2028届高三化学三年课程规划及教学进度表

2028届高三化学三年课程规划及教学进度表 一 、高中化学的课程结构 普通高中化学课程由必修、选择性必修和选修三类课程构成。 1.必修课程包括必修一、必修二两本教材。必修课程是全体学生必须修习的课程，是普通高中学生发展的共同基础，也是云南省学业水平测试的考试范围。本部分共设置5个主题： 主题1：化学科学与实验探究； 主题2：常见的无机物及其应用； 主题3：物质结构基础及化学反应规律； 主题4：简单的有机化合物及其应用； 主题5：化学与社会发展。 通过两册书共八章内容来达成目标。 必修一四章，即第一到四章；必修二四章，即五到八章。 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 第二节 离子反应 第三节 氧化还原反应 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第一节 钠及其化合物 第二节 氯及其化合物 第三节 物质的量 第三章 铁 金属材料 第一节 铁及其化合物 第二节 金属材料 第四章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与元素周期表 第二节 元素周期律 第三节 化学键 第五章 化工生产中的重要非金属元素 第一节 硫及其化合物 第二节 氮及其化合物 第三节 无机非金属材料 第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第二节 化学反应速率与限度 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二节 乙烯与有机高分子材料 第三节 乙醇与乙酸 第四节基本营养物质。 第八章 化学与可持续发展 第一节 自然资源的开发利用 第二节 化学品的合理使用 第三节 环境保护与绿色化学 2.选择性必修课程设置3个模块，包括模块一《化学反应原理》、模块二《物质结构与性质》、模块三《有机化学基础》。是学生根据个人需求与升学考试要求选择修习的课程，培养学生深入学习与探索化学的志向，引导学生更深入地认识化学科学，了解化学研究的内容与方法，提升学生化学学科核心素养的水平。 模块1 选择性必修1 化学反应原理 在本课程模块中，将从化学反应与能量，化学反应的方向、限度和速率，以及水溶液中的离子反应与平衡等方面，探素化学反应的规律及其应用。通过本课程模块的学习，引导学生进一步认识化学变化所遵循的基本原理，初步形成关于物质变化的科学观念。了解化学反应中能量转化所遵循的规律，赞赏运用化学反应原理对科学技术和人类社会文明所起的重要作用，发展化学学科核心素养。包括四章书： 第一章 化学反应的热效应 第一节 反应热 第二节 反应热的计算 第二章 化学反应速率与化学平衡 第一节 化学反应速率 第二节 化学平衡 第三节 化学反应的方向 第四节 化学反应的调控 第三章 水溶液中的离子反应与平衡 第一节 电离平衡 第二节 水的电离和溶液的PH 第三节 盐类水解 第四节 沉淀溶解平衡 第四章 化学反应与电能 第一节 原电池 第二节 电解池 第三节 金属的腐蚀与防护 模块2 选择性必修2 物质结构与性质 本课程模块将从原子、分子水平上认识物质构成的规律，以微粒之间不同的作用力为线索，侧重研究不同类型物质的有关性质，进一步丰富学生物质结构的知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本课程模块的学习，提升学生有关物质结构的基本认识，深入认识物质的结构与性质之间的关系，发展化学学科核心素养。包括三章书： 第一章 原子机构与性质 第一节 原子结构 第二节 原子结构与元素的性质 第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 第二节 分子的空间结构 第三节 分子结构与物质的性质 第三章 晶体结构与性质 第一节 物质的聚集状态与晶体的常识 第二节 分子晶体与共价晶体 第三节 金属晶体与离子晶体 第四节 配合物与超分子 模块3 选择性必修3 有机化学基础 本课程模块设置了有机化合物的组成与结构、烃及其衍生物的性质与应用、生物大分子及合成高分子3个主题。通过本课程模块的学习，引导学生建立“组成、结构决定性质”的基本观念，形成基于官能团、化学键与反应类型认识有机化合物的一般思路，了解测定有机化合物结构、探究性质、设计合成路线的相关知识，发展化学学科核心素养。包括五章书： 第一章 有机化合物的结构特点与研究方法 第一节 有机化合物的结构特点 第二节 研究有机化合物的一般方法 第二章 烃 第一节 烷烃 第二节 烯烃与炔烃 第三节 芳香烃 第三章 烃的衍生物 第一节 卤代烃 第二节 醇 酚 第三节 醛 酮 第四节 羧酸 羧酸衍生物 第五节 有机合成 第四章 生物大分子 第一节 糖类 第二节 蛋白质 第三节 核酸 第五章 合成高分子 第一节 合成高分子的基本方法 第二节 高分子材料 3.选修课程设置3 个系列。即系列1《实验化学》、系列2《化学与社会》、系列3《发展中的化学科学》。是学生自主选择修习的课程，面向对化学学科有不同兴趣和不同需要的学生，拓展化学视野，深化对化学科学及其价值的认识。 二 、对照课程目标，完成教学要求的规划 1. 选修课程的3个系列，即系列1《实验化学》、系列2《化学与社会》、系列3《发展中的化学科学》，本规划不做涉及。 2.高考考试范围为必修一、二，选择性必修模块一《化学反应原理》、模块二《物质结构与性质》、模块三《有机化学基础》。结合我校课程设置、周课时数、学生实际等因素，在广泛征求教研组内各位教师意见并充分讨论的基础上，制定三年课程规划。 三、化学三年课程规划 高 一 上 学 期 段 次 教 学 内 容 备 注 期中 考前 第1章 物质及其变化 第2章 第一节 物质的分类及转化，第二节 离子反应 第三节 氧化还原反应 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第一节 钠及其化合物，第二节 氯及其化合物 第三节 物质的量 期末 考前 第三章 铁 金属材料 第一节 铁及其化合物 第二节 金属材料 第四章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与元素周期表 第二节 元素周期律 第三节 化学键 高 一 下 学 期 段 次 教 学 内 容 备 注 期中 考前 第五章 化工生产中的重要非金属元素； 第一节 硫及其化合物 第二节 氮及其化合物 第三节 无机非金属材料 第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第二节 化学反应速率与限度 期末 考前 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二节 乙烯与有机高分子材料 第三节 乙醇与乙酸 第四节 基本营养物质 第八章 化学与可持续发展 第一节 自然资源的开发利用 第二节 化学品的合理使用 第三节 环境保护与绿色化学 备注：对于第六章化学反应与能量及第七章有机化合物的教学意见：鉴于学校已经在高一下学期开学完成学生选科分组，对于选择了化学科的班级，因为高一下学期结束要进行学业水平测试，进度不宜超前，但可适当加大难度，按选择性必修一《化学反应原理》及选择性必修三《有机化学基础》的要求适当拓展知识，可把《化学反应原理》及《有机化学基础》难点分散，为后续的学习打下更为坚实的基础，争取更多的高考复习时间。 高 二 上 学 期 段 次 教 学 内 容 备 注 期中 考前 选择性必修课程模块一《化学反应原理》 备注：由于在必修二的学习中，对化学反应中的能量变化，化学反应的速率和化学反应的限度等问题已经做了适当拓展和加深，故该部分内容注意总结归纳，使知识系统化。 期末 考前 1.选择性必修课程模块一《化学反应原理》综合复习及讲练 2.选择性必修课程模块二《物质结构与性质》第一章原子机构与性质 第一节 原子结构 第二节 原子结构与元素的性质 第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 第二节 分子的空间结构 第三节 分子结构与物质的性质 高 二 下 学 期 段 次 教 学 内 容 备 注 期中 考前 1.选择性必修课程模块二《物质结构与性质》 第三章 晶体结构与性质 第一节 物质的聚集状态与晶体的常识 第二节 分子晶体与共价晶体 第三节 金属晶体与离子晶体 第四节 配合物与超分子 2.选择性必修课程模块三《有机化学基础》 第一章 有机化合物的结构特点与研究方法 第一节 有机化合物的结构特点 第二节 研究有机化合物的一般方法 第二章 烃 第一节 烷烃 第二节 烯烃与炔烃 第三节 芳香烃 期末 考前 1.选择性必修课程模块三《有机化学基础》 第三章 烃的衍生物 第一节 卤代烃 第二节 醇 酚 第三节 醛 酮 第四节 羧酸 羧酸衍生物 第五节 有机合成 第四章 生物大分子 第一节 糖类 第二节 蛋白质 第三节 核酸 第五章 合成高分子 第一节 合成高分子的基本方法 第二节 高分子材料 2.高考复习《元素及其化合物》的部分（约从6月10日开始） 备注：在必修二的学习中，对有机化学中的醇、醛、羧酸等内容已经做了适当拓展和加深，故该部分内容注意总结归纳，使知识系统化。 高 三上 学 期 段 次 教 学 内 容 备 注 期中 考前 高考复习《元素及其化合物》、《化学基本概念及基本原理》 期末 考前 高考复习《化学基本原理及基本概念》、《有机化学》 高 三下 学 期 段 次 教 学 内 容 备 注 期中 考前 高考复习《物质结构与性质》、《化学实验》 期末 考前 高考二轮复习及三轮强化讲练 说明： （1）我校于高一上学期期末酝酿高考分组选科，下学期开学学生即完成分组选科； （2）我校在高一下学期结束时化学学科即参加学业水平测试； （3）我校在高二年级上学期每周安排两节课为校本选修课，在全年级范围内开设各种选修课，由学生根据兴趣爱好自行选择；化学选修课程的三个系列即系列1《实验化学》、系列2《化学与社会》、系列3《发展中的化学科学》可以在此过程中选择部分内容来完成； （4）我校要求在高二下学期期中考后，各科根据情况可以陆续进入高考复习，高考复习不少于三轮，在省一模前完成一轮复习，省二模前完成二轮复习。 学科网（北京）股份有限公司 $