2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

温故知新 1规划的意义？ 没有规划 容易让我们陷入盲 可以帮助我们更好地度 过初中阶段。 目和无序 合理的规戏划 2.怎样做好初中生活规划？ (1)应当先确定个人发展目标 (2)应当制订切实可行的行动方案 (3)应当持之以恒， 向着既定目标前进 世乒赛：王软刊孙颖莎混双夺无冠 2025年世界乒乓球锦标赛混双决赛中，孙颖莎与王楚钦搭档 己近台速度快、衔接灵活的特点，而王楚钦中远台进攻力量足 “我在近台负责快速衔接和调动对手，你在中远合抓住机会强力 2025年5月24日，世乒赛混双决赛打响。面对对手的紧 密防守，孙颖莎按照既定策略，用快速的合内小球打乱对手节 奏，为王楚钦创造了多次进攻机会；当对手针对王楚钦进行压 制时，孙颖莎又能及时补位，化解危机。最终王楚钦孙颖莎 以3比1战胜日本的吉村真晴/大藤沙月，成功卫冕，完成世乒 赛混双三连冠。 在整个赛事期间，他们还积极参与组委会组织的公益活动 和来自不同国家的运动员交流球技，向当地青少年普及乒乓球 运动。孙颖莎在活动中发现，不同文化背景下的运动员对乒乓 球有着不同的理解，这让她对这项运动的社会价值有了更深的 认识。 采访时孙颖莎说：“知道自己和搭档的特点，才能配合得 更默契；走进赛场外的活动，才明白乒乓球能连接起这么多人 自己的努力也能为这项运动的推广出份力。 >结合孙颖莎在这次团体赛中的经历，谈谈为什么要认识自己 出战。赛前训练时，孙颖莎清楚自 、旋转强。她主动和王楚钦沟通： 进攻，咱们形成前后呼应。” ? 第二课正确认识自我 认识 自己 -客观认识自己，形成正确的自我认同 核心素养目标 >1、政治认同：知道正确认识自己的重 践行友善的社会主义核心价值观； 2、道德修养：客观认识和对待自己， 自律、相互尊重的道德品质； > 3、法治观念：养成正确认识和评价自 识自己、接纳自我的观念， 形成客观、 4、健全人格：掌握正确认识自己的方 具备自尊自信、理性平和的生活态度： 5、责任意识：学会正确认识自己，激 要性，在处理好与他人的关系中 正确对待他人的评价，养成自强 己的良好行为习惯，培养正确认 完整的自我观念 : 法，学会理解、宽容和善待他人， 发自身潜能，履行社会责任。 自主学习 认真阅读课本P9-10页内容，思考下列问题。 (时间：3分钟) 正确认识自己的重要性？（为什么要正确认识自己）？ 2 如何正确认识自己？ 3 为什么要正确对待他人的评价？ 怎样正确对待他人的评价？ 生活观察 以小组为单位 自画像 每个人拿一张白纸，用文字获图画等形式描 绘自己，然后折起来，收集在一起 每个人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这 猜一猜 是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学 的印象和看法，其他同学可以补充 你对自己了解多少？为什么我们要正确认识自己？ 终金明程 我国古代思想家、道家学派 创始人老子就提出： “自知者明” 能了解认识别人叫做智慧， 能认识、了解自己才算聪明。 忍識你自己 古希腊思想家、哲学家、教 蘇格拉底 育家苏格拉底就提出： “认识你自己” 思考：上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？ 认识自己非常重要！ ⊙ 知识总结 入贵在有 释 自知之明 1.为什么要正确认识自己 ①有助于我们增强自信、 “人贵自知” 义：能了解、认识别人叫做智慧， 能认迟、了解自已才算聪明。 (意义)？P10 大 促进自我发。 1.大正确认识自己的意义？ 探究二：小刚与队友 学校马上要举行 赛前队员们进行了 小刚：我的球技最 由我来当队长 小明：小斌的球技 家都愿意让他来当 小刚：那这比赛我 思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？ 提示：只看到了自己的优势， 没有发现自己的不足，没 2.这样的认识给他带来怎样的影响？ 提示：会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往， ②正确认识自己能够促进与他人的交往。 次足球比赛，为选出队长 下面的对话： 棒，你们都不如我，应该 虽然比你差点儿，但是大 队长。 不参加了！ 有正确对待别人的评价。 不利于与他人的积极互动。 (人际层面P10