第15课《背影》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-09-07
| 41页
| 497人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

a000 15 背影 第1课时 第2 八年级语文上册 0002 课时 新课导入 第1课时 世界上最伟大的爱是母爱。 整体感知 作者简介 朱自清(1898一1948),、 字佩弦,江 苏扬州人,散文家、诗人、学者。他的散 文素朴缜密,意境隽永,语言洗练,文笔 清丽。著有散文集《背影》《欧游杂记》 《你我》,诗集《雪朝》(与人合作) 诗文集《踪迹》等。散文代表作品有《春》 《荷塘月色》《匆匆》等。 写作背景 本文选自《朱自清全集》第一卷(江苏教育出版社1996 年版)。1917年,作者的祖母去世,父亲朱鸿钧的徐州椎运 局长(相当于“烟酒公卖局长”)职务也交卸了。作者当时 在北京大学读书,得知祖母去世,便从北京赶到徐州与父亲 一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北 京念书,父子二人在浦口车站惜别。本文写于1925年,当时 作者在清华大学任教。作者曾说:“我写《背影》,就因为 文中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信,真是 泪如泉涌”于是,作者想起了8年前父亲在浦口车站为 自己送别的那一幕,提笔写下了这篇文章。 ,辽腐 迂(咖) 交卸(xiè) 赋闲 马褂 触目伤怀 字词积累 拭目以待、擦拭 搀扶 拭(shi) 搀(chan) 狼藉(j1 √簌簌(sù) 区别于“山肴野蔌”的“蔌”。 游逛 踌躇(chou chu) 左边是 “ 颓唐 琐屑(xiè) 领子 差使(chai) 栅栏(zhà) 举箸(zhù) 晶莹(yin9) 情郝于中 妥帖(tiē) 蹒跚(pan shan) 祸不单行(x1n9) 与脚相关,故为“足”部 跟死了人有关的事读 sang(san9)奔丧 沮丧 意为“失去,失意”读sdng 以 [(jí)狼藉 藉 、(jiè)慰藉 践踏,凌辱 义辨音 安慰,垫、衬 大体上还能使人满意。 (chai)差使 差 cha 差强人意慰 cha 差评 cen (ci 参差不齐 ( ti )妥帖 ē 帖 ti )请帖 ě ( ti )字帖 e 形容四周非常寂静。 簌(sù)簌簌 籁(1ài)万籁俱寂 (shan)蹒跚 珊 栅( zhà)栅栏 姗(shan) 姗姗来迟 躇(chú)踌躇 著(zhù)显著 搀(chan)搀扶 谗(chán)谗言 馋(chn)馋嘴 祸不单行 簌簌踌躇 蹒跚 触目伤怀 不能自已颓唐 看到的情况让人感到伤心。( 也有“得意”之意,如“踌躇满志” 犹豫。( 踌躇:侧重在具体行为上拿不定主意, 欲言又止。 犹豫:有所顾虑,不果断,多用于内心活动。 纷纷落下的样子。( 不能控制自己的感情或行为。 近义词: 情不自禁 腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。( 不能用来形容发生 不幸的事接连发生。 一人 件不幸的事。 颓唐:侧重指情绪低落或境况衰败。 衰颓败落。 颓废: 侧重指意志衰退,语义较重。

资源预览图

第15课《背影》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
1
第15课《背影》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
2
第15课《背影》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
3
第15课《背影》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
4
第15课《背影》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
5
第15课《背影》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。