第3课 鸟 课件-2025-2026学年科学三年级上册青岛版

科学青岛版三年级上册 第一单元第3节 鸟 Teaching object ives 学习目标 科学观念 科学思 知道鸟类有羽毛、喙等共同特征， 能通过比较多摊鸟类，归纳出其 理解鸟类的形态与其生活相适应， 共同特征，并尝试运用这些特征 并认识到保护鸟类的重要性。 对动物进行分类。 探究实 态度责 能通过观察图钱视频等方式获 愿意探究鸟类的艇奥秘，建立关爱 取信息，并能用图文、表格等方 鸟类、保护生物多样性的责任感。 式记录和分享观察发现。 Scen a r io i nt r od uct i on 情境·问题 说一说： “几处早莺争暖 树，谁家新燕啄春 泥。”这首诗歌里描 述什么动物？ 豆包AI生成 Scenar io introduction 情境·问题 问题 鸟是人类的朋友， 它们它们的身上藏 着哪些共同的秘密？ Ex p l or e ac t i v i t ie s 探究·实践1.研究鸟类的共同特征 (一)它们的外形有什么共同特征？ 活动任务 小组合作，选择几种鸟类动物的图片进行观察，记 录它们的特征。 鹦鹉 啄木鸟 大鹅 豆包AI Exp l or e ac t iv i t ies 探究·实践1.研究鸟类的共同特征 (一)它们的外形有什么共同特征？ 观察要点 ①观察它们的喙有什么特点？ ②是否都有羽毛，羽毛有什么特点？ 喙 羽毛 Ex p l or e ac t i v i t ie s 探究·实践1.研究鸟类的共同特征 (一)它们的外形有什么共同特征？ 记录表 动物名称 动物特征 共同特征 鸽子 Ex p l or e ac t iv i t ies 探究·实践1.研究鸟类的共同特征 (一)它们的外形有什么共同特征？ 分享交流 你观察了哪种鸟，它有什么特点？ 弯弯的，像个 结实的小钩子 五彩缤纷的 羽毛 Ex p l or e ac t i v i t ie s 探究·实践1.研究鸟类的共同特征 (一)它们的外形有什么共同特征？ 分享交流 你观察了哪种鸟，它有什么特点？ 喙又长、又直、又 尖，像一把锋利的 凿子或者锥子 披着黑色和白 色相间的羽毛 豆包AI Ex p l or e ac t iv i t ies 探究·实践1.研究鸟类的共同特征 (一)它们的外形有什么共同特征？ 分享交流 你观察了哪种鸟，它有什么特点？ 喙扁扁的、宽宽 羽毛很厚实， 的，边缘有点像 像穿了一件保 锯齿 暖的羽绒服