内容正文:
四
3
6的表内除法
认识除法
学习目标
1.掌握除法算式的写法和各部分名称。(重点)
2.理解除法的意义。(难点)
术回顾腹习
有18块糖果。
每2块装一袋,可以装(9)袋;
(6)袋,每6块装一袋,可以装
可以装(2)袋。
每3块装一袋,可以装
(3)袋;每9块装一袋,
回顾复习
说一说:你是用什么方法平
均分的?
每2块装一袋,每2块一份,
圈一圈。
平均分怎么用算式表示呢?
这节课我们学习认识除法。
,4(教材P24例4
从图
探索新知
中你能得到哪些数学信息?
探索新知
4
教材P24例4)
(1)6个南瓜,平均装在2筐里,
每筐装几个?
平均分成2份
每份3个。
先
(
想2个几是6。
3)X2=6
探索新知
平均分成2份,
每份3个。
先想2个几是6。
●0●000
(3)×2=6
把6个南瓜平均分成2份,求每份几个,可以用除法计算。
6
2
3
被除数除号除数
商
读作:6除以2等于3。
探索新知
(2)6个南瓜,每个3装一筐,要装
几筐?
你能
分一分、说一说
吗?
0●O000
6个南瓜,每个3一份,求分成几份,也
6÷3=
2
可以用除法计算。
探索新知
你还能讲用6:2或6.3计算的故事
吗?
6
有6块蛋糕,平均分给2个小朋友,
每个小朋友分几个?
有6块蛋糕,每个小朋友分2块,可
以分给几个小朋友?
。9
随堂小练
1.(教材P25想想做做第1题)
9个菠萝,平均放在3个纸箱里,每个纸箱
9÷
3
3
放(3)个。