摘要:
该初中美术课件以彩塑艺术为核心,从欣赏泥人张、惠山泥人等经典作品入手,引导学生感知传统雕塑的形神兼备与色彩匠心,再通过动手制作福娃彩塑,实现从审美感知到艺术表现的自然过渡,形成由“看”到“做”的学习支架。
其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解三大核心素养,如在讲解敦煌石窟彩塑时强调其宗教意蕴与时代风格,体现文化理解深度,在福娃制作环节中鼓励学生运用夸张与装饰手法进行创意实践,提升动手能力与审美情趣。教师可借此激发学生对民间艺术的兴趣,增强文化自信,学生则能在实践中深化对中华优秀传统文化的认知与热爱。