内容正文:
第九章 东半球其他的地区和国家 第四节 澳大利亚(第二课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.运用地图,说出澳大利亚矿产资源的分布特点(铁、煤等主要矿产的分布区域),理解其被称为 “坐在矿车上的国家” 的原因。
2.分析澳大利亚采矿业的发展优势(资源丰富、开采条件好、机械化水平高、注重环保)及对经济的影响。
3.结合图表,说明澳大利亚与其他国家(如中国、日本)的经济联系(商品贸易结构、主要贸易对象),理解其对外经济的特点。
4.树立资源合理开发与环境保护相协调、全球经济相互联系的意识。
【学习过程】
(一)课前预习・自主学习
任务 1:梳理矿产资源概况
1.读教材图 9.44,澳大利亚矿产资源丰富,铁、煤、铝土、锰等矿产储量居世界前列,且品质优、埋藏浅、易开采。
2.标注主要矿产分布:铁矿主要分布在西部沿海,煤矿主要分布在东部沿海,铝土矿主要分布在北部。
任务 2:初探 “坐在矿车上的国家” 的内涵
1.澳大利亚依托丰富矿产发展采矿业,矿产品出口占商品出口总额比重较大,因此被称为 “坐在矿车上的国家”。
2.思考:我国从澳大利亚进口铁矿石的原因可能是澳大利亚铁矿石储量大、品质优、运输成本低(距离较近,海运便利)。
(二)课中探究・合作学习
活动 1:“坐在矿车上的国家” 的成因与采矿业特点
小组合作,结合教材文字及图 9.45、9.46 分析:
(1)成因分析:
资源基础:澳大利亚矿产种类多、储量大、品质优、埋藏浅(如图 9.44 矿产分布广且集中),为采矿业发展提供充足原料。
产业发展:采矿业经营规模大,采用现代管理方法和机械化、自动化生产方式(如图 9.45 大型机械与自动化作业),开采效率与利用率高;同时注重环境保护(如图 9.46 矿区修复前后对比,通过填矿坑、改良土壤、种植植被恢复生态)。
(2)对经济的影响:
澳大利亚是世界重要的煤炭和铁矿石出口国,矿产品出口为其带来大量外汇收入;但 20 世纪 70 年代后,服务业发展迅速,已超过采矿业和农牧业,成为经济支柱。
活动 2:澳大利亚与其他国家的经济联系
小组结合教材图 9.47、9.48、9.49 及 “活动” 研讨:
(1)商品贸易结构特点:
出口:以矿产品(占比大)和农产品为主;
进口:以工业产品为主(如图 9.47,出口矿产品占比高,进口工业产品占比高)。
(2)主要贸易对象:
进口商品主要来自中国(占比 25%)、美国、日本等;出口商品主要销往中国(占比 42%)、日本、韩国等(如图 9.48、9.49)。
(3)对外经济联系特点:
澳大利亚与世界经济联系紧密,依赖矿产品出口获取收入,同时需进口工业制成品满足国内需求;与 ** 亚洲国家(尤其是中国)** 贸易往来密切,体现了全球经济的相互依赖性。
(三)课后巩固・达标检测
一、选择题
1.澳大利亚被称为 “坐在矿车上的国家”,主要因为( )
A. 矿产资源丰富,出口量大 B. 交通以矿车运输为主
C. 采矿业是唯一经济支柱 D. 矿产资源只能用于出口
2.澳大利亚铁矿主要分布在( )
A. 东部沿海 B. 西部沿海 C. 北部地区 D. 中部平原
3.澳大利亚采矿业的特点不包括( )
A. 经营规模小 B. 机械化水平高
C. 注重环境保护 D. 开采效率高
4.20 世纪 70 年代后,澳大利亚的经济支柱是( )
A. 采矿业 B. 农牧业 C. 服务业 D. 旅游业
5.澳大利亚出口的主要矿产品是( )
A. 石油、天然气 B. 铁、煤 C. 铜、铝土 D. 金、银
6.从商品贸易看,澳大利亚进口的主要是( )
A. 矿产品 B. 农产品 C. 工业产品 D. 畜牧产品
7.澳大利亚与我国的经济联系密切,我国从澳大利亚大量进口( )(多选)
A. 工业产品 B. 农产品 C. 铁矿砂 D. 煤炭
8.澳大利亚矿区修复的主要措施是( )
A. 填矿坑、改良土壤 B. 砍伐树木扩大矿区
C. 放任矿区自然恢复 D. 减少矿产开采
二、填空题
1.澳大利亚矿产资源的特点:______、______、______、______、______。
2.澳大利亚采矿业采用______、______生产方式,同时注重___________(如矿区修复)。
3.澳大利亚出口商品以______、______为主,进口以____________为主。
4.澳大利亚主要的贸易伙伴包括______、日本、______等国家。
三、综合题
1.读 “澳大利亚矿产资源分布图(图 9.44)”,回答:
(1)标注的主要矿产中,煤主要分布在___________,铁主要分布在___________,铝土矿主要分布在___________。
(2)分析澳大利亚矿产资源分布对出口的有利影响。
2.结合澳大利亚采矿业与经济发展,完成分析:
(1)采矿业对澳大利亚经济的贡献:
(2)服务业成为经济支柱的原因:
3.以中澳贸易为例,说明两国经济联系的互利性:
对中国:
对澳大利亚:
【思维建构】
绘制思维导图,核心主题为 “澳大利亚的矿产与经济联系”,分支如下:
1.矿产资源:特点(种类多、储量大、品质优、易开采)→ 分布(沿海集中,利于出口);
2.采矿业:发展优势(资源 + 技术 + 环保)→ 称号 “坐在矿车上的国家”→ 对经济的影响(曾是支柱,后被服务业超越);
3.对外经济联系:商品贸易结构(出口矿产品、农产品;进口工业产品)→ 主要贸易对象(中国、日本等)→ 特点(依赖资源出口,与亚洲国家联系紧密);
4.人地关系:矿产开发注重环保(矿区修复),体现资源开发与环境保护协调;全球经济相互依赖,体现国际经济联系。
学科网(北京)股份有限公司
$