3.2 营造清朗空间 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“营造清朗空间 共建网络美好家园”，核心知识点为理性参与网络生活。以“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动新闻导入，设问引出主题，通过第56次CNNIC报告、网络社会问题案例到青少年应对方法，构建“现象—问题—对策”学习支架。 其特色是以时事热点为导入，融合案例教学与问题探究，结合朋友圈侵权案、贵州榕江救灾等实例，强化政治认同（认同国家网络保护政策）、法治观念（引用《刑法》条款）、责任意识（传播正能量）。学生提升网络素养，教师教学逻辑清晰、资源丰富。

>新课导入 '清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 新华社2025年7月15日电：为强化未成年 人网络保护，营造良好网络环境，中央网信办近 GG3~清朗2025年署期未成年人网络环境整治”专项行刷 新间 聚焦各类新情况新表现做好泗方面问题整治 日印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月 的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治” 实施网络侵害行为 以床成年人为对象 专项行动。专项行动将进一步拓展治理深度和范 借绝版”谷子”明星周边免费学习搭子图片定制等名义 围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心 侵扰未成年人 健康的问题乱象，严厉打击涉嫌针对未成年人的 实施网络欺凌隔空猥亵等恶性违法行为 违法犯罪行为。也呼吁社会各界以及广大网民共 同抵制网上涉未成年人乱象问题，共同营造安全 ”清朗2025年暑期未诚年人网络环境整治”专项行动启动 健康的网络环境。 整治网络欺凌隔空猥亵等恶性违法行为 星期二1342长5.5%。 Cy新阀上半年，社会消费品零售总额同比增长5.0 >国家为什么要开展“未成年人网络环境整治”专项行动？ 强化未成年人网络保护，营造良好网络环境！ 2025年秋统编新版/八年级上册道德与法治课件 3.2营造清朗空间 园 共 建网络美好家 核心素养目标： 1政治认同：认同国家对未成年人网络保护的政策，理解网 络空间治理的重要性。 2.道德修养：树立网络道德意识，自觉抵制网络不良信息， 尊重他人隐私，拒绝网络暴力。 3法治观念：认识到网络不是法外之地，理解恪守法律、遵 守网络规则是公民的基本义务。 4.责任意识：增强主动传播网络正能量的责任感，践行 “争 做中国好网民”的承诺。 教学重点：全面认识网络，理性参与网络生活。 >教学难点：如何理性参与网络生活。 知识探究 怎样营造清朗的网络空间？ 第56次《中国互联网络发展状况统计报告》 中国网民规模达11.23亿人！ 第56次《中回互联网络发展状况统计报告》发布 7月21日 2025年7月21日，中国互联网络信息中心（CNNIC)在 中国互联网络信息中心(CNNIC) 在京发布第56次 京发布第56次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简 《中国互联网络发展状况统计报告》 称《报告》)。 《报告》显示，截至6月，我国网民规模达11.23亿人， 互联网普及率达79.7%，越来越多的群体共享数字发展成果。 霸 思考：通过观看这个视频， 带给你最大的感受是什么呢？ 网络衍生的社会问题 短信 不信息 司 网垫最打 网络 电话 有的人有意无意的歪曲事实，误导大众 有的人随意宣泄情绪，漫骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严 有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益 有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响 青少年应孩如何网络？ ①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介养，； 积极利用网络 获取新知、促进沟通、完善自我。【总述】 中学生应具备的媒介素养 提高 ×自重、自律，文明健康上网 网络素养 <自觉遵守网络道德和法律 ×不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制 网络谣言 <发现不良信息及违法、违规网站，及 时向有关部门举报 互联网时代，人人都可以在网络发声 网络信息纷繁复杂，特别是涉疫信息， 面对这些信息时应有自己的判断 你会，点进去吗？ 洋云 不，席器，神我抱错峰抄底 米 双巅峰对 倾力巨献打造双十一X类目最低价狂欢矢三 ◆海手Q19区豪情突进 开始游戏 了我已经细并同意讯游使用可 想象一下：当你打开电脑查找资料时，突然弹出以下信息 Ys:对与学习无关的信息无抵抗能力。No:学会“学会信息节食” 青少年应该效如何利用网络？ ②学会选择网络信息。我们要学会“信息节食”。 不能把自己禁 锢在“信息茧房”中。 原因：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。 做法：A.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无 关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食” B.同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息 茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 “信息节食”：是指通过主动控制和管理信息摄入量，避免信息过载的生活方式， 核心在于筛选高质量信息并提升使用效率。 “信息茧房”：是用户在网络上被“定制化”信息包围的状态。算法根据用户的 浏览记录、点击偏好等，量身定制出一个信息流，使用户只能接触到自己想看的 信息久而久之，用户就如同被封闭在了“茧”里。 ◆观察图片 网络上一些虚假的、不良的信息： 荣8 是色样的少 钓鱼网站 器 谣言：红心柚子是染色的 网络诈骗 网络暴力 >思考：对于上述信息，我们应该怎么办？