usually treasure pleasure 35. / ts / students cats hats parents 36./ dz / beds birds friends AIDS 37. / tʃ / chair check China watch 38. / dʒ / jeep orange age page 39. / tr / tree trousers treasure travel 40. / dr / draw drive children hundred 41. / h / he who hot help house 42. / r / red right read room 43. / ǀ / look like light bottle Google 44. / m / map mum name number 45. / n / nice nine knock fine 46. / ŋ / doing shopping think English 47. / j / yellow yes you young 48. / w / what white where war 拼读单词的方法：三步成音法 一读：每个因素（音标）单独读出来 二配：辅元成对 三拼：见对先拼，剩下按照音标读（注意重音符号） first/fɜ:st/ party/ˈpɑ:ti/ depart /dɪˈpɑ:t/ traveller/ˈtrævələ/ magazine /mægəˈzi:n/ engineer /endʒɪˈnɪə/ 清音浊化现象 /sp/发/sb/ spring /sprɪŋ/→/sbrɪŋ/ speak /spiːk/→/sbiːk/ /st/发/sd/ student /ˈstjuːd(ə)nt/→/ˈsdjuːd(ə)nt/ study /ˈstʌdɪ/→/ˈsdʌdɪ/ /sk/发/sg/ school /skuːl/→school /sguːl/ sky /skaɪ/→/sgaɪ/ /str/发/sdr/ street /stri:t/ →/sdri:t stress /stres/→/sdres/ 记单词的关键 1. 用音节记单词，建立音和形的联系；emergency=e-mer-gen-cy=/i'-mɜː-dʒən-si/ 2. 反复刷遍数，允许自然遗忘（科学研究表明一个单词需要在不同情境下记至少六次才能形成长期记忆） 3. 在语境文章中复现提取（记单词的目的是为了阅读，阅读中注意单词的词性及一词多义现象） 4. 利用派生（词根词缀）、合成、转化、截短等构词法拓展单词 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $