Unit2 Ways to go to school（课件）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语六年级上册

该小学英语课件围绕“上学方式”与“交通规则”展开，通过情境导入、对话学习、任务驱动和文化拓展层层递进，构建从语言输入到输出的完整学习支架。从复习旧知（How does he go to school?）自然过渡到新授内容（I must pay attention to the traffic lights!），再借助角色扮演、看图识意、纠错练习等环节实现语言运用的迁移与内化。 其亮点在于融合语言能力、文化意识与思维品质三大核心素养，以真实生活场景为载体，如模拟乘车、识别交通标志、讨论骑车安全等，引导学生在理解中表达，在比较中思考，在实践中创新。例如，“Task 2 心口不一”设计巧妙，促使学生批判性分析行为与言语的差异，提升价值判断力。资料结构清晰，活动丰富，既助力学生形成规范的语言习惯和安全意识，又帮助教师高效落实教学目标，是落实新课标理念的优质教学资源。

小学英语人教版六年级 Unit 2 Ways t go to school Unit 2 B Let's talk W 0 可 学情分析 已有知识背景： 1. 学生已掌握交通方式的词汇：by car/bus/taxi/subway/plane/ship/train,.o n foot 2.学生能够运用句型：How do you come/goto.;I usually come/goto ..进行交通方式的询问并回答。 本课重点： 能够在情境中运用.must..和Don't..两个句型进行描述要遵守的交通规 则。 教学目标 1.能够理解对话大意并按照正确的意群及语音、语调朗读对话， 2.能够在情景中运用句型..must..和Dont..表达要遵守的交通规则： 3.能理解情景语言I must pay attention to the traffic lights!的大意； 4.能通过对话学习了解欧美国家骑自行车的注意事项，了解不同的交通警示 标志和这些标志出现的场所。 公金 知识清单 句型：1.In the USA people on bikes must wear one. 2.Hey,don't go at the red light! 3.I must pay attention to the traffic lights! 语法：must的用法和祈使句don't的用法 PART 1 Warm-up Let's review How S does he usually go to school? He usually goes to school by bus. NEXT Let's review How does yo to work? 么- way ur mother usually go She often goes to work by subway. NEXT Let's review How do they p go to Hong Kong? They go to Hongkong by ship. NEXT Let's review Does he go 10001 n to Beijing by plane? No,he goes by train. NEXT Let's review How can I g China? ane et to the USA from You can go by plane. NEXT