第23课《孟子三章》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

八年级语文上册 23 第1课时 第2课时 孟子》三章 第3课时 新课导入 同学们有 者得天下。 中提出的观,点 则》中的《人 路军胜利的原 们一起来学习 究克敌制胜的 第1课时 没有听说过这样一 这是“亚圣”孟子 我们本学期学的 民解放军百万大军 因之一就是“得人 《得道多助,失道 首要条件。 句话:“得人心 在《孟子离娄上》 第一课《消息二 横渡长江》中西 心”。今天,我 寡助》,深入探 得道多助, 失道寡助 作者简介 孟 子舆, 期思想 仅次于 称为 66 天下, 子(约前372- 邹(今山东邹 家,儒家学派 孔子,有“亚 孔孟”。孟子 并提出“民贵 前289),名轲,字 城东南)人,战国时 代表人物之一。地位 圣”之称,与孔子合 主张以“仁政”治理 君轻”的民本思想。 背景介绍 孟子生活在社会动荡不安、人民生活十分痛苦的 战国时期。当时,各国之间“争地以战,杀人盈野; 争城以战,杀人盈城”,统治者“庖有肥肉,厩有肥 马”,而人民却“仰不足以事父母,俯不足以畜妻子, 乐岁终身苦,凶年不免于死亡”。面对这样的社会现 实,孟子提出了“民贵君轻”的主张,呼吁统治者重 视人民的作用,主张施行“仁政”“王道”。孟子的 这些