1.2 细胞的多样性和统一性(教学课件)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

2025-09-08
| 33页
| 245人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 课件
知识点 细胞的多样性和统一性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.13 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53806671.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 细 胞的多样性和统一性 问题探讨 1.图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同 的结构? 红细胞、白细胞;口腔上皮细胞;洋葱根尖细胞;洋葱表皮细胞 2.请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因 。生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果 细胞形态和大小 直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同 不同:这反映了 细胞的多样性 根本原因:DNA的多样性及基因的选择性表达(分 化) 3.上述细胞的共同结构有哪些? 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞膜 细胞质 细胞核 共同的结构—这反映 细胞膜 细胞核 细胞质 了细胞的统一性 知识目录 0 1 02 8 6学科网·上好课 观察细胞 原核细胞和真核细胞 一、观察细胞 【探究·实践】使用高倍显 人类历史上伟大的发明之一 显微镜 光学显微镜 显微结构 新知探究 微镜观察几种细胞 EV018 Special Edition 电子显微镜→ 亚显微结构 一、观察细胞 目的要求 1.使用显微镜观察几种细胞,比较 2.运用制作临时装片的方法。 材料:酵母菌.水棉等丝状绿藻· 临时装片等。 用具:显微镜, 载玻片,盖玻片, 盐水。如果实验过程中需要染色, 新知探究 不同细胞的异同点。 叶的保卫细胞.鱼的红细胞 镊子,滴管,清水,生理 应准备常用的染色液。 一、观察细胞 1.显微镜的主要构造 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 烯 遮光器 反光镜 调焦(清晰度) 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 镜座 4/0.1160/0 0/0.2516040/0.651600 物镜 5× 8× 10×15× 目镜 显微镜操作技能及相关知识总结 1.显微镜的使用 ①转动反光镜 ②在低倍镜下观 ③转动转换器, ④用细准焦螺旋 使视野明亮。 察清楚后,把要 换成高倍镜。 调焦并观察。 (雪亮的圆形区 放大观察的物像 城)找 移至视野中央。 转 调 移 高倍镜下禁止使 用粗准焦螺旋 2.目镜与物镜的结构.长短与放大倍数之间的关系 目镜(无螺纹) 物镜(有螺纹) (1)放大倍数与长短的关系 ①物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近 ② 目镜越长,放大倍数越小。 (2)显微镜放大倍数的含义:放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 显微镜放大倍数是指物像长或宽 的放大倍数(而不是面积)。

资源预览图

1.2 细胞的多样性和统一性(教学课件)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
1
1.2 细胞的多样性和统一性(教学课件)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
2
1.2 细胞的多样性和统一性(教学课件)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
3
1.2 细胞的多样性和统一性(教学课件)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
4
1.2 细胞的多样性和统一性(教学课件)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
5
1.2 细胞的多样性和统一性(教学课件)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。